别指望别人宽容

人生的成败大体上可以分成两部分:一部分靠自己打拼,另一部分指望别人。指望别人的地方很多,比如父母的恩荫。从小到大,如果没有父母的帮助,生活不知有多难,所以孤儿可怜。指望别人的地方还包括:指望老师学问好,指望警察破案快,指望医生技艺高超。这样的“指望”说起来,多不胜举,也说出了“社会”的重要。但“指望”的局限性很大,比如不能指望别人宽容。“宽容”这个词,含有包含、宽厚的含义,视同美德。宽容不仅是一种人格描述,还包括在观念上的开明。然而,宽容也常常被误用。宽容只能运用到自己身上。譬如容忍别人不经意的触犯,包括态度上…     

别指望天上掉馅饼

“我打小就在黄城根脚下的胡同里生活,日子过得不好不坏基本上算是凑合,没遇到过什么坎坷,也没什么大起大落,就等着天上掉馅饼,大款也不怕多我一个帅哥……”     

感冒了别指望特效药

眼下正是感冒的高发季节。感冒俗称“伤风”，大多数是由病毒感染所致。感冒的主要症状表现为发热、咽痛、鼻塞、流鼻涕、打喷嚏。发热多以午后为主，上午体温基本正常。感冒患者的少数人中可并发急性鼻窦炎、中耳炎及支气管炎，极少数病人在感冒后1—3周继发风湿病、肾炎、心肌炎等，但至今仍无法预测哪些人会出现上述继发病。     

教育孩子宽容别人

一个星期六的上午,晶晶的班主任赖老师对我说,他们班正在进行为支援遭火灾的同学李华家捐款的活动。可是不知为什么,一贯被老师们认为是“品学兼优”的晶晶,却至今还没有捐款。赖老师要我帮忙查查原因。于是,中午放学回家,我便问晶晶为什么不捐款,是不是没钱了!没想到晶晶却回答说:“我有钱,就是不捐给他!因为他上星期还欺负过我和……”原来,晶晶不捐款的原因,是     

宽容别人温暖自己

有这样一个故事,一个男孩脾气特别坏,他发火迁怒于别人时,自己心如火焚。于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。     

不要指望别人的孩子叫爹

提到作文,往往是学生说难,老师也说难!难啊难,的确是难!指望别人的孩子叫声爹,能不难吗?将作文与让别人的孩子叫爹联系起来,看似荒唐,但用在语文和作文的关系上,也并非像看起来这般荒唐。之所以产生这种荒唐的想法,缘于本期杂志中吴琳老师那篇《有感于配乐写作》的文章。同是配乐写作,青年教师为求形式上的新颖,将课上得淡而无味;而王崧舟老师,却依靠他深厚的文化底蕴和一个语文教师所具备的良好素养,通过语言,借助音乐,把学生带到了建国初期的那个不眠之夜,并用情、用心感染了课堂上的每一个学生。正是因为教者给学生输送了言说所必需的血…     

别告诉别人

白兔(tu)为了躲(duo)避(bi)老鹰(ying)、猎(lie)犬(quan)这些天敌(di),在地下打了三个洞(dong)做窝(wo)。在搬(ban)进新家之前,他特意把好朋友黑兔请来做客(ke),并得意地带黑兔四处参(can)观(guan)。临(lin)分手时,白兔再三恳(ken)求黑兔:“为了我的安全,你可千万要保(bao)密(mi)!”     

请宽容别人的孩子

幼儿园新的一天开始了。浩浩的妈妈如往常一般,一手牵着孩子、一手端着一杯牛奶,早早地送孩子入园来了。为了让心爱的儿子吃好早餐,浩浩的妈妈一边和我交流孩子在家中的表现,一边督促孩子吃早餐。突然,只听“哗”的一声,浩浩的牛奶全倒在了桌上。浩浩说是旁边的小朋友果果碰倒的。我还来不及说什么,只听浩浩的妈妈厉声对着果果吼道:“你是怎么回事,长了眼睛没有?你把浩浩的牛奶全洒了,你让他吃什么?”浩浩妈妈气急败坏的表情和连珠炮般的言语把果果吓懵了,孩子脸上显出茫然和害怕的神情。我赶忙一边安抚果果的情绪,一边平息这位母亲的怒气。…     

别指望只问一次路

德怀特·莫罗是20世纪美国著名的银行家和外交家。有一次,莫罗在英国的拉格比市旅行。在这期间,他离开车站到附近逛街,走着走着竟迷路了。     

别指望孩子有钢索般的神经

对孩子来说,他们的每一个小的成功,也许是他们在那个时间里所能取得的最佳成果。你要让孩子知道:在这一阶段,你成功了。     

既宽容别人 又保护自己

宝宝打人事件中，存在着两个问题，一个是合理争取自己权益的问题，一个是家庭教育的问题。孩子在争抢玩具时打架，主要是由于孩子不能协调好自我利益与他人利益的关系，不知道合理争取自我利益的方法。我会批评教育抢玩具打架的孩子：玩具应该大家玩，靠打得到玩具是不好的。并鼓励他想想两人都能玩到的办法：轮流玩、分角色同时玩、交换玩具等。我还要请全班幼儿讨论：两人同时想玩一个玩具怎么办2打人好不好？为什么不好？宝宝独立性差，胆小怯懦，挨了打，除了哭就是告状。对于他第一次打入，我在确保无伤害情况下，假装没听见抢玩具者…     

要让孩子学会宽容别人

本文将从作者的实践教学案例出发,通过身边的实际发生的案例叙述让孩子学会宽容的重要性,教育孩子们要懂得获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。     

不要指望别人的见识都和你一样

现实中许多校长喜欢教师们能始终与自己保持一样的见解或思维,如果有人跟不上,总感到懊恼,甚至“怒其不争,哀其不幸”.因此这些教师们看到校长总是有些胆怯.可是也有一些睿智的管理者却有其独特的管理理念.     

别指望综合素质评价解决所有问题

宋桂芳9月1日在《中国青年报》撰文:针对临沂师范学院投档考生中有十几名考生由于综合素质评价低而被退档的消息,8月30日《中国青年报》发表新闻评论,满眼都是     

别被别人的话击倒

有一个小男孩上初中时,老师叫全班同学写作文,题目是“长大后的志愿”。当晚,他洋洋洒洒写了7张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属于自己的牧马场,并且仔细画了一张200亩农场的设计图。在这一大片农场中央,是建造一栋占地400平方英尺巨宅的规划。第二天他把作业交给了老师。两天后,他拿回了作文,第一页被打上了又红又大的不及格判语,旁边还写了一行字:下课后来见我。     

别指望做一个人人都喜欢的人

方燕同学: 你好! 读你的信,仿佛见到几年前的自己,亲近之感油然而生。来,在我们谈话前,先牵动嘴角的肌肉,笑一笑。对,就这样!在幼师当班长当“头儿”的,谁没受过一些冤枉气,掉过几颗“金豆豆”呢?别太在意。可也别不在意,如今的困境对你来说是个“坎儿”,能不能跨过去得看你