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高中语文教学不仅要重视语文知识的传授,更要重视学生语文思维的培养,这样不仅有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品质,而且有利于提高语文教学效率,将素质教育理念落实到位.基于此点,本文对在高中语文教学中培养学生语文思维的策略进行探讨. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(18)
语文具有丰富的创新内涵,有利于学生创造性思维的培养。在高中语文教学中,语文教师要深入挖掘和合理利用课程资源,积极采用各种有效策略,促进学生创造性思维的形成,提高语文教学效率。 相似文献
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本文主要结合笔者多年的教学经验,以高中语文人教课标版为例,首先阐述了高中语文教学中培养学生语文思维的重要性,并且就如何在高中语文教学中培养学生的语文思维进行探究分析,从教师要有培养学语文思维的主动性,要学会转变方式,提高学生的求知欲,充分挖掘教材内容,注重训练学生思维以及重视课外阅读,注重独立思维培养这四个方面提出了培养学生语文思维的策略,旨在激发学生学习语文的兴趣和热情,提高高中语文教学质量,促进学生全面发展,供广大同仁参考借鉴。 相似文献
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作文水平是学生语文综合素质的基本体现,在高中语文教学中占据着重要的地位.在高中语文教学中,教师应当加强学生作文能力的培养,不断提高学生的写作水平.当前,在高中语文作文教学中,教师应当按照新课程改革的要求,不断改革和创新作文教学,加强学生的语文个人修养,提高学生的语文综合水平.本文中笔者立足于当前高中语文作文教学现状,分析提高作文教学质量的策略. 相似文献
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语文是高中教育阶段的基础课程,在高考中所占的比例也比较大,所以一些高中语文教师着重对学生进行知识的教授,而忽视了学生能力的培养,这是一种片面的教学理念。在高中语文教学中,教师应该灵活运用各种教学方法,激发学生学习语文知识的兴趣,挖掘学生的学习潜力,使学生的思维向着创新方向发展,促进学生创新能力的形成。本文主要探讨了在高中语文教学中怎样培养学生创新思维能力的策略。 相似文献
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在经过小学和初中阶段的语文学习之后,高中阶段的语文学习更加强调对学生学科素养的培养,其中创新思维能力是语文学习中的重要能力之一。高中语文学习中创新思维的培养能够激发学生自主学习兴趣,提升学生的学科能力,因此,本文将对高中语文教学中创新思维培养的有效性进行探究。 相似文献
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管争艳 《新课程导学(上)》2014,(30)
语文作为高中学习中的重点学科之一,应当受到教师和学生的充分重视。语文思维决定着学生的语文学习水平,本文结合高中语文教学的现状,从语文思维的具体体现入手,重点分析了高中语文教学中学生语文思维的培养策略。 相似文献
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语文学科是一门极具个性、极能培养学生创新意识、创新能力的学科,它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。如何在语文课程改革的大背景下,进行创新语文教学,张扬学生个性,激活创新潜能,引领学生寻觅创新能力培养的源头活水,是每一个语文教师面对的一项新的课题。下面就语文教学的实践尝试,略谈几点感悟。一.破除思维范式,改变旧有观念,树立高中语文教学的新理念在素质教育推进的过程中,高中语文课程若要寻求创新道路,就必须改变语文教学的传统观念,走出思维 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
高中语文教学是提高高中生创新和实践能力的重要手段。对于高中语文来说,学生的语文思维培养不仅可以提高学生的学习兴趣,同时也可以提高教师的教学效率。简明清晰地分析了语文思维培养的必要性,并在此基础上阐述了语文思维的培养途径。 相似文献
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在高中语文教学中,基于创新思维的高中语文教学在实际语文教学中的占比较大,而部分高中生不是太能理解作者,或者他们自身的创新思维不够,从而会影响学生的语文学习能力。本文现对高中语文如何运用创新思维教学,创新高中语文综合教学,进而提升学生的语文欣赏水平进行探讨。 相似文献