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作为教师的你,是否思考过这样的问题:虽然你整天耕耘在三尺讲台上,可是你过得快乐吗?你是否正在班上孩子的调皮、贪玩而气愤;是否正为工作压力增大而感觉无所适从;是否正为受不到领导的常识而牢骚满腹;是否经常叹息:“曾经沧海难为水,除去巫山不是云.“…… 相似文献
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储欣 《全国优秀作文选(高中)》2005,(10)
你快乐吗?你是否每每从启明星那“一天之计在于晨”的憧憬中嗟叹?你是否也曾嗫嚅着“我并不快乐”?快乐真的如此难得吗?苏格拉底是这样诠释快乐的:“当你为了一个目标忙碌而无暇顾及其他时,快乐总会与你不期而遇。” 相似文献
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儿子五岁,每天从幼儿园回家我都要习惯性地问一句:“你今天快乐吗?”他总是脆生生地回答:“很快乐!”很快乐,真好,如果问问自己,今天你快乐吗?也许我会有些迟疑,我不能确定是否快乐,因为单纯的快乐的感觉似乎随着年龄的增长,随着家庭、社会责任的增加而渐行渐远……是谁,悄悄地拿走了我的快乐? 相似文献
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亲爱的同学,跨进数学世界,你就徜徉在一个神圣的殿堂里了,而此时的你是否正感受到无比的惬意呢?数学是一座宝库,你是否正努力去发现其琳琅满目,美不胜收的“瑰宝”呢?如果你的心灵正被一个个数学问题唤醒,你正为解决了一个个问题而惊喜不已时,你就真正的享受到了数学带给你的快乐!当然,或许你还对前期数学流连忘返,但是在接 相似文献
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“有一种生活你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有经历过,就不知道其中的纯粹。”这种生活就是志愿者的生活,这种快乐就是志愿服务的快乐,这种纯粹源自于志愿者那颗宁静而又耐得住寂寞的心。——2006年河南省十佳杰出青年志愿者周志永 相似文献
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崔鹤同 《青苹果(高中版)》2011,(8):1-1
快乐是一种心态。法国作家拉伯雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”诚哉斯言。人的不快乐,常常是由不满引起的,如果降低欲望,减少需求,快乐自会“水涨船高”。 相似文献
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常有人在跋涉千山万水,历经百转千回之后,蓦然回首时嗟叹岁月流逝,快乐无存;也常有正值芳华的少男少女为了所谓的清高和潇洒,携着孤独徘徊在雨季,无故地让双眸蒙上一层淡淡的忧伤。如此说来,快乐对他们而言,已是遥不可及,高不可攀。那么生活在当代校园中的你,过得是否快乐?你又是如何理解快乐的呢? 相似文献
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<正>本文主角:电气工程及其自动化讲述人:脆皮肠(西安交通大学)适合人群:有一定的数理基础、逻辑思维能力,热爱物理学,对电子系统设计、电路实验、电力设备创新与开发、电力系统运行与维护、高电压及其科学理论探索感兴趣的同学你是否好奇过各种家电、电子产品的工作原理,是否关心过电能到底是如何产生、运送和分配到千家万户的?你是否留意过插拔电源插头时刹那间的火花,是否感受过户外一座座高压电塔的雄伟与神秘? 相似文献
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科学课给了我们全体科学教师一个全新的舞台,我们每天在科学课上认真地进行自己的教学实践活动,大家幸福并快乐着。在忙碌中,你是否思考过这样一个问题:科学老师,你扮演的是一个什么角色? 相似文献
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