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我侄子当年报考的是一所重点本科里的普通大学,我说为什么不报考名校呢?他说,他的目标只是上一本,名校是挂在树梢上的大桃子,可望不可及,与其摘不到大桃子,不如摘个成熟的小桃子,这样没有太大的压力,还有时间发展业余爱好。后来侄子又考上了本校的研究生,毕业后应聘在一家年薪丰厚合资公司,目前在国外工作。 相似文献
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“考上啦?武大还是华师啊?”
“华科。”“……哦,也不错!”
刚刚收到录取通知书的我,很快就被这样的谈话搅得烦了心。其实我也知道,问话的亲朋好友都是出于好心。可是他们眼里那个多愁善感、风花雪月的文科小女生,居然报考了一所理工科大学。这多少让他们感到有点匪夷所思。 相似文献
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外语和计算机应用技术被称为21世纪人才的两大“通行证”,因此不少矗考生立志报考外语类专业。我国高校毕业生人数将逐年递增,预计到2010年达到700万左右。面对这样的现实,一些考生家长不仅担忧:那么多大学毕业生,那么多外语类人才,社会都能“消化”掉吗?考入了外语类专业,将来就一定能找到一份好工作吗? 相似文献
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李鑫志 《课堂内外(小学版)》2014,(10):64-65
最近,我的爷爷越来越糊涂了。去医院一查,竞然是“老年痴呆症”。妈妈说:“爷爷老了,不记事了。”“老了是怎么回事儿?每个人老了都忘事吗?妈妈你将来也会这样吗?”“不是的,傻孩子,只是爷爷生了病才会这样。”妈妈嘱咐着,“现在是暑假,你在家一定要好好照看爷爷。” 相似文献
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我参加教育工作已有三年了,自己存在着严重的资产阶级个人主义思想,一直不热爱自己的工作,不安于教育岗位。1955年我高中毕业,一心想升大学,将来当个工程师。当教师,我想也未想到过。可是未考上大学,只有登在家里自修。1956年2月,教育局通知我到新坊桥小学担任代课教师,当时我不想去,怕耽误了复习投考的事,又考虑要是不去,将来再考不取又无工作可做,我就是在这样勉强的情况下,踏上了教育工作岗位的。我的想当工程师的个人名利思想迷住了心窍,根本体会不到政府对 相似文献