全国“中学化学教材改革研讨会”在沪召开

由中国教育学会化学教学研究会委托上海主办的“中学化学教材改革研讨会”于10日21～24日在我区教育学院举行,出席会议的代表47人,他们分别来自全国各个化学教材编写组、师范大学、省市级教研室和教科所以及教育出版社等单位,国家教委中小学教材办公室也派代表参加。会议共收到论文10篇、论文摘要     

黑龙江省“九年义务教育小学语文教材培训会”综述

黑龙江省教育学院初教部小语室5月27—30日在哈尔滨市召开了“黑龙江省九年义务教育小学语文(人教版)教材培训会”。来自全省74个市、县、企业局的教研员、骨干教师和学校领导800余人参加了会议。人教社小语一室主任、义务教育小语教材主编崔峦同志,上海教育出版社《小学语文教师》编辑部编辑王仲豪同志应邀出席了会议。黑龙江省教育学院初教部主任胡殿全同志致开幕词,省教育学院副院长杨名声同志出席开幕式并做了有关素质教育的讲话。会上崔峦同志全面地说明了新编义务教育小学语文教材的指导思想、编排体系、教学内容和训练序列,指出新教…     

辽宁举办暑期历史教师讲习班

辽宁省教育学院、历史教学研究会于1984年8月14日至20日,在大连市举办了历史教材教法暑期教师讲习班。参加讲习班学习的有500多人。讲习班请了北京师范大学、北京师范学院历史系和教科所,人民教育出版社、中国历史博物馆、北京回民中学对历史教学有研究的同志讲了专题。辽宁省单位的教学和研     

全国师专历史教学研究会在山东泰安举行第五届年会

全国师专历史教学研究会第五届年会于1989年7月26日至30日在山东泰安师专举行。来自全国师专、教育学院和职工大学的99名代表参加了本届年会。高等教育出版社、历史教学社和中国地图出版社的代表也应邀参加了会议。本届年会认真回顾和总结了近年来师专历史教学和师专历史教材建设的经验教训。代表们一致认为,在师专历史教学中要加强爱国主义教育,培养合格的历史师资。关于教材建设问题,代表们认为,应在近年各地普遍编写教材的基础上,总结经验,克服一哄而起或各自为战的状况,采取措施,尽快选编出一套     

祝贺中国教育学会物理教学研究会成立

中国教育学会物理教学研究会正式成立了! 1981年11月26日至12月3日,在广州召开了中国教育学会物理教学研究会的成立大会;同时,还举行了全国高等师范院校中学物理教材教法第二次学术讨论会和中学物理实验教学经验交流会。这次大会得到了教育部、中国物理学会的大力支持,是建国以来关于中学物理教学的一次空前盛会。参加会议的三百余位代表,来自全国二十九个省、市、自治区,其中有高等师范院校的教师、中学教师、教育学院的教师以及教研室、有关出版社、专业期刊等方面的代表,香港数理教育学会也派代表参加了会议的学术交流活动。     

部分省市化学教学改革经验交流会在贵阳召开

由中国教育学会化学教学研究会组织的部分省市化学教学改革经验交流会在贵州省各级组织的大力支持下,于1987年8月10日～13日在贵阳市胜利召开。 参加会议的有来自21个省市的44名代表,其中教授三人,副教授四人,特级化学教师五人,贵州省的三十余名同志列席了会议。会议收到四十余篇论文。 开幕式于8月10日在贵阳教育学院举行。参加会议的有贵州省教委副主任、党组书记任吉麟、贵州省教育学院院长杨允龄、贵州省化学教学研究会理事长焦云飞教授等。开幕式由化学教学研究会秘书长范杰副教授主持。研究会     

辽宁省第六次中学历史教学研究会议纪要

辽宁教育学院会同辽宁省中学历史教学研究会,于1980年11月19日至24日,在丹东市召开了辽宁省第六次中学历史教学研究会议.会议的中心议题是:在历史教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力.出席会议的有各市(地)历史教师代表和历史教学研究人员,沈阳师范学院和《辽宁教育》杂志社的有关同志,省中学历史教学研究会的全体理事,共92人.参加会议的还有北京、吉林、黑龙江、内蒙古自治区的来宾.与会代表向大会提交了二十六篇论文,并围绕中心议题展开了热烈的讨论.辽宁教育科学研究所副所长、省中学历史教学研究会顾问苏甫同志作了题为《要全面完成历史教学任务》的报告,北京教育学院历史教研室副主任赵恒烈副教授作了题为《试谈历史教学中发展智力和培养能力的几个问题》的报告.     

地理教育为乡土建设服务大有可为——地理教学研究会召开“地理教育为乡土建设服务”学术研讨会

1988年11月25日至29日,中国教育学会地理教学研究会在厦门召开了“地理教育为乡土建设服务”学术研讨会,到会代表一百余人。香港中文大学教育学院的黎丽玲博士也应邀出席了会议。大会共收到论文140多篇、40多种新编的乡土地理教材和一些教学录像片也在大会上进行了交流。会议期间,代表们就地理教育为乡土建设服务的意义、作用、方法、途径以及乡土教材的编写等问题,展开了热烈的讨论。     

中国教育学会历史教学研究会第二届第二次年会综述

中国教育学会历史教学研究会第二届第二次年会于1987年9月22日至25日在安徽泾县召开。出席大会的正式代表74人。列席代表有安徽省历史教学研究会的部分会员及各地院校历史教材教法专业的研究生。有关历史教学的杂志社和出版社的同志作为特邀代表参加了会议。中国教育学会副会长张健、安徽省教委顾问王世杰应邀出席了大会并参加了学术交流活动。日本“历史教育者协会”的佐藤伸雄等3位学者也应邀出席了年会。代表们认为这次学术会议富于开拓精神,确有收益。会议开始就显现出浓厚的学术气氛。张健教授首先作了题为《重视、加强、改革历史教学》     

广西历史教学研究会学术讨论暨学术报告会在南宁举行

1991年12月4日至7日,广西历史教学研究会在自治区首府南宁市,举行学术讨论暨学术报告会。来自全区高校和各地市教研员、教师代表260余人,参加了这一盛会,提交教研论文89篇。会议的主题是深入贯彻江泽民总书记关于开展“两史一情”教育的指示。会议的议程包括三项内容:邀请上海三位历史教学专家、学者作学术报告;委托市南宁历史教学研究会举办中学历史课观摩活     

浅谈自然学科的第二课堂

黑龙江省教育学院初教部为了落实“三个面向”的指示精神,加强自然学科的教学研究,于1985年10月在佳木斯市富锦县召开了全省小学自然第二课堂经验交流会。参加会议的有各地、市、县教研员,部分领导同志和撰写了经验文章的老师共140人。收到教学经验文章70篇,在大会上交流了17篇。会议给部分作者颁发了论文和优秀论文证。 大家认为及时召开小学自然第二课堂经验交流会,对促进学科实践活动的开展,对促进总结开展活动的经验,提高学科实践活动的水平,将会起积极的作用。     

中国教育学会历史教学研究会成立大会简况

中国教育学会历史教学研究会成立大会,于7月27日到8月2日在北京召开.应邀参加这次大会的代表,来自全国24个省、市、自治区,共106人.代表包括高等师范院校和教育科学研究所从事历史教学法研究和教学的人员,教育行政部门、教育学院、教师进修院校的历史科研和教学人员,中学历史教师,历史教材的编者和历史教学书刊的编辑出版工作者.全国性的历史教学研究会会议的召开及建立相应的机构,在建国三十二年来还是第一次.大会的目的在于团结历史教学工作者,把历史教材的编写,历史教学的理论研究和历史教学的实践三方面的力量汇集起来,共同贯彻党的十一届六中全会的精     

“全国中学物理实验教学研究研讨会”将于1992年7月召开

苏州大学物理教学研究室和《物理教师》编辑部受国家教委理科课程指导委员会中学物理教材教法课程指导组和全国物理教学研究会高师工作委员会委托,将于1992年7月中旬在苏州召开“全国中学物理实验教学研究研讨会”.参加会议的主要对象为:师院、师专、教育学院教学法教师,中学物理教师,物理教学研究人员,物理实验仪器的研制和管理人员.会期约7天.     

天津市中学历史教学研究会成立

天津市教育学会中学历史教学研究会于1983年3月23日召开了成立大会.参加大会的有市区中学历史教师、部分行政领导和部分小学专职教师,天津师大、天津师专、天津教育学院、历史教学编辑     

浙江省召开中学语文教学研究会

省教委会于1987年11月13日至18日在浙江教育学院召开省中学语文教学研究会。出席这次会议的有来自原林伟彤教学研究班学员和地、县教研员代表共三十多人。省教育学院的姚院长致开幕词,省教委副主任邓家杰同志讲了话。杭州二中的省特级教师林伟彤老师自始至终参加了会议。会议开得生动活泼。与会者发言积极。讨论热烈。充分体现了极其活跃的学术民主空气。     

全国中学历史课堂教学研讨会侧记

1989年8月9日—13日,全国中学历史课堂教学研讨会在上海召开。全国历史教学研究会委托上海教育学院、上海中学历史教学研究会在上海主办这次会议。会议的主题为交流全国圣地历史教师课堂教学经验,进行课堂教学流派比较研究,深化中学历史教学改革。参加研讨会的有来自全国20个省、市、自治区的200多名中学教师、教研员、师范院校教学法教师、研究生及有关编辑部工作人员。研讨会有以下几个特点。一、百家荟萃,切磋交流随着我国历史教学改革的深入开展,广大中学历史教师在继承传统教学方法的基础上,勇于探索,推陈出新,取得了可喜的成绩。但由于条件所限,各省、市间难以直接交流,多呈各自为战的状态。全国历     

中国教育学会历史教学研究会第三届第三次年会召开

1994年10月28日至31日,中国教育学会历史教学研究会第三届第三次年会在山东临沂市召开。来自全国26个省、自治区、直辖市的123位代表出席了会议。他们之中有来自中学教学第一线的历史教师,各地区的历史教研员、高等师范院校及科研单位从事历史教学研究的专业人员及出版单位的编辑人员。日本上越大学社会院院长二谷贞夫教授应邀参加了大会。代表们为大会提交论文40多篇、专著10余种。     

日本安井俊夫老师的中学历史教学改革尝试

去年八月份,全国历史教学研究会在北京香山召开第二届年会。为了加强中日两国在中学历史教学改革方面的经验交流,这届年会特别邀请了日本著名学者斋藤秋男教授率领日本“比较历史、比较历史教学研究会”组成的代表团参加了会议。在会上,这个代表团的成员二谷贞夫先生宣讲了他的题为《儿童、学生的历史认识和历史学习》的论文。在这篇论文中,二谷先生着重地介绍了日本著名中学历史教师安井俊夫的历史课教学改革的基本理论和     

新疆中学历史教学研究会成立

新疆维吾尔自治区教育学会中学历史教学研究会于1985年8月7——11日在乌鲁木齐市召开成立大会暨第一届年会。出席会议的有各专州、市的历史教研员、中学历史教师代表和部分高校代表共六十人,列席代表十一人。内蒙古、甘肃、陕西、宁夏等地应邀派代表参加丁大会。自治区教育厅副厅长铁列吾汉同志出席了会议。会议收到论文30篇、专著1本。会     

全面推进社区教育 提高全民文化素质——黑龙江省社区教育现场经验交流会侧记

2004年11月9日至10日，由黑龙江省教育厅主办，哈尔滨市教育局、南岗区人民政府承办，黑龙江省教育学院、黑龙江省成人教育学会协办的黑龙江省社区教育现场经验交流会在哈尔滨隆重举行。来自全省各市地教育局、教育学院及社区代表共165人参加了会议。