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张莹 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
两条道路,通向未知的前程。智者来到岔道口,思虑着:“这路的选择关系到我的前途,务必慎重。”智者拿不定主意,找了块石头坐在了路旁……愚人来到岔道口时也犯了难:“我该走哪条路好呢?”犹豫间,愚人发现了路边沉思的智者,便也学着他的样子,找了块石头坐下……良久,愚人焦躁地站起身来,踱着步。突然,愚人猛地拍了下脑袋,从兜里摸出一枚硬币,嘴里嘟囔着什么,接着把硬币抛向空中。硬币边缘闪着耀眼的银光,刺激着智者的眼……硬币落地,愚人满意地拾了起来,又塞进口袋,转头对惊愕不已的智者笑了笑,起身走了,留给智者一个越… 相似文献
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张守丽 《数学学习与研究(教研版)》2006,(2):13-13,30
1.倒放的三角形
现在有一个用10枚硬币组成的等边三角形.要把这个等边三角形倒过来放置。每次只能移动一枚硬币,而移动后的硬币必须和另外至少两枚硬币接触. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(10)
谜底公开魔术师面前的桌上摆着一副纸牌和两枚硬币。表演开始,只见魔术师左手从牌叠上任意取出两张牌,(假设是红桃A和2)(图一),然后,右手从左手中取过一张红桃2,放在桌上后又随手从桌上取一枚硬币放在红桃2的牌面上。左手再将红桃A盖在红桃2上(图二)。接着,右手将桌上的另一枚硬币捡起,放到桌底下敲击几下,说声“变”!马上亮手交代,硬币已不见,但揭开纸牌一看,下面纸牌上果然多出了一枚硬币(图三)。 相似文献
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休息的时候,大眼兔故作神秘地说:“请大家来做个游戏。这里有3枚硬币,我把它们扔向空中。如果落地后3枚硬币全是正面朝上或反面朝上,我就给大家讲两个笑话;如果它们落地时是其他情况,你们当中的一人就得讲一个笑话。你们同意吗?”大伙心想:可以肯定,3枚硬币中至少有2枚情况相同,因为如果有2枚硬币情况不同,则第3枚硬币一定会与这2枚硬币的1枚情况相同;如果2枚硬币情况相同,则第3枚硬币不是与这2枚硬币中情况相同,就是与它们的情况不同。因此第3枚硬币与其他2枚硬币情况相同或情况不同的可能性是一样的。因此得出3枚硬币情况相同或不同的可能… 相似文献
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这是一个经常说谎的孩子。他会把一枚怪异的石头说成是价值连城的宝石。他会把在泥地里拣到的一枚硬币说成是古罗马时期铸造的硬币。因为,他的谎话连篇,他经常遭到小伙伴们的嘲笑和讥讽。最后,连他的姐姐都不能忍受了。姐姐把他告到了父亲那里,希望父亲能好好管教一下他的弟 相似文献
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<正>1.奥斯陆银行发行两种硬币:铝币(记作A)以及铜币(记作B).玛丽有n枚铝币和n枚铜币,她任意地将这些硬币排成一列.称相同材料的连续一段硬币为“同花段”.给定一个正整数k≤2n,玛丽重复下面的操作:找出包含从左数起第k枚硬币的最长同花段, 相似文献
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