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编者的话：读了这篇报道，真让人从内心由衷的敬佩这位母亲。她是中华民族传统知识女性的典范，她是一位伟大的母亲。母爱的方式不同，母亲爱子女也有多种多样。邓素珍老人坚信“知识就是力量”，用知识武装了子女，用自己艰苦、诚实的劳动，把六个子女送进科学知识的神圣殿堂。她是我们千千万万个母亲学习的楷模。在南京夫子庙旁的一个普通居民楼里，住着一位平凡而伟大的母亲——邓素珍老人。她在‘文革”那极端禁烟文化、蔑视知识的年代里，坚信知识是有用的，以惊人的勇气和毅力，为子女抄录了3O（）万字的各类书籍，以致当年那间13平… 相似文献
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母亲大字不识一个，三个子女，两个生活在县城，一个远在海南。母亲留在了老家，和退休的父亲承包了几亩地，一直侍弄着。用母亲的话说，种地又不费事，要不整天在家闷得慌。勤劳惯了的母亲哪里是在种地。分明是竭尽所能为子女减轻负担。分明是借忙碌解脱对子女的思念。 相似文献
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五月,我们又迎来了母亲节。在本期的“美文共享”栏目里,我们为大家选了两篇有关母子关系的文章——《孩童如小狗,少年似小猫》一文用生动幽默的语言道出了一位母亲对抚养子女的感受;《母亲知道》则写出了母亲对子女每时每刻的牵挂。这个五月,让我们一同感受母爱的伟大! 相似文献
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在教育研究中，单身母亲对其子女就学所产生的不利影响是公认的，单身母本身所处的经济劣势地位，给其子女在接受学校教育方面带来了严重影响。即使严格控制了经济收入、家长的受教育程度及其他家庭因素的影响，这一教育劣势仍然存在。本旨在分析马来西亚单身母亲对其子女就学的影响，了解发展中国家单身母亲家庭中子女的受教育情况。 相似文献
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鲁迅先生《颓败线的颤动》蕴含了丰富的怨恨情感。文中的母亲以出卖肉体的屈辱养活了子女,却被子女怨恨鄙视。子女的怨恨导致母亲内心的痛苦、愤怒与怨恨,使母亲最终进行绝望的复仇。论文运用马克斯·舍勒的怨恨理论,详细解读文中子女对母亲的怨恨和母亲对子女的怨恨这两种情感,从而深入揭示鲁迅爱与复仇的生命哲学意识。 相似文献
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《春蚕》一课的理解和教学建议吉林省教育学院邓治安一、内容理解《春蚕》一课通过母亲为了给子女筹集学费而不辞劳苦地养蚕的事，表现了母亲对子女的真挚的爱和“我”怀念母亲、爱戴母亲的思想感情。文章共写了九个自然段，第一自然段讲养蚕季节怀念母亲；第二自然段讲母... 相似文献
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母亲受教育程度对子女素质的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
宗立 《江西教育学院学报》2001,22(5):52-54,58
人口素质包括身体素质，科学文化素质和思想道德素质。子女素质受各种因素的影响。母亲受教育程度对子女素质有显著影响。母亲受教育程度越高，子女的身体素质、科学文化素质和思想道德素质也越高。女性教育不仅可以促进子女素质的提高，还能促进全民族素质的提高。 相似文献
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王大妈今年68岁，早年丧夫，自己含辛茹苦抚养5个子女长大成人。如今子女都分居各处，王大妈与小女儿在一起生活，帮着小女儿看孩子、做家务，小女儿也非常孝顺。“天下父母疼小儿”，王大妈总觉得随小女儿生活，小女儿花费多，便要求其他子女每月付给她100元作为赡养费。谁知，这个小小的要求却在子女中引起了轩然大波。哥哥姐姐们认为，每人每月负担母亲生活费100元，母亲把这400元贴补小妹妹，还要帮她看孩子、做家务，太不合理了。于是，都提出要将妈妈接到自己家中，一是可以不必支付赡养费，二是可以让母亲“发挥作用”。请问：王大妈及其子女的做法合适吗？ 相似文献
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与母亲相处,最好从如下细微之处开始。1.记住母亲的年龄身为子女,我们经常忘记母亲的年龄。记住母亲的年龄,往往有助于我们理解她。2.听母亲讲人生哲理母亲在我们成长的过程中,告诉我们的东西往往并不复杂。然而,我发现,母亲很久以前给我的建议至今仍然非常有用。如果母亲仍然还要给你讲述人生哲理,不要厌烦。 相似文献
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沈素艳 《现代中学生(初中版)》2023,(1):14-16
<正>西方有句格言，推动世界的手就是推动摇篮的手。意思是说母亲是推动世界的手，因为母亲可以通过培育子女，让子女成为未来世界的创造者，可见伟人的背后往往站着一位伟大的母亲。就像孟子、岳飞、欧阳修，他们背后都站着一个不一般的母亲，朱德也是如此。 相似文献
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家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。凡是希望把子女真正教养好的人，都应当保持着那种团结一致的精神。团结一致不仅对孩子极为重要，对父母也是极为重要的。把自己的责任局限于单纯为子女服役的母亲，已经不是一个从事教育的母亲，而是子女的奴隶了。漫画教育格言·马卡连柯系列!漫画作者@李波 相似文献
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子女抚育方式可以分为专制型、权威型、溺爱型和放任型四种,城市贫困单亲母亲子女抚育方式集中于权威型和溺爱型,与完整家庭教育方式介于专制型和权威型的区别在于,单亲母亲对子女的情感依恋增强,而控制减弱了。此外,丧偶单亲母亲中采用权威型抚育方式的较多,而离异单亲母亲多数会溺爱孩子。 相似文献
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儿童的教育是我们一生中最重要的部分。我们的子女,这是我们国家未来的公民。他们将要创造历史。我们的子女——这是未来的父亲和母亲,他们也将是自己子女的教育者。我们的子女应长成为优秀的公民,好的父亲和母亲。但这还未包括一切．我们的子女——就是我们的晚景。正确的教育——就是我们幸运的晚景,不好的教育,就是我们未来的悲哀,就是我们自己的眼泪,就是我们对于他人,对于全国的罪过。——A·C·马卡连柯[编者按] 相似文献