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天王之争"分水岭"?在刚刚结束的2009年网坛开年大戏中,费德勒又一次倒在了纳达尔的拍下。两位目前世界网坛最伟大的对手——世界排名第一的头号种子、西班牙天王纳达尔与赛会三届冠军得主、世界排名第二的瑞士球 相似文献
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明道、陈乔恩青春校园情事偶像剧《樱野3加1》戏未开拍即引起轰动,因为此剧是明道与陈乔恩《王子变青蛙》后的再次合作。故事叙述夏天(陈乔恩饰演)、阿将(明道饰演)、方威(黄志玮饰演)、BULU(许孟哲饰演)四人是从小在西街一起长大的好朋友,一起就读樱野学校的青春故事。 相似文献
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魏羽善 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
对于你的身世,你没有隐瞒,没有避而不谈,而是实话实说告诉任何一个人——你是一个菜市场的小孩。明道,你真坦诚!你不害怕坦白后别人的冷眼,也不害怕坦白后跌落的人气。 相似文献
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“读”是低年级思想品德课教学的基础江苏海安县明道小学张亚兰思想品德课是一门集思想性、趣味性和知识性于一体的新学科,它是在校小学生接受道德素质教育的重要途径。秧苗要从小培育,学生的素质也必须从小抓起,为祖国培养什么样的人才,这是社会主义中国的百年大计,... 相似文献
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中小学生将成为未来我国社会主义现代化的建设者和接班人。在中小学开展民族团结进步活动,其目的就是使青少年从小受到党的民族政策教育,播下民族团结的种子,具备正确对待和处理民族关系和民族问题的基本素质,成为我国社会主义合格的建设者和接班人。学校是教育的中心环节, 相似文献
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海安县明道小学根植于240年办学积淀,以"开蒙以达明道,明道以求福祉"的办学使命和"明道"校训为文化"胚胎",在坚守中建设明道文化,赋予"明道"活泼泼的教育意蕴,探寻明道文化建设的有效途径,为学生、教师、学校创设优质可持续发展的教育天地。 相似文献
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周星驰了不得,一个人就能把千千万万男女老少逗得前仰后合稀里哗啦。不过,浩瀚搞笑天地,老是靠一人撑着顶着扛着玩着也实在难为他。偏偏他又喜欢孤身作战,老没下决心培养接班人,将周氏搞笑风采有计划有方向地传播延续下去。我等看在眼里,急在心里,特地为星爷苦心搜罗11位头号接班人,请无厘头掌门人尽早留心考察这些人选,争取在明年此时师徒并肩搞笑,星光DOUBLE灿烂! 相似文献
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被王晶力捧为邱淑贞接班人的林熙蕾、果然星运不错,继首部港产片与刘德华合作后,最近又将与喜剧天王周星驰携手演出新片《千王之王2000》。虽然林熙蕾已有好朋友吴大维,但若周星驰向她展开追求,她不但不怕传出绯闻,还说一切顺其自然。 相似文献
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柴成鱼 《晋城职业技术学院学报》2019,12(3):52-55
高职院校为中国特色社主义事业培养建设者和接班人,必须以立德树人为根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。思政教师要明道信道、创新教学手段、提升个人教学魅力,不断提升思政课亲和力,切实提高学生对思政课的获得感,从而有效完成思政课立德树人的教学任务。 相似文献
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董仲舒继承了诸子百家,尤其是先秦孔孟荀的义利观念,并形成了自己的义利观。回顾四十年正谊明道与义利观关系的研究,可以看到很多学者把正谊明道与董仲舒义利观联系在一起,认为是董仲舒正谊明道的义利观。追根溯源,正谊明道是董仲舒为回答江都王越有三仁问题而言,正谊明道是仁人的标准,与董仲舒义利观本来没有关系。宋代朱熹开始把正谊明道与董仲舒义利观联系起来,随着宋明理学的发展,正谊明道成为中国古代义利观的经典名言,产生了重大影响,并成为并非原作的经典名言现象中的一个。 相似文献
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姜国钧 《湖南师范大学教育科学学报》2013,(3):69-73
立本明道、化民成俗、自修自得是中国传统道德教育的3个基本途径。孝悌一端连着血缘亲情,一端连着仁爱精神,通过以孝悌为核心的日常道德行为规范的训练从小养成学生的道德行为习惯是小学阶段道德教育的基本途径。大学的道德教育则要教育学生明道,经典阅读是明道的重要途径。不是以理服人,而是以情感人,这是中国古代礼教的精义,通过礼仪和节俗教化百姓是传统道德教育的又一重要途径。个人私德要自修自得,用统一的、很高的私德标准要求每一个人,这是道德理想主义,道德理想主义本身是不道德的。社会风气容易被金钱和权力败坏,一旦社会风气败坏,家庭和学校的道德教育有所不能。法纪不明是传统道德教育的重大缺陷。儒家反对导之以政、齐之以刑的思想导致中国古代的道德教育常常被腐败的朝政所侵蚀。今天的中国,如果我们希望国民的道德水平有更大的提高,单靠加强学校道德教育很难取得更大的成绩,只有首先加强法制和民主政治的建设,并同时继承传统,加强立本明道的道德教育和敦风化俗的礼乐文化建设,在个人私德上让人自修自得,文明的中国才是可以期望的。 相似文献
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岳云强 《四川教育学院学报》2004,20(12):87-88
培养孩子的劳动观念对孩子身心健康具有十分重要的意义,要根据儿童身心发展规律,从小开始,科学地培养孩子的劳动观念,使孩子健康、成才,成为我国社会主义的建设者和接班人。 相似文献