如何提高语文早自习效率

采用分段式自习法，将早自习分为作文素材积累阶段、积累词语阶段、温故知新阶段、练字默写阶段四大板块，有利于提高语文早自习效率。     

浅谈英语早自习的利用

国内传统英语学科课程安排大多有早自习或早读,虽然时间很短,但如果对其精心安排,有效利用会对英语的学习,英语知识的巩固,运用及英语综合能力的提高等多方面起到辅助作用。本文阐明了早自习的必要性,分析了影响学生早自习的各种因素,最后提出了早自习的实施管理办法。     

新课改背景下有效利用早自习学习英语的具体做法

现在大部分的学校都有上英语早自习的习惯,之前在早自习的时候,学生要么是拿着书神游,要么是趴在桌子上,要么就是教室一团糟。此种早读方式不仅对学生的早晨时间造成了浪费,还使学生降低了学习英语的兴趣。在我国新课程改革不断深入的过程中,对教学目的进行了规划,主要就是提高并且培养学生英语学习的兴趣,提高学生英语学习的自信心,从而使学生具有良好的学习习惯。如果能够实现早自习的合理安排,能够使学生对已经学习或者将要学习的知识梳理,并且还能够有效锻炼学生的朗读和语言表达能力,从而提高学生的英语学习成绩。基于此,本文就以新课改为背景,对有效使用早自习学习英语的做法进行分析。     

如何培养高中学生早自习期间的英语自主学习能力

本文从将早自习进行分段学习,提高学习效率,树立榜样的力量,并带动全体,建立学习小组,合作学习,以及及时反馈,给予鼓励,逐渐培养学生在早自习期间的自主学习能力等方面,提出以下几点粗浅认识。     

高中生如何上好英语早自习

英语早自习是高中生学习生活中必不可少的一部分,进人高中的学生都已经具备了一定的自主学习能力,并且"自主"也是新课改以来倡导的"自主、合作、探究"学习模式中的重要一点.那么,作为高中生,如何才能上好英语早自习呢?     

浅析高中语文早自习的有效利用

一年之计在于春,一日之计在于晨。早上是最好的学习和记忆时间,但在我们的早自习中,却存在着很多问题,学生缺乏兴趣,不能发挥自己的主观能动性;老师内容安排随意,没有计划的辅导等现象。我想学生除了课本基础内容巩固、强化外,应在每个早自习中补充一些传统的文学知识和文学文本,比如古诗词,简短的古诗文、赋、小说等。让学生对文学传统有个大致地认识,同时起到加强积累的作用;让学生能在以后的写作中、语言交流中运用起来,达到提升素养的目的,从而真正地去实现语文早自习的有效利用。     

高中语文教学中的实效早自习

与传统教学模式相比,新课程教学下的中学语文教学,凸显出着教学内容多,任务重,课时少的特点。“一天之计在于晨”,语文老师如果能够加强早自习管理,提升早自习的地位,在形式、内容和组织上对早自习精心安排,那么,早自习无疑将成为厉兵秣马、整装待发的最佳时机。然而在实际的操作中,早读课的开发和利用还不尽人意,作者试图通过分析找到问题的根源,进而找到解决问题的方法措施。     

基于雨课堂的大学生早自习混合式学习

随着混合式教学改革的到来,引入雨课堂教学工具,将早自习与第一堂课程内容紧密衔接,利用微信小程序实现师生之间在智能手机上的互动,将课前和课中有效联结,能够提升学生参与早自习的兴趣度和帮助教师分析学生情况,优化教学效果,最终提升学风。体现了混合式教学的优势。     

提高农村高中生英语听说读写技能的诀窍

一、听说英语作为一种语言类课程,其学科特点要求学生要多听、多记、多练。英语听说能力是英语学习中的基本技能,是进行语言交流的重要手段。从“听、说”入手是学好英语的重要途径之一。但对于农村学生来说,考试谈“听力”色变。通过长期的教学实践,笔者认为通过以下途径可提高学生的听说技能。1.用英语组织丰富多彩的课堂教学,尝试情景教学在课堂上根据需要,可以利用课本上提供的小品等素材,让学生分角色进行表演。让成绩好的学生参与教学,请他们讲自己对知识的理解,教师在一旁指导。2.课堂教学要从听说入手,持之以恒听力培养是一个循序渐…     

提高听课效率的几个要素

课堂是学生学习和获取知识的主阵地,离不开教师的讲解和学生的听课,而听课的技巧是至关重要的,直接影响着学生听课的效率,对听课技巧进行探究是非常必要的。文章对提高听课效率的几个要素作阐述。     

高中生如何提高记忆效率

高中阶段学习中,学习内容纷繁复杂,需要记忆的知识越来越多。例如:英语需要大量词汇、句型的积累;语文要背诵大量的诗词歌赋、名家经典;数学、物理、化学也要对公式、定理以及推导过程烂熟于心。可见,记忆是学习中一种重要的能力,而记忆是有规律可循的,如果能做到增强记忆能力,减缓遗忘,将对提升学习效率起到十分积极的作用。下面我们就从艾宾浩斯遗忘曲线开始探究记忆的奥秘。     

提高英语教学效率的几个环节

本着实用有效的原则去设计实施最佳的英语教学方案，在采用先进教学方式方法的同时，也要针对学生的年龄特点借鉴传统教学的一些行之有效的方法，使学生的英语水平真正得到提高。     

提高高中英语教学效率的几个途径

正一、做好初高中英语教学的衔接工作做好初高中英语教学的衔接工作非常重要。初中英语教材浅显易懂,对话丰富有趣,大部分课文篇幅较短,而高中英语教材内容增多,阅读材料篇幅加长,语法涉及面广,写作难度加大,需要接受的知识点大大增加,这些都在无形中增加了学生的学习难度。为了让学生顺利完成过渡,笔者指导学生制定好学习计划,合理安排时间,做好课前预习、课后复习,更为重要的是注重对学生进行学习方法的指导,从初中的     

提高中考英语复习效率的几点思考

初中毕业复习是整个初中阶段学习的有机组成部分,而且也是初中学段最关键的部分。如何高效地进行复习,是毕业年级教师经常探讨的话题。本文从树立学生信心,培养学生学习兴趣,面向全体学生,为学生创造良好的外部学习环境,把握复习重点,制订科学的复习计划,关注中考动向,注重方法指导等几个方面,论述了中考英语复习策略这一问题。     

如何提高高中生化学学习的效率

学习成绩的好坏与学习效率的高低密切相关。激发学生的学习兴趣和掌握有效的学习方法是提高学习效率的两个最主要手段。     

如何提高高中生文言文学习效率

学生在语文学习方面普遍面临着一个难题,那就是文言文的学习。只有让学生了解文言文的作用,认识到文言文的魅力,他们才能有兴趣去学,用心去学,教师应该明确学习目标,确定学习内容,做好专项练习,从而提高文言文学习效率。     

提高学生英语早读效率的几点体会

一、早读任务明确化 没有明确的早读任务,学生没有压力,早读的实际效用不会很大,只是纯粹浪费时间。因此,每节早读课之前,要为学生布置任务,提示学生要完成哪些任务,让学生明确早读的意义,有目的地早读,做到有的放矢,提高学习效率。由于学生学习水平不同,如果教师布置相同的早读任务,有些学生可能消化不良,而任务太轻,则对于学习成绩优秀学生的提高无益,他们会觉得这样束缚了他们。     

浅谈提高练琴效率的几个方法

钢琴练习是钢琴学习过程中极其重要的一个环节,而科学有效的练琴则是提高钢琴学习效率的重要途径。笔者经过多年的钢琴练习体会和教学探索,针对练琴效率不高的问题,通过对影响弹琴效率的一些主要因素,即意志力、动手能力和习惯、记忆能力、读谱能力的系统剖析,进而提出了提高练琴效率的几个切实有效的方法,即要集中精力用“心”、要合理安排练琴时间、要在视谱、识谱、背谱上下功夫。