严惩学位授予过程中的舞弊行为

国务院学位委员会日前出台《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》,要求各学位授予单位建立健全学术道德标准和学术规范,对学位申请者要安排必修环节,进行学术道德教育和学术规范训练;不断深化学术评价制度改革;建立和完善对学位授予工作中舞弊作伪行为的惩处机制,自觉维护我国学位授予的严肃性和权威性。     

照旧严惩

妈妈，您今天好漂亮哟!日谢谢你夸奖，让我好开心呀!照旧严惩~~     

严惩腐败 除恶务尽

党的十五届六中全会向全党堤出要坚持清正廉洁、反对以权谋私,坚持标本兼治、综合治理,注重从源头上预防和解决腐败问题,进一步推进党风廉政建设,以实际成效取信于人民。     

学术腐败 必须严惩

对学术造假要坚决实行“零容忍” 在教育部近日组织召开的高校学术风气建设座谈会上,教育部部长周济就“贺海波论文造假”事件及处理结果表示,对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,要像对待假冒伪劣产品一样“零容忍”,做到不护短、不姑息、不手软。     

严惩腐败 依法治国

9 月14 日经最高人民法院核准，曾任全国人大常委会副委员长，中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席的成克杰，因利用职务之便，收受贿赂，数额特别巨大，被执行了死刑。这是新中国成立以来高级干部中数额最大的受贿案件，也是新中国成立以来职务最高的领导干部因受贿罪被处以极刑的。我们应当怎样正确认识成克杰受贿案的查处呢？1 依法严惩成克杰，充分体现了党中央从严治党、严惩腐败的坚强决心。中国共产党是工人阶级的政党，它是中国各族人民利益的忠实代表。其根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党是我国…     

明清科场的舞弊与反舞弊

明清两朝科场的舞弊与反舞弊相生相克、相辅相成,实质上是在明清两朝期间科举制度的一种内在处境。在这种情况下,反舞弊一旦成功,即意味着科举制度的彻底破产,因此反舞弊只能失败     

[关键词]严惩作弊

2005年9月19日,新学期开始后,西华大学作出一项惊人的决定:对不久前考试作弊的48名学生给予勒令退学处分。11月21日,甘肃农业大学作出清退35名作弊学生的决定。一所大学对多达几十名考试作弊的学生进行集体清退,在以往还非常少见。一时间,默默无闻的西华大学因第一个大批量严惩作弊学生成为社会关注的焦点。     

考试作弊要不要严惩

在今年广东高考中,全省有4名考生因作弊被处罚。他们使用的作弊设备几乎是间谍级的:笔芯摄像头、豆粒耳机。广东的情况不是个例,近年来,这样的新闻不时见诸媒体。有的学生接受了处罚,而有的觉得处罚太重向法院提出诉讼。专家认为,作弊行为屡禁不止,是因处罚太轻了,比如多数只取消考生成绩而已。你怎么认为?     

坚守诚信 严惩学术造假

最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。     

朱温严惩阿谀之徒

朱温(852—912年),五代梁朝的建立者,是为梁太祖。公元907—912年在位。幼年随母寄食刘崇家,少年时代不事生产,后参加黄巢起义队伍。882年,他背叛农民军投降唐朝,被任命为河中行营招讨副使,赐名全忠。黄巢起义失败后,朱温势力不断强大。901年,被唐王朝封为梁王。此后,他在朝廷专横跋扈,904年,杀唐昭宗,改立哀帝。907年,篡夺唐政权自立为帝,国号梁,年号开平,建都汴(今河南开封),史称后梁。在位期间,对唐朝的积弊有所改革。但他长期穷兵赎武,晚年纵情声色,912年为其子朱友所杀。 据史书记载,朱温在澄清吏治方面有所建树,犹对阿谀奉承之徒严加惩处。有一年宁文(今河南商丘)洪水泛滥成灾。当时的宋州节度使、朱温的侄儿子朱友谅不仅不详报灾情,反而派人向朱温呈献一茎三穗的“瑞麦”,一则奉     

要立法严惩高考作弊

多年来,高考考生作弊行为屡禁不止,且有升级扩大之势。其呈现作弊手段科技化,作弊范围扩大化和作弊目的金钱化的特点。考生作弊无论是社会原因,还是个人原因,都不是道德规范所能解决的。针对考生作弊严重影响人的教育权和社会的规范与稳定的现实,迫切需要采取相应的法制措施,即制定考试基本法、加大作弊成本和群众参与立法过程。     

湘阴严惩非法办学行为

日前，因非法办学并拒不执行裁定的湘阴县西林乡新胜村村民周和平、贾少良，被该县人民法院分别判处有期徒刑两年和一年。     

严惩使各方都受益

如果作为平时的习作练习,抄袭或仿作都无可厚非,因为创新是必须建立在已有表象的基础上,而且这种抄袭或仿作对于学生来说只是个人利益的获得,而他人也没有从他的抄袭和仿作中有利益的损失,而且对社会也没有什么影响。但作为高考来说,抄袭者或仿作者从中获得了相当大的利益，而且对于其他考生、原作者以及当前的文风学风来说，利益和风气将受到损害，是地地道道的受害者。     

关于会计舞弊及舞弊审计的若干思考

对科级舞弊、舞弊审计的含义、会计舞弊的特点,以及如何给予有针对性的审计,结合企业工作实际进行了探讨与分析。     

自学考试中的舞弊现象与反舞弊对策

考试与舞弊是一对孪生兄弟，自古以来有考试就会有舞弊现象产生。自学考试中的舞弊．就是发生在自学考试中的一切与用欺骗方式骗取国家学历文凭和社会考试证书相联系的违纪、违法行为。自学考试的质量和社会信誉是自学考试发展的生命线．它关系着自学考试事业能否健康发展。我们必须正视自学考试中的舞弊现象，认真分析其产生根源、表现形式和特点．才能做好反舞弊工作，确保自考事业健康发展。     

散议舞弊

“舞”者，弄也；“弊”者，蔽也。舞弊，可释为“使用各种方法蒙蔽”。考试舞弊，即指“用不正当的方式获得考试承认”。     

舞弊与腐败

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。在社会公众的心里,教育主领地的学校教育犹如佛教圣地——与世隔绝,净无瑕疵。应该说,这只是教育作为一种公益活动的境界。然而,当这种公益活动被市场行为所诱惑的初始阶段,以往的那种固有境界顷刻间烟消云散而一去不复返,使得有序的校园径直走向无序、乱序。