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一、指导思想 认真学习贯彻党的十六大精神,落实好2003-2004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校”的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切”的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(3):65-65
北京市大兴区榆垡中学始建于1956年,是一所规模较大的区级中学示范学校。学校占地面积107亩,建筑面积33844.86平方米,现有教职工233人,学生2100多人,学校坚持“以人为本,依法治校,一切为了师生的发展,一切为了学校的明天”的办学指导思想, 相似文献
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湖北省示范高中——黄梅一中素有“鄂东明珠”的美誉。近年来,该校立足实践,兼容并蓄,确立了“一切为了学生终身可持续发展”的办学理念,“特色立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的办学思路,构建了学校管理人本化、教育教学生本化、课程改革校本化、教育资源优质化的发展战略,学校教育质量稳步提高,办学特色日趋鲜明,成 相似文献
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湖北省示范高中——黄梅一中素有“鄂东明珠”的美誉。近年来,该校立足实践,兼容并蓄,确立了“一切为了学生终身可持续发展”的办学理念,“特色立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的办学思路,构建了学校管理人本化、教育教学生本化、课程改革校本化、教育资源优质化的发展战略,学校教育质量稳步提高,办学特色日趋鲜明,[第一段] 相似文献
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一、指导思想
认真学习贯彻党的十六大精神,落实好2003~2004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校“的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切“的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意识,坚持特色与品牌,努力创建省内一流特色学校.…… 相似文献
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张宽明 《山西教育(综合版)》1999,(Z1)
“十年树木,百年树人。”这是古人的名言。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”这是应县二中校长王立富身体力行的治校方略。近四年来,在王立富的带领下,应县二中全体教师精心培育跨世纪的一代新人,使学校成为一所声名远播的桃李园。学校先后被评为朔州市... 相似文献
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一、指导思想认真学习贯彻党的十六大精神,落实好20032004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校”的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切”的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意识,坚持特色与品牌,努力创建省内一流特色学校。二、工作目标1、学生发展性综合评价合格率99%以上。辍学率、犯罪率为零。2、教育教学综合评价各项指标在市直学校中名列前茅。3、加强与韩国友好学校间的学术交流,实现师生互访。三、主要工作(… 相似文献
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河北省邯郸市丛台区展览路小学创建于1965年,坐落在邯郸市中心博物馆东侧,占地面积10501平方米,建筑面积7433平方米。学校有30个教学班,学生2500多人,教职工72人,教师学历达标率为100%。40年的风雨历程展现了“展览路人”的孜孜追求和不懈努力,见证了展小的建设和发展,如今,学校环境优美、师资雄厚、施设一流。在校长王建军的带领下,全体教职工牢固树立正确的教育观、教学观、质量观和人生观,坚持“以德治校,以人为本”的办学理念,恪守“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的承诺,改革创新,锐意进取。学校建有校园… 相似文献
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校长是一校之魂。我是一位年轻的老校长,在十七年的校长岗位上,我深深体会到:学校管理要以人为本,只有管好人,才能管好事。人心齐,事业兴。作为一校之长,除了要有强烈的事业心和责任感以外,还必须讲究管理艺术,注重治校方略。一、以法治校,做“师之生”。学校的一切管理活动,都必须严格按教育法规办事,严格按制定的章程办事,要依法治校,依法执教,努力从执法的高度规范学校的一切教育教学活动。作为校长,必须全面而准确地贯彻执行党的教育方针和国家的教育法规,这就要求校长必须做终身学生,孜孜以求地学习教育理论、教育法规文件,吸收教育现… 相似文献
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《南昌教育》2007,(7):19-20
在“以人为本,面向全体;突出特色,张扬个性,全面发展”的办学思想指导下,我校坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨,坚持以邓小平教育理论为指导,全面推进以创新教育为核心的素质教育。以教育科研为先导,以深化教育教学改革为主线,全面提高教育质量和办学水平。始终坚持学校、家庭、社会三位一体的办学思路,全方位、多层次、宽领域地推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,使教育面向现代化、面向世界、面向未来;实践三个代表重要理论,使教育教学的一切为了学生,为了学生的一切,践行优质教育,使学生、家长、社会满意,使学校素质教育工作达到高标准、高质量。在学校的教育教学实践中,努力做到以校为本,以生为本,以科研为先导,教科研一体化。在不断深化教育教学改革,彰显学校特色的过程中,为国家培养出学会学习、全面发展,具有创新精神与实践能力的一代新人。 相似文献
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