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2002年河南省中招英语“阅读理解”题是试卷中容量最大、比分最高的重点题目。3篇“阅读理解”短文,满分25分,占整个试卷分值的1/4。《中学英语教学大纲》中规定:中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。“阅读理解”题不仅是测试考生阅读的速度、理解的程度和分析、判断、逻辑推理的准确度,也是考查考生运用基础知识和  相似文献   

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誅(一)题型分析综观全国各省市的英语中考试题,阅读理解试题可谓是试卷里的“重头戏”。这类题目所占的分值一般为30分左右,有的高达50分。这类试题重点考查学生英语综合运用的能力,其考查形式通常是:命题者提供2-4篇涉及到故事、人物、地理、历史、科普、图表等内容的文章,要求考生阅读后,根据短文所提供的信息,做文后的题目。文后所设计的题目类型多以单项选择为主,也有判断正误、回答问题、完成句子等类型。根据每篇所提供的文字材料和命题者所设计的题目特点,阅读理解题型大致又分为以下几大类:茯1. 主旨题这类题主要测试学生对文章中心…  相似文献   

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综观全国各省市的英语中考试题,阅读理解试题可谓是试卷里的“重头戏”:这类题目所占的分值一般为30分左右,有的高达50分。这类试题重点考查学生英语综合运用的能力,其考查形式通常是:命题提供2—4篇涉及到故事、人  相似文献   

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根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用水平。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中所占比重越来越大,是一个拉开档次的题目。阅读理解五级的目标部分描述如下:  相似文献   

5.
“阅读理解”是各地中考共有的题型,要求考生既要在限定时间内读完文章,看懂词、句及文章,又要分析判断文章的含义。因此,除了要掌握一定的语言知识外,也要有科学的阅读方法。下面结合各地中考试题作一浅析。1 牢固掌握基础知识,正确回答阅读理解中的直接题 初中英语阅读理解题中,有些题目要求理解表层信息,这就是所谓的直接题。这类题目常常可以在文章中直接找出答案。只要学生有一定的词汇量和基本的语法知识,理解每个单句,了解每段的含义,就能判断  相似文献   

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阅读理解是中考的测试重点,也是卷面分值最高的一个题。中考阅读理解题一般有三至五篇短文,每篇短文词汇量在250词左右,其中一篇可能会超过300个单词,题材多样化,包  相似文献   

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近年来,中考英语试题中普遍采用的“完形填空”题,是一种综合性较强的测试题型。“完形填空”的命题,旨在让考生在对语篇整体理解的基础上,灵活运用语法知识和词汇知识,选择合适的选项填入空白处,使之成为一篇意思连贯、合乎逻辑而且语言正确的短文。要特别注意的是,目前“完形填空”题常常利用语法的正确性与内容的排斥性之间的矛盾来命题,设计的干扰项离开上下文孤立地来看在语法上是正确的,而从通篇结构的内容上看却是错误的。因此,考生只有注意上下文的衔接,才能比较有把握地选出正确答案。本文对2003年河南省中考英语“完形填空”题作…  相似文献   

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“完形填空”题主要考查考生在阅读理解的基础上对英语基础知识的综合运用能力。这个题型要求考生通读全文,掌握大意,综合运用所学的词汇、语法等方面的知识,从所给的选项中选出最佳选项,填入空白后,使短文意思通顺,前后连贯,结构完整。本文拟对2004年河南省中考英语的“完形填空”题作一简要分析,以期对同学们在做此类题目时有所启发。(原试题序号不变)Oneday,twofriendswerewalkingthroughthedesert.36thejourneytheyhadaquarrel,andonefriendhit37oneintheface.Theonewhowashitwashurt,38hedidn蒺tsayanything.In鄄stead,hewroteinthes…  相似文献   

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阅读能力是中学英语教学大纲所要求培养的四项基本技能之一,阅读理解能力测试在高考英语试卷占有重要地位,篇幅多,分值高,难度大。针对这一现象,本文拟从高考英语考试大纲对阅读理解能力测试的要求入手,采用定性和定量分析方法,分析近五年高考英语阅读理解命题特点。分析结果表明:近五年的高考英语在命题上能紧扣高考考试大纲要求,在选材上注重现实性、应用性和实际性;在难度上是稳中有升。  相似文献   

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“阅读理解”题是中考的重要题型之一。它既考查学生的阅读理解能力,又考查学生对单词、短语、句型及语法知识的综合运用能力。如果考生的阅读理解能力和综合运用英语的能力比较差,就难以做好短文后面的问答题或选择判断题。现在就怎样做好“阅读理解”题,谈谈我们的体会与看法,供同学们参考。  相似文献   

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<正>阅读理解题是中考英语卷分值最高的题型,可以毫不夸张地说,做好阅读理解题,是获得中考英语高分的关键。纵观近几年的中考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是中考考查的重点,对该能力的考查自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。如何做好英语阅读理解题?下面笔者谈谈自己的想法。一、熟悉并掌握《英语课程标准》对阅读理解的目标要求  相似文献   

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初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型,在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。  相似文献   

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“完形填空”题是近年来中考英语的重要题型之一。考查的要点一般包括句子结构、词语搭配、同义词语辨析、动词时态及文化背景知识等。该题型既考查考生综合运用英语语言的能力,又考查考生对阅读材料的理解能力。现对河北省2003年“完形填空”题作一简要分析,希望对同学们有所帮助。FromMondaytoFridaymostpeoplearebusyworkingorstudying,butintheeveningsandweekendstheyarefreeand1themseleves.SomewatchTVorgotothemovies,others2sports.Thisisdecidedbytheirown3.Therearemanydifferentwaystospendour4time.Almosteveryonehassomek…  相似文献   

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一、解题策略 (1)带着问题读文章:"看问题-读文章-解问题"与"读文章-看问题-解问题"相比,前者的优点在于:阅读有的放矢,针对性强.如按部就班地解题,则无目的性、无针对性,既浪费时间,效果又不佳,事倍功半.  相似文献   

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阅读理解是历年中考必考的重点题型之一,它着重测试学生理解性阅读和准确捕获信息的能力。随着新课程标准的进一步实施,这种题型在中考试卷中呈现出显著的特点,例如所占比例越来越大,拟题题材范围也越来越广,体裁也趋于多样化等。对于该类型题目的作答情况在很大程度上决定了学生考试成绩的高低,其正确率将直接影响试卷的  相似文献   

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从历年来的中考英语试卷中,阅读理解所占分值之大,足以说明阅读教学的重要性。可是,在平时教学中,阅读教学抓得不实,阅读课不开设、开设也不上,Reading教学重字面理解,轻阅读能力和技巧的点拨等。本文从中考阅读题型分析,提出英语阅读教学的有效策略。  相似文献   

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毛裕中 《教师》2010,(24):97-97
(1)带着问题读文章:“看问题一读文章一解问题”与“读文章一看问题一解问题”相比,前者的优点在于:阅读有的放矢,针对性强。如按部就班地解题,则无目的性、无针对性,既浪费时间,效果又不佳,事倍功半。  相似文献   

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近年全国各地中考试卷出现了不少体现开放性和创新性的阅读理解题.本文对其进行分类分析,以期对读者有所帮助.一、定义型阅读理解题试题从一些陌生的定义出发,提出一些相关问题,让学生解答,考生需对所给信息进行详细的加工处理,弄清概念和问题的实质,才能顺利解决问题.例1(浙江  相似文献   

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