法律援助中思想政治工作的主要作用刍议

法律援助中的思想政治工作可以提高法律援助受援方的觉悟，激发他们投身改革开放的热情和社会主义积极性；纠正侵权的错误思想，提高其对有关法律法规的认识，促使其自觉服从法院的正确判决和调解；使法律授助制度深入心，促使法律授助工作顺利开展；保证法律援助的社会主义性质和方向；促进社会主义精神明建设；化解社会矛盾，维护社会稳定。     

法律援助中思想政治工作的含义、实质和特征探微

法律援助中的思想政治工作的实质是通过法律援助活动体现社会主义人道主义、体现社会主义司法公正，从而使人们坚定社会主义信念、热爱社会主义制度的实践活动。它的独特之处在于：首先，法律援助中思想政治工作的主体与法律援助主体具有一致性，二都以律师和其他司法工作人员为主体；其次，法律援助中的思想政治工作对象是需要法律服务来保护其合法权益的社会贫弱即受援助，同时也包括受援的侵权；再次，法律援助中的思想政治工作需要懂法律业务，又具有思想政治工作知识和经验的人员才能顺利完成。可以说没有成功的思想政治工作，就不可能有法律援助案的顺利了结。     

法律援助中思想政治工作的含义、实质和特征探微

法律援助中的思想政治工作的实质是通过法律援助活动体现社会主义人道主义、体现社会主义司法公正，从而使人们坚定社会主义信念、热爱社会主义制度的实践活动。它的独特之处在于：首先，法律援助中思想政治工作的主体与法律援助主体具有一致性，二者都以律师和其他司法工作人员为主体；其次，法律援助中的思想政治工作的工作对象是需要法律服务来保护其合法权益的社会贫弱者即受援助者，同时也包括受援者的侵权者；再次，法律援助中的思想政治工作需要既懂法律业务、又具有思想政治工作知识和经验的人员才能顺利完成。可以说没有成功的思想政治工作，就不可能有法律援助案的顺利了结。     

论执政党建设的新活力

在当代中国，发展社会主义市场经济，不仅推动了人们思想观念大转变和生产力大发展，而且市场经济固有的特性，将给执政党的建设注入新的活力。社会主义市场经济有利于促进全党解放思想“换脑筋”，改革开拓，创造性工作；有利于促进党的干部制度的改革和建设；有利于促进党内民主建设；有利于党内反对特权思想，形成公正、平等的社会氛围；有利于促使从严治党，端正党风；有利于促使党不断改进和更新领导方式，提高执政水平；有利于促使党更加明确科学界定自身工作、建设的价值取向和评判标准；有利于促使党组织和党员强化主体意识，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。     

浅谈中国法律援助制度的作用和实施

在我国社会主义市场经济体制逐步建立和完善的新形势下，随着社会主义民主和法制建设的加强，广大公民民主意识、法律意识的提高，以及法律服务工作改革的不断深入，建立具有中国特色的社会主义法律援助制度已迫在眉睫     

试论法律援助实施的市场化运作

我国法律援助制度构建之始,即确立了由法律援助机构或法院指定法律援助工作者或律师的实施模式。随着社会主义市场经济的发展,此种模式的弊端和不足日益凸显。法律援助服务作为一种"稀缺资源",应该纳入市场化运作的范畴,政府可以通过向律师或社会组织"购买",以市场化的手段配置法律援助资源,从而更有效地保护弱势群体的合法权益,保障民生,实现社会效益的最大化。     

我国高校法律援助工作的困境与对策探讨

2003年9月《法律援助条例》的颁布,确立了"以政府法律援助机构为主导,以民间公益组织为补充的中国法律援助模式"。高校法律援助机构作为我国法律援助的生力军,其地位和作用不容忽视。但是,在我国现有法律援助模式下,高等法律院校作为教育机构,在完成教书育人、为社会培养、输送专门性法律人才专职工作的同时为社会提供法律援助,往往因制度、经费、人力需求等因素的制约而使法律援助工作陷入困境。在我国法学教育日益突出应用性、实践性的今天,高校法律援助工作如何走出困境,同步实现优质法律人才的培养与优质法律援助服务的开展,这是高校法律人需要认真研究的一个问题。     

高校法律援助工作开展的困境与出路

法律援助事业的发展,关系到弱势群体权益的保护和我国法治建设进程,而我国法律援助正面临突出的供需矛盾.大学生有能力也有义务担当这一社会责任,但大学生参与法律援助的现状不容乐观.高校法律援助是我国司法救济的一种重要补充形式.大学生参与法律援助工作,既可以缓解法律援助的供需矛盾,也可以促进法学教育的革新和学生法律实践能力的提高.     

大学生法律援助中心与法科学生实践能力的培养

本文从大学生法律援助中心的特征入手，以广西师范大学法律援助中心为个案进行调查和分析。提出为了更好地办好大学生法律援助中心，应以“学以致用，服务社会”为宗旨，提高学生实践能力为目的。     

高校大学生社会主义荣辱观教育的路径选择

社会主义荣辱观在大学生中的培养与树立，高校责无旁贷。高校应突破传统的思想道德教育模式，采取多种形式，通过多种途径行之有效地对大学生进行社会主义荣辱观教育：要以课堂教学为阵地，提升课堂教学效果，教育大学生树立社会主义荣辱观；以校园文化为载体，培育高雅校园文化，引领大学生树立社会主义荣辱观；以教师师德为导向，加强教师师德建设，带动大学生树立社会主义荣辱观；以社会实践为依托，鼓励学生参与社会实践，促使大学生践行社会主义荣辱观。     

高校法律援助机构之现实困境与改革对策

在我国司法实践领域,随着民间法律援助机构的广泛建立,社会对民间法律援助的认同感增强,民间法律援助已经成为我国法律援助工作的重要组成部分.然而在其发挥重要作用的同时,也遭遇到一系列不可忽视的瓶颈因素,因而,有必要对我国民间法律援助机构的运作进行合理的重塑.     

论社会主义市场经济与精神文明的统一性

社会主义市场经济的发展，促进了经济繁荣和国力的增强，为精神文明建设奠定了坚实的物质基础，促使人们思想解放、观念更新；社会主义精神文明保证了社会主义市场经济的健康发展。社会主义市场经济和社会主义精神文明在赖以存在的社会基础、社会作用的性质和方向等方面具有共同性，二者在根本意义上是统一的。     

试论律师的法律援助义务

律师的法律援助义务在我国法规中有明确规定，但目前国内各界人士对其认识仍存在较大分歧。本文从法律援助的概念和性质、律师社会角色的定位等角度论述了律师的法律援助义务，同时，对实现律师的法律援助义务的途径作了初步探讨。     

从单一到多元：社会力量参与法律援助的挖掘与形塑——以《中华人民共和国法律援助法》的出台为背景

长期以来,我国法律援助工作由政府法律援助机构组织开展,社会力量偏居一角,未能够发挥实质作用。2021年《法律援助法》的出台改变了这一局面,开启社会力量参与法律援助的制度化发展闸门。本文将从社会力量参与法律援助的立法基础着手,挖掘社会多元主体在法律援助体系中的角色定位,针对社会力量参与法律援助面临的实践挑战提供建议,以期使社会力量能够与政府力量形成合力,共同推动我国法律援助事业蓬勃发展。     

论诊所法律教育的困境

诊所法律教育作为一种法学教学方法和法律援助形式,在理论上具有提高学生法律实践能力和为社会贫弱者提供法律帮助的双重作用。但由于实践中存在着法律诊所及其雇员的从业资格、专业能力、经费来源、课程设置等难以解决的问题,严重影响了教师和学生的积极性以及法律援助工作的连贯性,使法律援助质量得不到保障。因此,从保护社会贫弱者利益角度,在法律援助上应该适当限制法律诊所教育的适用。     

中华全国总工会制定《2012-2014年推进职工法律援助工作规划》

为积极主动参与加强和创新社会管理,做好职工法律援助工作,今年3月,中华全国总工会制定出台《2012—2014年推进职工法律援助工作规划》,提出未来三年的职工法律援助工作目标任务与措施意见。     

高职院校参与法律援助问题研究

分析我国法律援助制度的现状和存在的问题,指出法律援助不仅是政府的责任,也是社会的责任。高职院校是法律援助的一只重要的社会力量,在法律援助这项利国利民的事业中应当发挥其应有的作用。     

高校的法律援助如何开展

随着2003年《法律援助条例》的颁布实施,各大高校也相继建立了诊所教育式的法律援助实践机构,但随着我国社会主义经济的发展,社会主义法治与公民的日常生活更为紧密。但由于我国高校法律援助作为我国政府法律援助的补充,还处于初步发展阶段,所有其开展难免遇到了发展瓶颈。     

社团组织参与法律援助的运作机制研究

社团组织参与法律援助具有其独特的优势，但目前在具体的运作方式上还存在相当多的空白，因此应当建立健全一系列的制度予以促进和规范，使法律援助真正成为实现社会公平与正义的有力手段，为更多的社会弱势群体提供法律帮助。     

浅议我国残疾人法律援助机制的问题及对策

法律援助机制是我国社会主义法律体制下为弱势群体提供的一个法律救济途径。残疾人受到生理原因的限制,长期以来无法正常参与社会生活,是社会上重要的弱势群体,也是我国法律援助制度主要的对象。虽然现阶段我国以残疾人法律援助为代表的弱势群体法律援助机制已经初步建立,但是这个机制在运行的过程中还集中存在一些问题和不足,值得我们去深入研究和思考。