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《云南教育》1985,(3)
一、语音 1.给下列汉字注音。 张(zh石ng)泞(n了ng)歼(21石n)企(q丫)祥(x j6ng) 巷(xi己ng)科(K巨)多(du6)户(h口)风(f豆ng) 2.拼读下面的儿歌,注上汉字,并按要求填空。 ·H6ngy石nJ了ng,b6ip丁,石。,Xi石0 toz[,zh石ngde卜乙0. 红眼睛,白皮袄,小兔子,长得立孔 H己“tu丫eh6ng,qi6ntuT du石n,Z己uq了I臼lai qTngq下ng ti己0. 后腿长,前腿短,走起路来轻轻跳。 入1 gonJTng,bo己in己。,QTngeoi一u6bo Ch了geb己0. 爱干净,不爱闹,青菜萝卜吃个饱。 ①全首儿歌共有38个音节,第一行共有16个音素。 ②全首儿歌包含前响复韵母11个、中响复韵… 相似文献
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《云南教育》1987,(3)
一、下西的话,如果对,就说“对”,如果不对,请你把它改正。 1‘在567这个数中,5是百位数,6是十位数,7是个位数。 不对,应改为“5是百位上的数,6是十位上的数,7是个位上的数”或“5是百位的数字,6是十位的数字,7是个位的数字”. 2.任何数除以它本身等于1. 不对.应改为“除零外,任何数除以它本身等于1”。 3.3是约数,12是倍数. 不对.应改为“3是12的约数,12是3的倍数”. 4.分子、分母互为质数的分数,叫最简分数(或既约分数)。 不对。应改为“分子、分母为互质数的分数,叫最简分数”。 5.把小数点向右移动。位,小数的值就扩大n倍。 。个一口、.… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(36)
英语是世界上使用最广泛的语言,也是中国人除了母语以外使用最多的语言。中等师范学校是培养教师的摇篮之一,对于英语的教学也给予了足够的重视。课堂效率是英语教学的重点,提高课堂效率是增强英语教学质量的重要指标。然而,现今的中等师范英语教学还是存在不少问题的,严重制约了英语教学的发展。笔者通过了对目前中等师范英语教学中存在的问题进行分析和总结,提出了在中等师范英语教学中融入趣味教学的教学方法。 相似文献
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中等师范写作教学构想 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁兴勇 《昭通师范高等专科学校学报》1991,(3)
本文联系当前中师写作教学实际,从广开信息来源,加强思维训练,突出师范特征,强化应用写作等方面,提出中师写作改革构想。 相似文献
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中等师范学校是培养和造就小学教师的重要基地.根据我国十亿人口,八亿在农村的国情和中师服务对象绝大部分在农村的现状,面向农村小学的问题,客观地摆在中师的面前.特别是最近几年,广大农村社会经济迅速发展,对文化教育提出了新的要求.而目前农村小学教师无论是数量还是质量都不能满足普及初等教育的需要.这是一个非常突出的矛盾.因此,面向农村,为农村培养合格而稳定的小学教师既是形势发展的需要,也是中师教育改革的一项重要内容.中师在办学指导思想上,一定要牢固树立服务 相似文献
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李洪道 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1982,(2)
<正> 中等师范的任务是培养合格的小学教师,政治课教学有其重要的责任。教育部关于《中等师范教学计划》规定:中师政治课讲授高中教材。这就要求我们在教学中既要看到中师和中学的共性,又要注意它的个性。我认为,要完成中师政治课之教学任务,以下几点应予重视。一、要准确地讲清概念中师使用的中学教材一个特点,就是概念较多。学生只有弄懂这些概念,才能进一步学习原理。因此,教师准确讲清概念就成了学生掌握知识的首要环节。我在多年的教学实践中,总是紧扣此环。如关于物质概念的讲解就是一例。“物质是不依赖于意识、并能为意识所反映的客观实在。”这个概念,教科书用这句话本来是表述得很 相似文献
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中等师范学校如何培养合格的小学教师,根本的一条就是要坚持“面向小学”。面向小学是中师培养目标所决定的。在中师教育教学实践中,如何面向小学,仍然是一个需要进一步认识 相似文献
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朱嘉耀 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
各级各类学校有共同的教育规律,办学规律,但由于性质、任务的差异,各级各类学校又各有特点,这些差异与特点便决定了各级各类学校的办学规律又有其特殊性。中等师范学校由于类别上的“师范”,等级上的“中等”,也就必然有区别于其他学校的办学规律,即我们常说的师范性。研究它,掌握它,并在办学中加以贯彻,才能有效地提高中等师范学校的办学水平、教育质量。自本世纪初我国中等师范教育肇始以来,积几十年的经验,我国的中等师范学校逐渐形成了自己的办学传统:重视教育伦理与教育工艺,注意专业思想教育、师 相似文献
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一、进一步明确办学指导思想 中等师范学校是培养小学教师的重要基地,其根本任务是为小学培养德才兼备的合格教师。吴忠师范的服务范围主要是银南的两市五县,是农业地区。近几年来吴师招生来源95%以上来自农村,毕业生的95%以上分回农村(城镇教师已经满员)。根据这一现状,培养基层农村小学教师,客观地摆到了吴忠师范面前。随着农村经济的改革和商品生产的发展,广大农民对文化教育提出了新的要求。而目前农村小学教师不论是数量还是质量,都不能满足实施义务教育的需要。这是一个非常突出的矛 相似文献
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肖开提·百合提 《新疆教育学院学报》2002,18(3):67-69
当前,我国经济飞速发展,由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,师范教育面临着严峻考验。中等师范教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满社会的需求。本着重阐述中等师范学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献