工人读者群阅读兴趣试探

各个图书馆的众多读者,根据他们所从事的不同社会职业,可以分成各种读者群.公共图书馆和工会系统圈书馆,以工人读者群人数为最多,在各类读者总数中所占比例最大,是这两大系统图书馆的主要服务对象。对工人读者群阅读兴趣这一心理现象进行探讨,分析影响读者阅读兴趣的社会因素和个人因素,进而掌握读者阅读倾向及其发展变化规律,就能进一步做好读者服务工作,大大提高读者服务工作质量。一、阅读兴趣的一般特点兴趣是指“积极探究某种事物或进行某种活动的倾向”.人们在社会生活实践中可能产生各种各样的兴趣.一个要增强体质的人可以产生进行体育锻炼的兴趣;一个饥饿的人,会产生对于食物的兴趣;对于想获得知识,丰富精神生活内容的人,读书就是     

军校学员阅读倾向调查分析及对策

军校学员阅读倾向调查分析及对策李振军校学员是军校图书馆读者群中的主体部分，调查他们的阅读需求，探索他们的阅读倾向，对有的放矢地改正图书馆读者服务工作，实现军校培养合格人才目标有着重大深远的意义。本文结合我馆实际就我院学员阅读倾向做一个初步的调查分析和...     

试论图书馆的老年读者服务工作

随着我国老年人口增多，逐年步入老年社会，图书馆这一特殊的读者群日趋扩大。就这一形势，本文在分析老年读者阅读心理和阅读兴趣的基础上，阐述了图书馆吸引老年读者的原因，并就服务对策与方法提出几点思考。     

基于借阅数据分析的读者阅读倾向及服务对策

读者服务是图书馆的核心要素,而读者的阅读倾向决定着读者服务的方向和策略。以山东大学医学图书馆的读者群为研究对象,通过对2011~2012年馆藏图书借阅数据的统计分析,了解读者的阅读倾向,为读者服务提供定量的理论依据。     

分析阅读行为强化阅读辅导

读者是图书馆的基本要素之一，是图书馆各项工作的核心与目的。长期以来，在读者与图书馆的关系中，图书馆只是被动地提供服务。这一局面远远不能满足两个文明建设对图书馆提出的要求。分析读者的阅读行为，掌握阅读行为发生的规律。并据此强化、完善图书馆的阅读辅导工作，更好地为读者提供服务，成为我们面临的重要任务之一。阅读行为的发生、完成，受读者自身的阅读倾向、社会因素及图书馆因素的影响。阅读倾向与社会因素综合作用于图书馆，经过图书馆的制约，产生了阅读行为。在通常情况下，图书馆的调节处于自发状态，通过检索障碍、拒…     

中学生阅读规律浅析

学生读者是中学图书馆的主要服务对象,了解他们的阅读需要,分析和掌握他们的阅读特点及规律,是做好读者服务工作的前提。本文试从中学生的阅读动机,阅读目的,阅读兴趣及其社会影响等方面,进行一些分析研究,从而为中学图书馆开展有效的读者服务提供必要的参考依据。     

报刊阅览室里新客多

近年来,锦州市图书馆报刊综合阅览室悄悄增加了一个很有代表性的、新的读者群——离退休职工。而且,人数越来越多。这一类型读者由于过去习惯看书阅报已成为他们生活中不可缺少的一部分,现在,图书馆阅览室当然成为他们经常光顾的活动场所。做为图书馆员,认真研究这一群体的阅读倾向和阅读规律,开展服务活动,已成为我们重要的工作之一。目前,这一类型读者已占阅览室每天阅览人数的1/3以上,为此我们专门设置了“老年座席”。他们中的多数人阅览时间是,每日上午9时半至11时半,下午2时半     

试论IT读者群的阅读倾向

在国家大力倡导全民阅读的氛围里,IT行业也是图书馆服务工作中不可忽视的一个读者群。试从几方面分析了解IT读者群的阅读倾向及图书馆应采取的措施。     

家庭读书活动小议

一、图书馆开展家庭读书活动的现实意义 1.开晨家庭读书活动是图书馆服务工作深入扩展的需要。粉碎四人帮以后“读书热”曾在全国各地兴起,那时图书馆面对的是八方涌来的读者群,这些读者刚刚挣脱了知识封闭的桎梏,纷纷汇集到图书馆这片知识的海洋里邀游。读书热、读者潮给图书馆带来了生机和活力,使图书馆的社会地位和价值得到了公认和肯定。然而在90年代的今天,随着社会上各种文化、娱乐活动的不断丰富和增多,读者对读书也开始有选择、有要求。不再是盲目的阅读和赶时髦的跟随。读书热开始降温,读者群也开始分解,读者数量锐减。面对这一现实情况,图书馆如何深化自己的服务工作,是一个关键性问题。如果图书馆还是按照从前的服务方式开展     

民族心理与阅读心理略谈

阅读心理即是读者对文字符号载体阅读行为的动机、目的和兴趣,是一种阅读需要的心理现象。影响阅读心理的因素有读者的职业、文化程度、年龄、个人兴趣爱好、政治形势、社会潮流和民族心理等诸方面。在图书馆学刊物上,不少文章论及到前面几种因素,而民族心理对读者阅读倾向的影响尚未见有论述。研究民族心理,明确并处理好民族心理与阅读心理之间的关系,有针对性地开展读者服务工作,是图书馆做好一个民族,一个地区,尤其是多民族杂居的读者服务工作的关键所在。何谓民族心理?民族学家认为,民族心理是一个民族在历史发展过程中     

大众读者需求的若干研究方法

为把各阶层广大居民吸引到图书馆来,并最大限度地满足他们的需求,苏联的大众图书馆拥有巨大的潜力。《苏联图书馆法》第二十四条规定了关于“培养读者阅读需求”和“把各阶层居民广泛吸引到图书馆来”的任务。要做到这一点,图书馆员只能依据读者的修养水平,并善于引导他们不断增长阅读兴趣。对大众读者阅读兴趣的研究成果及对其阅读需求所进行的分析,都会在这方面给从事实际工作的图书馆员以有效的帮助。当前图书馆服务中的一个显著特点,就是在我们面前有一批修养较高的新读者正在形成。在一系     

谈高校图书馆老教师读者的服务工作

高校图书馆老教师读者已成为图书馆不可忽视的一个重要读者群。高校图书馆应重视老教师读者的服务工作,认真研究老教师读者的阅读需求,积极为老教师读者提供特色服务。     

高校图书馆服务质量提升策略分析

指出了目前高校图书馆员工服务中存在的问题：服务中员工不好的表情对读者的阅读兴趣和阅读效果都会产生负面影响;服务中员工的语言粗鲁、出1：2伤人,会损害读者的自尊心;服务中员工的姿态不雅,会干扰读者阅读的情绪。分析了高校图书馆员工服务中存在问题的原因：一是社会偏见与图书馆职业声望低;二是图书馆员工整体素质偏低、服务意识浅薄。提出了提高高校图书馆读者服务工作质量的措施：图书馆员工要加强自身道德修养和道德实践,从我做起、从小事做起;开展“阳光服务”活动,让读者感受到图书馆员工的阳光,温暖他们求知的心;图书馆员工和读者双方要适时地进行“角色互换”,将心比心地去认识、体验和思考对方的感情和言行;建立激励机制、竞争机制和考核制度,调动图书馆员工的工作积极性;加强对读者的宣传教育,增强他们对图书馆的认识和了解。     

浅析图书馆感觉——营造良好的读书氛围，服务读者大众

本文根据作者多年图书馆工作的实际情况,结合搜集的读者群在图书馆阅读学习的种种心得体会,论述图书馆的良好环境和良好的读书氛围对读者阅读学习产生的影响作用,进一步论述了如何加强改进图书馆环境建设、营造良好的读书氛围,以此吸引更多的读者,并更好地发挥图书馆为读者服务、为社会服务的公益功能。参考文献3。     

卫校读者阅读需求分析

中专学校图书馆要想满足读者的阅读需要，就必须对不同的读者群进行阅读分析，从而了解他们的阅读特点和不同的需求。由于科学文化事业的进步以及读者自身的阅历、职业、文化水平等诸因素的影响，导致了读者阅读需要的多样性。一般来说，阅读可分为消遣性和学习性两大阅读类型。消遣性阅读是读者出于好奇，或为开拓眼界，或在紧张工作之余借助阅读调节神经，消除疲劳的一种需要，这种阅读需要的主要特点，是有很大的随意性。学习性阅读是读者在社会实践中，为了维持社会生活，进行社会交往而形成的一种阅读需要，它的特点是具有较强的指意性…     

我国高校图书馆读者阅读倾向研究综述

概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。     

对警院学生的阅读分析

本文针对警院学生的阅读目的和兴趣、阅读心理和倾向、阅读规律和方法进行了分析。旨在通过分析，了解学生读者的阅读状况，为图书馆开展文献资源建设和较深层次的读者服务工作提供参考依据。     

做好中专学生的导读工作

中专生在学校图书馆中是一个特殊的读者群,调查了解他们的阅读需求、探索他们阅读的特点对于引导他们阅读、改进图书馆工作,从而实现中专教育的方针、目标具有重要的现实意义。下面,笔者拟就我校图书馆的学生读者需求为例,与同行们共同探讨中专生阅读需求的特点。一、我校学生读者概况     

中学图书馆如何更好为教师服务

中学图书馆的服务对象明确,读者文化程度较整齐。本文从阅读心理,阅读兴趣和能力方面,对教师读者进行分析,探讨中学图书馆如何开展有针对性的服务方式。1了解教师读者的阅读心理及需求特点,提高读者工作的主动性。教师,是具有一定科学文化知识的脑力劳动者。他们的文化程度     

利用图书预约数据进行读者阅读倾向研究——以重庆大学图书馆为例

读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。