肌酸水解酶的研究及其应用

肌酸水解酶(creatinase,EC 3.5.3.3)是临床中酶法测定肌含量是诊断肾脏功能的重要指标.本文综述了肌酸水解酶的来源、结构、酶学性质以及当前肌酸水解酶分子生物学研究现状,对肌酸水解酶在研究和应用中存在的问题进行分析,并对今后研究的发展做了展望.     

L-蛋氨酸γ水解酶的研究及其应用

在酶法测定血浆同型半胱氨酸含量时,L-蛋氨酸γ水解酶是关键酶试剂;对肿瘤治疗新方法的研究发现,L-蛋氨酸γ水解酶可以作为治疗试剂抑制肿瘤细胞以达到治愈目的。本文综述了L-蛋氨酸γ水解酶的来源、结构、酶学性质以及当前L-蛋氨酸γ水解酶在临床上应用的研究,并对L-蛋氨酸γ水解酶研究和应用中存在的问题和今后研究的发展做了展望。     

高原地区尿酸增高与临床

高原地区由于独特的地理环境和气候条件,从而引起各种高原疾病。尿酸增高在临床上比较常见,为了给诊断和治疗提供理论指导,本文对尿酸增高患者进行了原因分析,现分析报道如下。     

茶树菇中多酚氧化酶的活性研究

本文通过分光光度法研究茶树菇中多酚氧化酶的活性,以磷酸盐作为缓冲液,提取茶树菇中多酚氧化酶的粗酶液,以邻苯二酚为底物,研究了多酚氧化酶作用的最适条件以及一些抑制剂对酶活性的影响。茶树菇中多酚氧化酶酶促反应的适宜温度25℃,最适pH值为5.0,亚硫酸钠、维生素C为较好的抑制剂,柠檬酸对多酚氧化酶的抑制作用随浓度不同而不同。     

凸函数的性质及其应用

给出了凸函数的定义及性质;探讨了凸函数在证明不等式当中的应用。     

凸函数的性质及其应用

给出了凸函数的定义及性质;探讨了凸函数在证明不等式当中的应用。     

浅谈函数的性质及其应用

函数所研究的主要对象是数量关系,在函数中所研究的量是一些变化着的量。研究函数,就是研究这些变化着的量之间的相互关系。在中等职业类学校数学教学和学习过程中,要熟练掌握函数的概念和函数的性质,并利用函数的性质来解决实际问题。     

三角形的两条性质及其应用

本文给出了三角形的两条性质,并通过实例来说明这两条性质的初步运用。     

凸函数的性质及其应用

给出了凸函数的不同形式的等价定义,凸函数的几何意义;研究了凸函数的性质及其常用的一些判别方法;探讨了凸函数在证明不等式当中的应用。     

D-果糖的性质、应用及市场前景

D-果糖是一种功能性的单糖,其具有良好的吸湿保湿性、渗透溶解性、生物降解性、冷冻性等优良的性质,可广泛应用于食品业、医药业等领域,具有良好的市场开发前景,具有研究意义。文章从果糖的性质、应用及市场前景等方面进行了综述。     

怀旧心理的研究与应用

怀旧的定义有多种,在现代怀旧被更多地视为一种情绪体验。通过对以往研究的梳理,本文综述了怀旧的分类、怀旧的作用及怀旧在商贸、文学艺术创作、旅游和心理干预等方面应用,探讨了当前怀旧研究中存在的问题,并提出了进一步研究的设想。     

氨基脱氧纤维素的性质和应用

文章介绍了氨基脱氧纤维素性质、应用,总结存在问题并提出见解。     

我国国家临床研究网络组织结构研究

构建国家临床医学研究网络是完善医学科技创新体系建设的重要内容,是促进我国临床医学研究发展的重要举措。欧美等国家的临床研究起步较早,已形成各具特色的临床研究网络。采用文献调研法总结国际典型国家临床研究网络的组织结构及功能特点,结合我国医学科技管理结构的特点,提出我国应建立多层级结构、功能完善的国家临床研究网络的建议。     

可视化技术在临床医学影像学教学中的应用研究

目的:探讨和实践可视化技术结合医学教学在医学影像本科学生教学中的具体教学模式、教学方法和评价体系。方法:选取2017年5月~2017年12月期间64名我科室实习学生为研究对象,随机分为传统教学组(32名)、可视化教学组两组(32名),第一组采取传统教育方法;第二组在前者基础上,按照可视化技术穿插教学。课程结束后进行理论知识及实践操作考试进行比较。结果:可视化教学组理论分数为(91.02±4.12)分、实操分数为(90.88±4.27)分,均明显高于传统教学组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:在医学影像科学临床技能教学过程中,将可视化教学结合形成新的教学理念和新的教学实施方式,可以增强医学影像本科生的临床思维,提高临床操作技能,夯实理论基础,同时锻造出高素质的教师团队。     

地层三压力预测技术及软件应用

地层三压力是石油与天然气勘探、开发中非常重要的参数。准确的地层压力剖面预测是钻井设计与施工的基础,是确定合理钻井井身结构、钻井液密度、钻井井控及完井等工艺不可缺少的关键。只有较准确掌握地层的三压力剖面,才能够采取有针对性的油气层保护技术措施,更好地避免井的涌、塌、卡、漏等井下复杂及事故的发生。应用DrillWorks三压力预测软件,输入恰当的参数、选择适合区块的三压力计算方法,最后使预测结果解决油田生产实际问题。     

基于活动理论的社会化问答应用的可用性研究

[目的/意义]探讨以知乎为代表的社会化问答应用的可用性现状,以期提高社会化问答应用的可用性。[方法/过程]以活动理论作为指导,结合可用性评价的研究成果以及社会化问答应用的特点,设计可用性评价指标体系,通过问卷调查的方法来收集数据并进行量化分析,对知乎APP的可用性进行评价分析。[结果/结论]研究结果表明用户对于知乎APP的可用性总体满意度相对较高,知乎APP在内容上的表现较好,在平台以及用户方面仍有待改进。总体上可从界面布局、用户研究、社群关系等三个方面来提高社会化问答应用的可用性。     

Quantification of urinary urate with alkylamine glass-bound uricase and arylamine glass-bound peroxidase

Uric acid in urine was analyzed using porcine liver uricase and horseradish peroxidase immobilized on alkylamine and arylamine glass beads (pore diameter 55nm) respectively. The minimum detection limit was 5.0mg/0.1 ml urine. The recovery of added uric acid was 92%. Within and between assay CVS were <1.3% and <5.3% respectively. A good correlation (r=0.93) was found between urinary urate values obtained by a commercial kit method and the present method. The uric acid in 24hr urine of apparently healthy adults and person sufering from various diseases was found to be 450 to 900mg/24hr, 659mg/24hr (range, mean) and 910–1400mg/24hr, 1145 mg/24hr (range, mean) respectively with the present method.     

云计算在数字图书馆中的应用与瓶颈问题

云计算技术作为一门新兴技术已经强势进入了图书馆领域,为图书馆的发展迎来了下一个春天。文章归纳了云计算在图书馆中的应用现状,并且从云计算的含义、特点、服务类型出发,讨论了云计算在数字图书馆中的主要应用,指出了数字图书馆应用云计算要考虑的一些瓶颈问题。     

以问题为导向的教学法(PBL)应用于神经外科临床带教的研究

探讨以问题为导向的教学模式(PBL)在神经外科临床带教中的应用效果。选取医学生70名,随机分成2组,每组35名,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统带教法,对两组学生的出科成绩和带教满意度进行对比分析,评价PBL教学法的带教效果。实验组的出科考试成绩优于对照组,实验组在激发学习兴趣、提高自学能力和临床实践能力等方面的满意度明显优于对照组,实验组学习负担感更重。将PBL教学法应用于神经外科带教,可提高医学生的出科考试成绩尤其是临床应用能力,有助于提高学生自学能力、激发学生学习兴趣,但存在加重学生负担等问题,对教师和学生都提出了更高的要求。