人与自然

命题一阅读以下材料,根据要求作文。我们脚下的土地,其实并不属于我们,而是从子孙那里借来的,总有一天要还给他们。出生在北非的建筑师穆斯塔发·艾拉维希这样说。他还说,这不仅指的是建筑,     

拥有美好的人性

有人说。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。对上述说法,你有何感悟和思考？请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求：（1）必须写议论文。（2）不少干700字。     

《挖井》的另类解读

参加1983年高考的同学对作文题<挖井>肯定是记忆犹深的.考题是一幅漫画:一个人连续挖了四五个坑找水.最深的地方,离下面的水只有一两锹的距离了.可他没有继续下去,扬长而去了.要求介绍画面内容,并自拟题目,写一篇议论文.     

虫子的智慧

2015年江苏卷高考作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。读着眼前的作文题,我在脑海里搜寻智慧的对象,结果只搜到两条虫子。那一天,在湿地公园的一棵小柳树上,我见到一只豆虫。它在慢慢地吃一片叶子。侧面看,它就像一片叶子。开始     

突出中心论点

在议论文中心论点的表述和提出的时机方面要快、准、狠,在行文过程突出文章的中心论点也要做到这一点。所谓快,就是要简洁明快地亮明中心论点。所谓准,就是在语言表述上要旗帜鲜明,一语中的。所谓狠,就是要有力道,有冲击力。第一、抓住题目自拟这个契机。题目要观点鲜明,甚至题目就可以是文     

人与自然之间的鸿沟

2014年10月19日,当初升的太阳照耀着希腊北部罗德匹山南麓一处名叫"森林村庄"的营地时,运动员们从栖身的木屋、帐篷、汽车里陆续出来,参加第五届罗德匹100英里山地越野跑的颁奖典礼。"你无法想象,在浓密的森林里奔跑有多么美妙。"这是参加本次赛事的超级耐力跑好手们     

让议论眉飞色舞起来——对高考作文“发展等级”的解读

自2000年起高考作文的评分标准新增了“发展等级”，突出了对思想内容和语言形式的新要求，即要“深刻透彻”和“富有文采”。加之近年来“三自”（自拟题目、自选文体，自己立意）要求的话题作文兴起，特别是关系性的话题的出现，以及通过高考满分作文统计表明：写议论文或是议论性的散文，是写好作文，应付考试拿取作文高分的最有利发挥的首选文体。但是写好议论文也并非易事。     

2014年上海市高考作文题目

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。     

人与自然的和谐与社会主义和谐社会构建

人与自然的对立统一客观上要求人们正确地认识和尊重自然界的基本规律,合理地改造自然界,实现人与自然的和谐发展。良好的自然环境是构建和谐社会必须依赖的物质基础,它能为构建和谐社会提供资源保障,并促进和谐社会的可持续发展。人与自然的和谐是构建社会主义和谐社会的重要基础,也是当代社会的重要发展趋势。     

环境哲学：人与自然和谐发展的智慧之思

环境哲学是20世纪70年代以来，由于人类经济技术盲目发展造成人类生态环境危机的境况下产生的新兴哲学应用学科之一。环境哲学在以往人类经验与知识的基础上，全面重新认识人与自然的位置与价值，探讨人、社会、经济、技术的发展与自然环境发展的内在关系，力图构建一种全新的、更为科学的、与人类生存与发展的自然环境攸关的世界观和方法论。来促进人--自然--社会和谐与可持续发展。[编者按]     

人与自然的比喻

人从来也没有能力脱离或征服自然而存在,人认识自身如同认识自然一样没有止境。人类初现的智慧充分体现在与自然抗衡求得生存,但到国家形成之后的人类后智慧,则更多关注人与人、国与国     

2011年高考湖南卷作文如何写

阅读下面的文字,根据要求作文。某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是"大家好,我来了",而现在她说的是"谢谢大家,你们来了"。也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。这是2011年高考湖南卷作文题。有些老师技痒,就这个题目写了几篇文章,想请读者帮忙打分。有读者可能会说:"好啊,好啊,可以试试,可我不知道这分怎么打呀!"不要着急,本期既有文章讲述这篇作文该如何写,又有文章说明怎样给高考作文打分,还有文章展示操作实例,最后精选两篇老师的文章,供你一试身手。     

人与自然关系研究中的两大误解

过度评价中国传统思想中的生态哲学特性和把人与自然关系的紧张和生态问题归因到主体性的张扬是围绕主体性问题来看待人与自然的关系时存在的两种流行误解.我们应站在马克思主义哲学的立场理性地看待这两种观点,从而理性地认识人与自然之间的关系.     

罗尔斯顿与马克思关于人与自然关系问题的比较研究

人与自然关系的问题在人类社会产生以来一直备受关注。我国去年召开的党的十八届三中全会报告中就指出,要加快生态文明制度建设,要以生态环境与经济发展相适应的新型社会发展道路来助推中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。这一政策的提出既体现出人类已经充分认识到自然环境对于人类的重要性,也表明世界发展潮流从人类中心主义到生态中心主义的转变。所以,研究人与自然关系是非常必要的。     

用绿色燎原一个春天

文题实录 阅读下面的材料,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇600字左右的作文,立意自定,文体不限。     

人类社会演进中的人与自然关系哲思

人与自然关系是人类社会历史发展的产物,是人类亘古不变的哲思课题,更是马克思、恩格斯关注的焦点。从马克思主义哲学的视角看,人与自然关系在不同的历史阶段呈现不同的形态：原始社会,人对自然心存敬畏;农业社会,人与自然协调发展;工业社会,人对自然攫取、破坏。人类社会的每一次演进都会重新确立人与自然的关系,人与自然关系的动态转变在促进了人类社会进步的同时,也带来了人与自然关系的破裂。要解决人与自然之间的矛盾需要从人与自然生命共同体、可持续发展、人与自然和谐共生三方面着手,树立正确的生态价值观。     

方法论视野下消解人与自然关系的悖论

本文以马克思关于人与自然关系基本思想为指导,对当前理论界对于人与自然关系的两种观点进行了分析和批判,在方法论层面上提出了重新构建人与自然和谐关系的思维模式.     

我真棒

读了这两篇习作（略）,你一定会想,我也有我的长处,我的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来,写完后不妨读给别人听,让更多的人了解你。题目可以是“请为我竖起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“请将赞许的目光投给我”。当然,你也可以自拟题目。     

一次作文评讲课的课堂实录

材料:学生问老师,什么叫做有修养。教师说:看见别人摔倒在地上不笑,看见别人受苦心中不忍,这就行了。学生问:这不是很容易做到吗?教师说:你去试试看。请以同情为话题,自拟题目,写一篇议论文。师:多数同学在文章的前半部分写什么是同情,为什么要同情等等,都写得很好。到后半部分出现了下面     

抓住关键词句 审透材料主旨

【材料设计】 人们喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人类带来幸福。然而,绿树为了这一切,必须深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料。有人曾做过试验,一棵不大的白杨,一昼夜吸收的水分竞达五公斤之多。 把握上述材料的内涵,准确立意角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。