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树立以学生为本核心理念 总被引:3,自引:0,他引:3
教育是最具人类良心的事业,是人类最纯洁最壮美的事业。教育的第一使命让人像人,让人更高大。真像古希腊哲学家柏拉图在其《理想国》中所说:教育是把一个人从黑暗引向光明,从虚假引向真实,从低俗引向崇高。教育是引导不是去左右,教育是影响不是去支配,教育是感染 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(1):74-76
学生的观点
浙江省慈溪市实验小学 刘佳怡:到底什么样的礼物最能让人珍惜,最能让人记忆深刻呢?大家都会异口同声地说:“是自己亲自动手做的礼物。”为什么自己动手做的礼物最能让人珍惜.让人记住呢?因为它包含了送礼人的感情在里面,为它包含了送礼人的感情在里面,通过礼物,被送的人会感受到这份情……所以我会自己动手做一个卡通兔子送给我的好朋友。 相似文献
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曾经有人这么问过哈佛大学的校长:“建校三百多年来,最值得骄傲的是什么?”他回答:“最值得骄傲的,不是培养了6位美国总统,不是造就了36位诺贝尔奖获得者,也不是全美国特大型企业一半以上的经理是哈佛的学子。最值得骄傲的是哈佛的教育:以人为本,赏识每一个人,让每一个人的潜能都得到发挥,让每一块金子都闪闪发光,让每一个从哈佛走出来的人都创造了成功。” 相似文献
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学校的发展和管理归根结底是人的管理,人的管理的核心在于思想。学校领导应引导全体教职工制定近期目标和长远目标,让思想管理贯穿学校管理的始终,这是协调人际关系、提升认识水平最便捷的途径和最有效的方法。 相似文献
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<正>著名教育家陶行知先生说过:"不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。""人中人"就是"平常人"。要培养平常人就要有平常心,就是少给孩子提一些过高的、难以做到的要求,而是把人生的道理,用最平常、最通俗的方式告诉孩子,让他们自己把握自己的命运,让孩子快乐地成为 相似文献
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范开政 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(12):36-36
夜空因为繁星点点让人铭记,山峦因为奇峰怪石让人铭记,大海因为波涛滚滚让人铭记,而我的这一天因为开心快乐让我铭记。这是我升入初中以来最开心快乐的一天,因为这一天我们要一起庆祝进入初中以来的第一个元旦。 相似文献
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无论你是怎样去管理。都是要解决人的管理问题,人民最活跃和最佳难以控制的对象,一旦让他们心满意称,就会产生巨大的能量,让企业充满活力。 相似文献