在教育戰綫上反对右傾,遍插紅旗

在党的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线的光辉照耀下,在毛主席提出的“培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者”的教育方针的指导下,随着生产的大跃进,我省学校教育工作也出现了一个大跃进的局面。这个大跃进的局面,是在整风运动和反右派斗争胜利的基础上,粉碎了资产阶级右派分子的猖狂进攻,克服了党内部分同志的右倾思想,加强了党对学校教育工作的领导和放手发动群众办学之后取得的。     

学先进,赶先进,大家跃进——介紹南京市三所小学的跃进規划

在全国人民乘风破浪奋勇前进,掀起社会主义建設新高潮和工農业生产大跃进的形势下,我們教育工作者也吹响了社会主义竞賽的号角,要鼓足革命干勁,在思想上、工作上来个跃进。南京市鐵心桥小学、方家营小学和長平路小学的代表在南京市文教系統思想、工作跃进大会上,滿怀着坚定的信心提出了他們的跃进規划和保証。     

本学期学校贯彻教育方针,提高教育质量的打算(综合稿)

今年是我国社会主义建设第二个五年计划的头一年,也是工农业生产大跃进的一年。小学教育是为生产建设服务的,特别是今后应为促进农业发展纲要的实现作出贡献。因此,本学期学校工作总的任务：根据国家在1957——1958学年度对小学教育提出的要求,和为实现农业发展纲要而奋斗的政治任务,在上学期已有成绩的基础上,来大力贯彻新教育方针,积极提高教育质量,使教育、教学工作和农业生产紧密结合;同时,做好毕业生的教育与安排工作,为农业战线输送具有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。要完成这个总的任务,应着重做好下列工作：     

展开人民教育大跃进、人民教师红专大跃进!——与“人民教育”编辑同志谈教育的大跃进

随着全民整风运动的深入,政治思想革命的胜利,工农业生产的发展,人民文化教育事业亦得到了很大的发展。最近期間以来社会主义大跃进,工农业生产大跃进,人民文化事业、教育事业和科学事业,亦跨进了社会主义大跃进的巨流中。社会主义跃进的新人新事,每日甚至每小时正象波濤滾滾的涌現出来,各个战綫上捷报頻傳,真令人振奋! 文教战线上,人民教育事业方面,在主席提出的“应該使受教育者在德育、智育、体育几方面部得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方針和农业发展綱要(修正草案)推动之下,在人民积极要求学习政治和文化科学技术知識热忱的推动下,人民集体办学、勤儉办学、勤工儉学正在各类学校中被广泛的推行;扫盲运动、小学普及工作,     

大力巩固和积极提高小学教育

一 一九五八年是我国社会主义建设大跃进的一年。在党的正确领导下,我省的小学教育普及了,全省有将近五百万的学龄儿童进入了学校,过着有教育意义的新生活;全省小学贯彻了党的教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动结合的方针,开始改变教育脱离政治、     

全面规划、统一安排,促进学校体育工作大跃进

全国人民在社会主义建設的各个方面都提出了鼓起干勁,力爭上游的战斗口号,学校工作也出現了万馬奔騰、生动活潑的大跃进局面。特別是在貫彻勤儉办校、勤工儉学、一面讀書、一面劳动的方針方面,各个学校都搞得热火朝天,渾身是勁。但从全面地培养新型劳动者的观点来看,也出現了不少的新問題,     

认清形势,鼓足干劲,做好毕业生指导工作

再过一个多月,全省将有40多万学生要结束小学阶段的学习了。如何做好毕业生指导工作,是当前摆在全省小学教育工作者面前的一项极为重要的任务。今年的毕业生指导工作,是在工农业生产和文化教育事业全面大跃进的新的形势下进行的。今春,我省随着工农业生产的高潮,随即掀起了文化教育的高潮。目前全省已经创办了大量的农业中学和各种职业中学,这种民办中学暑期还将有很大数量的发展,因此,今年的小学毕业生基本上都要升入高一级学校。这是我们今年的毕业生工作的新的情况。但我们却不能产生麻痹、松     

上善若水,润物细无声——小学数学与社会主义核心价值观的融合微探

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,并明确要求,培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。小学生的身心处于发展阶段,在小学教育中融入社会主义核心价值观是极其必要的。结合教学经验,分析社会主义核心价值观融入数学教学中的意义,并提出一些建议,旨在让社会主义核心价值观更好地融入小学数学教学之中。     

发扬整风运动成果,走又红又专道路

去年以来,全省开展了伟大的整风运动,在政治上、思想上取得了社会主义革命的决定性胜利。在各级党委具体领导下,各级教育行政部门和各级各类学校也和其他方面一样通过整风已经取得了巨大的成绩,在政治、思想、工作、组织上都发生了根本的变化。这个变化,促进了我省教育事业的大跃进。全体教育工作者大大提高了社会主义觉悟,工作积极性普遍高涨,学先进、比先进、赶先进的风气正在蓬勃发展,这为教育事业大跃进提供了更好的条件。     

彭县小学加强对儿童进行共产主义教育的措施

学校对学生进行政治思想教育的内容必须适应当前的政治斗争和生产斗争的发展。随着工农业生产的大跃进,我县许多小学政治思想教育落后于形势的发展,因而学生在思想言行上所反映出来的问题,不符合社会主义要求,特别是缺乏“我为人人,人人为我”的思想。为了教育学生,全县范围内加强了对学     

坚持两条腿走路的方针,多快好省地发展社办教育事业

1959年我县社办学校在1958年大跃进的基础上,通过整顿,进一步得到巩固,并且有了适当发展。目前全县有农(职)业中学42所,在校学生有2374名,社办初级中学2所,在校学生有391名。以上两种学校合计在校学生有2765名,占全县中学学生总数的41%;社办小学411所,在校学生有5万名,占全县小学学生总数的43%。特别是学习了党的八届八中全会决议精神之后,县、乡党委进一步加强了对社办学校的领导,广大教师和群众在总路线的光辉照耀下,大鼓干劲,切实解     

(亻太)族芒隆风小学访问记

1958年大跃进以来,边疆各族人民和内地一样,卷入了工农业大跃进的浪潮,边疆面貌在日新月异地改变着,随着生产的发展,文化教育也有了很大发展。扫盲运动遍地开花,民族小学已组成一个纲,学生人数大大增加,学校教育也在沿着党的教育方针前进。     

大抓巩固提高,办好小学教育事业

在工农业生产大跃进新形势的推动下,我县在1958年春普及了小学教育,小学在校人数由原来的84,080人,增加到109,719人,占学龄儿童的百分之九十六,基本上实现了普及小学教育。普及小学教育以后,摆在我们面前的巨大任务,就是巩固提高。     

为胜利地开展反浪费、反保守运动而战斗

开展反浪费、反保守运动和各级学校有什么关系?各级学校需要不需要开展这个运动?根据党中央指示,这个运动的性质及其伟大的历史意义是:“这是一个社会主义的生产大跃进和文化大跃进的运动,是在全民整风运动中改进整个国家工作和促进全民大干劲的一个带有决定性的运动”。由此可知,“双反”运动和各级学校有密切的关系,各级学校都毫无例外地要开展这个运动。     

农业常识怎样为当前农业大跃进服务

小学农业常識課是貫彻教育方針的学科之一;同时它也应为当前农业大跃进起一定的促进作用。特根据我县1958年农业大跃进的要求,对农业常識課教学怎样为当前农业大跃进服务的問題,提出初步意見,供各校参考。     

我对貫徹执行教育方針的几点体会

在党的领导下,随着各项建设事业的大跃进,曲靖专区的教育事业也出现了大跃进的形势,去年四月,全区基本普及小学教育,八、九月分又在轰轰烈烈的扫盲运动后,大力发展了中等教育和业余教育,各级备类学校如雨后春笋般地建立起来。同时,自去年三月省委文教部、省教育厅召开的大姚中学勤工俭学现场会有议后,我区各中小学普遍开展了勤工俭学活动,学校大办工厂、农场、学生又学     

面向农村,改进农村小学教育工作

江宁县文教局《适应农村需要,办好农村小学》一文,对如何改进农村小学教育工作,提出了一些意见和做法,这一期本刊把它发表出来供大家参考。在旧社会,农民子女,特别是貧、下中农子女被剥夺了受教育的权利;解放以后,农民群众在政治上、经济上翻了身,学习文化也有了良好的条件。他們都希望自己的子女能读、能写、能算,成为新型的农业战线上的接班人。我們应当办好农村学校,更好地滿足农民群众的这种要求。再说,我国的农业正在朝着现代化的方向前进,也迫切要求我們进一步把农村学校办好,提供有社会主义觉悟的有文化的劳动后备力量,以适应建設社会主义新农村的需要。     

认清形势,自觉革命,兴无灭资

在整风运动的基础上全国人民掀起了一个鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义的高潮,祖国的各个方面都在日新月异的变化着,到处都是一片新的气象。在这全面大跃进的形势下,我们中、小学教师的任务,就是多快好省地培养社会主义、共产主义的接班人,培养     

年紀小,志气高,支援农业立功劳

自从全国农业发展纲要40条(修正草案)公布以后,广大农村掀起了大生产的高潮,以排山填海的勁头修水利,积肥料,迎接1958年农业生产大跃进。我省各地小学结合当前形势,向学生进行了农业发展綱要的教育,鼓励孩子們努力学习和劳动,准备將来参加劳动大軍的行列为实现农业发展纲要而奋斗;同时还鼓励孩子們用自己的双手为农业生产大跃进做一些有益     

書記动手,全党动員,依靠群众,各行各业办职业学校——中共衡阳市委宣傳部副部長云辉同志发言

工农业生产大跃进的形势要求文化科学技术也要来个大跃进。从我市的生产需要来看,不仅要求我們迅速培养提高現有职工的文化技术水平,而且要解决目前劳动技术力量之不足,以及为地方工业的大发展培养大批具有社会主义觉悟和有文化技术的劳动者。同时,我市还有部分社会青年天天鬧着升学就业,