共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
《黄河之声(科教创新)》2019,(16)
小提琴家在演奏每一部作品时,都能给人以美的感受,使人们身临其境,陶醉于其中的感觉,使人的审美意识得到了升华,小提琴音域宽广,音色优美,好的音色是小提琴演奏是必不可少的条件,如何掌握小提琴演奏技法是每个人小提琴演奏者最值得探讨的重要话题,下面谈谈我对拉好小提琴的演奏技法。 相似文献
4.
钟心岑 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
我为什么骄傲?为什么自豪?因为……在学校我拉小提琴算是出名的小演员。只要一搞中队活动,就要我拉一首曲子。记得一次,学校举行中队活动——“做明礼小公民”。正在同学们热闹的排练时,老师把我叫来,说:“钟心岑,我这里有一首曲 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
毛楠翔 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
有一位少年,他的梦想是要成为小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,却进步甚微。有一天,这位少年去请教一位有名的小提琴教师,教师对少年说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼练习曲中的第三支。可是拉得非常难听,简直破绽百出。一曲结束,教师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为伟大的小提琴演奏家。”教师又问道:“那你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”教师把少年带到自家的花园里,对他说:“孩子,你非常快乐,这说明你已经成功了。在我看来,快乐本身就是成功。”少年听了教师的话… 相似文献
10.
11.
12.
食指 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
1952年,音乐家梅纽因在日本演奏时,有一位擦鞋童苦苦挣钱买了门票去听演奏会,可只能坐在最后一排。演奏结束时,大师得悉,便穿过鲜花和镁光灯,来到小男孩跟前,把手中的小提琴送给了他。并问他为何执着这场音乐会,男孩回答说:“我只是想来听你拉琴。”30年以后,那小男孩依然来听梅纽因的演奏会,尽管生活依旧困顿,但他从未答应别人的怂恿变卖那把小提琴,大师依然为他拉了当年的那支旧曲…… 相似文献
13.
阿敏 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
1952年,音乐家梅纽因在日本演奏时,有一位擦鞋童苦苦挣钱买了门票去听演奏会,可只能坐在最后一排。演奏结束时,大师得悉,便穿过鲜花和镁光灯,来到小男孩跟前,把手中的小提琴送给了他。并问他为何执着这场音乐会,男孩回答说:“我只是想来听你拉琴。”30年以后,那小男孩依然来听梅纽因的演奏会,尽管生活依旧困顿,但他从未答应别人的怂恿变卖那把小提琴,大师依然为他拉了当年的那支旧曲…… 相似文献
14.
德玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
我最好的朋友叫姜明芮,我们俩是在一年级认识的.我们每天都一起玩,一起学习.她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力.她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人.我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好.我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演.
有一天,姜明芮问妈妈:"我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?"她妈妈说:"可以啊."于是,她把小提琴带到了学校.她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声.她笑了,笑得很甜,笑得很开心.我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐.
我喜欢我的好朋友! 相似文献
15.
16.
江新华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
上个世纪初,一位少年梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微,连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支,简直破绽百出,不忍听下去。一曲终了,老琴师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道:“你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”老琴师把少… 相似文献
17.
18.
布里奇斯 《中国校外教育(理论)》2007,(8)
每天黄昏的时候,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步,然后在夕阳中拉一曲《圣母颂》,或者是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》,我喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织自己美丽的梦想。小提琴让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。 相似文献
19.
20.
每天黄昏的时候,我都会带着小提琴去湖畔的公园散步,然后在夕阳中拉一曲《圣母颂》,或者在迷蒙的暮霭里奏响《冥想曲》,我喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织自己美丽的梦想。小提琴让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。 相似文献