用爱心去品味生活

怀着一颗爱心与责任心去品味思索生活,生活决不会亏待你。世界因你的品味而美好,生活用你的品味而灿烂。     

童心未泯,爱永远

爱心教育是让孩子受益一生的教育,一个充满爱心的人,会变得更自信更快乐,对幼儿一生的健康发展起到了促进性的作用。孩子的童心需要百般呵护,只要在孩子心灵中播下爱的种子,一定会收到丰硕的果实。童心世界是纯洁无瑕的,童心世界是五彩缤纷的,童心世界是充满智慧的,我们应怀着一颗爱心,用赏识的目光,小心翼翼地走进这片圣洁的领地,与幼儿一起欢喜、悲伤、想象、创造。     

让爱心洒满人间

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!爱父母、爱同学、爱班级、爱学校、爱祖国……我们都要捧出一颗诚挚的爱心!红心是爱的象征,让我们在最熟悉的画图程序里绘制一颗红心来表达我们浓浓的爱心吧!     

用爱心去开启学生心灵的窗户——走近陶行知后的感悟与实践

陶行知先生以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,怀着“教育为公”、“甘当骆驼”的精神,为中国教育探求了一条新路,为孩子们开辟了一个开阔的世界。的确,教师的爱心是成功教育     

特教天地燕展翅——记江苏省如皋市聋哑学校教师丁山燕

在江苏省南通市特教战线上活跃着一支年轻有为的教师队伍。他们凭着一腔赤诚，怀着一颗爱心．靠着一股闯劲，为聋哑儿童筑起了一座通向理想世界的桥梁，谱写了一组动人的奉献之歌。被评为首届南通市特殊教育语学科带头人、南通市优秀教育工作、江苏省“十佳明职工”的丁山燕老师就是他们中的杰出代表。     

怎样让语文课堂[活]起

世界就是一个舞台,每天舞台上都在发生着许多动人的故事。其实我们的语文课堂也是一个极富情感魅力和生命活力的舞台,它常常演绎着最激情的时刻。语文应该是最具情感又充满灵性的学科。因此,笔者认为,小学语文课堂应洋溢生机,燃烧激情,成为师生的“情场”。教师在课堂上进发激情,与文本融为一体,怀着一颗火热之心,与学生一起演绎悲欢离合,传递喜怒哀乐。学生因为有了老师爱心激情的照耀,与老师与文本融为一体感受世间的真情,心中情感的火把被点燃。课堂也在师生情感的激荡中进射出智慧的光芒。     

让“爱”洒满人间

爱心无价。它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界。     

关爱·理解·鼓励·欣赏

班主任作为班级工作的设计者和实施者，应怀着一颗爱心和责任心去做班级工作。做好班级工作要对学生做到：关爱、理解、鼓励、欣赏。     

温柔的征服

在这个世界上，教师这一职业被誉为“太阳底下最光辉的事业”。这一职业之所以有如此神圣的色彩，原因就在于它是一颗心对另一颗心的征服。这种征服不是强暴的，而是教师以那大智的爱所给予人的温柔的征服，它如同春光轻轻吻住花蕾，让心之花瓣幸福地次第舒展，暗淡的日子从此被点亮，怠惰的双脚从此有了快乐前行的缘由。教师应是怀着一颗圣心、以温柔的征服、用妙手缔造着奇迹的人。     

爱,奔涌在我的笔端——浅谈教学工作中的情感教育

真诚热情,关心体贴,是取得信任的关键。熟悉理解,循循善诱,是沟通感情的桥梁。只有怀着一颗爱心,真正地去关心、爱护、理解、支持学生,学生才能自觉地接受教育,班主任的教育引导才能达到预期效果。     

“双困生”转化工作浅议

正著名教育家苏霍姆林斯基告诫我们:"没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。"作为一名班主任,对自己的学生必须要具备一颗善良的心,做到用爱心去感化,用耐心去雕琢,用细心去培养,让所有学生,特别是那些"双困生",都能健康成长。一、爱心是转化"双困生"的基础1.爱心是做好教育教学工作的前提。教师只有怀着对教育事业的无限忠诚,发自内心地去投入,才能真正热爱这份职业,并创造出优异的育人成果。对于经济上有困难和心理上有困难的"双困生"来说,更需要教师倾注一片爱心。可     

教师要有一颗爱心

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,就应该像陶行知先生的诗句所写一样:"捧着一颗心来,不带半根草去"。教师要有一颗爱心,让我们捧着一颗爱心,去沐浴每一颗幼小的心灵,去照亮每一个学生前进的道路。     

让训练课独好

如何提高小学体育训练课效率的策略和方法?在教学中,体育教师要怀着一颗爱心,关心了解学生,培养学生体育锻炼的兴趣,让学生在良好的训练氛围中学习。     

幼儿教师当怀着一颗爱心开展工作

在幼儿教育教学工作中,广大教师要始终怀着一颗爱心开展各项工作,对待孩子要如同母亲呵护他们一样,在教学中要循循善诱地调动他们的积极性,并且要对幼儿多加鼓励引导,耐心帮助他们认识这个世界、学习各种知识,教师还要与家长强化沟通联系,共同做好幼儿教育工作,让他们更加快乐地成长.     

在“羊皮卷”的指引下

很久以前,阿拉伯地区的沙漠地带有一位著名的皮货商人名叫柏萨罗,他有一个仆人——一个赶骆驼的男孩,名叫海菲。海菲非常聪明能干,而且具有一颗非凡的爱心,但是,多年来他都没能改变自己地位低下的生活,虽然他强烈地希望这样做。终于,有了时来运转的一天——因为被海菲诚挚的爱心所感动,他的主人柏萨罗在临死的时候,赠给了海菲10张羊皮卷。海菲在这10张羊皮卷的指引下,开始了新的生活,并由此功成名就,把自己塑造成了“世界上最伟大的推销员”!美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺根据上述故事,撰写了一部震撼世界的奇书——《世界上…     

把微笑带给生活

世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地将你最灿烂的微笑播撒到世界的每一个角落,撒遍生活的每     

用爱点亮希望

有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业;更有人说教师是人类灵魂的工程师。从这些美誉中我深深地领悟到：作为一名教师,要有一颗挚诚的爱心,这颗爱心会生发无穷的魔力,将浓浓的师爱涌向学困生,让这些迟开的花朵沐浴着阳光和雨露．     

爱在课堂中生长——人教版课标教科书语文三年级(下)《七颗钻石》教学片断与评析

《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾。许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水。爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈、新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。     

邓迎：为聋哑学生筑起通往世界的桥梁

1989年7月,邓迎从南京特殊教育师范学校第一届聋教育专业毕业后,被分配到云南省华夏中等专业学校工作至今。25年来,她怀着对特教事业的一腔赤诚,怀着一颗对聋哑学生的爱心,从一个特殊教育的“新兵”成长为特殊教育的教学能手,用准确、生动的手语教学为聋哑学生筑起了一座通往健听世界的桥梁。从教以来,邓迎先后担任过聋生班语文、政治、法律、思想品德、中国手语的教学和班主任工作。在工作中她实现了和聋生无障碍交流,并利用休息时间大量研究中国手语、地方手语、世界手语。她的手语美观、准确,成为国内为数不多的手语同声翻译译员。     

班主任道德修养的“三个着力点”

一、爱心是班主任道德修养的前提条件。 托儿斯泰曾说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”可见，班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。