对加强国民素质教育的浅显认识

素质教育是以提高国民素质为目标的教育。素质教育的基本涵义是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。本文拟就我国国民素质教育谈一点浅显的认识。     

教育·自由——教育的理想目标

正教育是在人的自然成长过程中,以适宜于人的更快速、更健康的发展方式对人施加影响的活动。因此,为了避免过度教育损害受教育者的健康,教育活动必须具有自然性;为了提高教育自身效率,教育必须具有自主性;为了提升受教育者的素质,为教育创新提供空间,教育必须具有自由性。教育的根本目标就是为受教育者的发展提供服务,发展是教育的根本目标。一、教育必须是自然的     

关于学生素质教育的思考

素质教育从本质上说,是提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促使受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。     

课堂教学中全面推进素质教育的思考

素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育，是为实现教育方针所规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德、智、体、美、劳等方面全面发展为基本精神的教育。     

对农村中小学素质教育问题的思考

素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育,是为实现教育方针规定的目标。其着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体、美、劳全面发展     

对高校素质教育中关于法治教育的几点思考

素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育方式已成为我国教育界的共识.并逐步为社会所接受。所谓“素质教育”就是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求.以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目标。以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体等诸方面行动活泼地发展为特征的教育模式。全面贯彻教育方针.重视受教育者基本素质的提高.     

自然·自主·自由——教育的理想目标

<正>教育是在人的自然成长过程中,以适宜于人的更快速、更健康的发展方式对人施加影响的活动。因此,为了避免过度教育损害受教育者的健康,教育活动必须具有自然性;为了提高教育自身效率,教育必须具有自主性;为了提升受教育者的素质,为教育创新提供空间,教育必须具有自由性。教育的根本目标就是为受教育者的发展提供服务,发展是教育的根本目标。一、教育必须是自然的自然是指天然而非人为。教育的自然性是指教育必须符合人的自然发展规律,符合人的认知发展规     

浅谈语文教学的素质观

素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。     

技工学校语文素质教育的有效尝试

素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体等方面生动、活泼地发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学     

发挥学生的主体性,优化政治课堂教学

主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育.     

多媒体在教学中的优势

国家教委主任朱开轩同志指出：＂素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。＂要达到这一要求,单靠课堂...     

在新一轮课改下如何改变教师的角色

素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特     

试谈教师素质的提高

试谈教师素质的提高李建素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育,是为实现国家教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体诸方面...     

论积极心理健康教育目标结构北大核心CSSCI

心理健康教育目标的制定必须以人为本,以教育为本,以心理为本。本文针对目前育目标问题上的含糊性,提出在心育总目标基础上的双维（纵维、横维）目标结构。总目标就是优化全体受教育者的心理素质,促进受教育者心理健康发展,为实施素质教育,培养德智体美全面发展的人奠定心理基础。心育的纵维目标是使受教育者在心理上积极适应、主动发展和幸福生活;横维目标是上述纵维目标分别在认知、情感、意志、个性、人际关系等心理成分上的具体化,是心育目标心理化的具体表现。     

湖南素质教育实验研究全景扫描

素质教育从本质上来说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。教育部“九五”教育科学规划课题《电化教育促进中小学由应试教育向素质教育转轨的实验研究》正是着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展,从而实现教育方针的目标。素质教育向“应试教育”的挑战,决不只是原有的教育的改良和修补,它要求我们重新认识教育在社会中的地位、作用与价值,重新确立教育目标,构建新型的课堂教育模式,改革教育内容和教育手段…     

素质教育与教师素质

素质教育从本质上说,是以提高全民族综合素质为宗旨的教育。素质教育是为实现国家教育方针规定的目标着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者全面发展为基本特征的教育。学生的整体素质要提高,教师的素质得首先提高,因为教师是素质教育的直接组织者和实践者,教师素质是素质教育之本。     

全面推进素质教育是成人高校的紧迫任务

一、成人高校实施素质教育的意义素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针i重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这不仅是我国国民经济发展和社会发展对基础教育、普通高教提出的要求,也是对成人教育提出…     

音乐对素质教育的促进作用

所谓素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育,是以实现教育方针所规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的需求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的;以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体全方面生动活泼地发展为基本特征的教育。音乐教育是当前素质教育的重要组成部分,是实施素质教育目标的重要内容和途径之一。音乐教育和其他各种艺术教育相互渗透,紧密结合,相辅相成,形成了全面素质教育的统一整体。为此,音乐教育对素质教育具有其不可替代的推动作用和促进作用。主要体现在以下五个方面：１、音…     

实施高职语文素质教育的思考

实施素质教育是迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体等方面发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会     

构建高效才艺课堂，提高学生艺术素养——江西省石城县实验学校才艺特色教学初探

什么是素质教育？原国家教委主任朱开轩同志说：“素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。”作为一所学校,如何做到“全面开发全体学生的潜能,促进学生诸方面生动活泼地发展”呢？