硕士研究生招生面试模式的改革

欲做一名称职的班主任,仅有强烈的责任感和一颗爱心是不够的,还要有科学的方法和创新型思维,而这种植根于责任感和爱心基础上的智慧才是班主任工作之"魂".     

硕士研究生招生改革刍议

由于我国加入WTO对教育的影响，改革硕士生招生考试方式已迫在眉睫。本文认为，改革的远期目标是建立中国的“GRE”考试制度，但鉴于目前的客观条件尚不成熟，亟待探索出一条既符合现阶段我国国情的，又具有承上启下作用的硕士生招生考试新路子，为下一步与国际接轨打下坚实的基础。     

硕士研究生招生改革势在必行

近几年研究生大幅度扩招,各研究生招生单位高负荷运转,人员紧缺状况越来越明显。同时,招生办法缺乏科学性,研究生生源质量有下降趋势。种种问题表明我国硕士研究生招生改革势在必行。一、考试周期过长,招生工作效率难以提高硕士研究生招生从当年九月份制订计划开始,到次年七月份发放录取通知书结束,历时10个多月。在这10个     

硕士研究生招生考试改革刍议

近几年,报考全国统招硕士研究生的考生数量连创新高,为适应新的形势,教育部将入学考试进行了相应的调整,并取得了一定的效果。但目前的招生模式仍然面临着诸多矛盾和问题,文章提出了用“2 2模式”对现行研究生招生考试进行改革,新的考试分为两阶段进行,第一阶段是2门全国统考科目的资格考试,第二阶段是2门招生单位自命题的专业课考试。改革后的考试能保证在节省大量人力、物力、时间的同时,提高研究生招生工作的质量与效率。     

硕士研究生招生制度改革探析

文章通过回顾硕士研究生招生制度改革历程,对现行研究生招生制度存在的问题进行了分析,对进一步改革和完善研究生招生制度提出几点设想,以期对我国未来的研究生招生制度改革有所裨益。     

硕士研究生招生制度改革探析

文章通过回顾硕士研究生招生制度改革历程,对现行研究生招生制度存在的问题进行了分析,对进一步改革和完善研究生招生制度提出几点设想,以期对我国未来的研究生招生制度改革有所裨益.     

硕士研究生招生考试制度改革探析

硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。     

煤炭高校硕士研究生招生改革探索

随着我国政治体制和经济体制的深化改革,为适应社会主义现代化建设的需要,研究生教育也必须在改革中发展,在改革中不断完善。近年来我校认真贯彻国家教委“关于改进和加强研究生工作的通知”和“关于进一步改进研究生招生工作的几点意见”。为主动适应煤炭工业发展的需要,首先在改革研究生招生计划安排、招生方式、招生对象、招生办法等方面进行了一系列有益的探索,取得了较好的效果。     

硕士研究生招生考试制度现状及改革研究

认真研究我国研究生招生考试制度的现状,从考试内容到考试方式到管理体制,做好全面改革,以选拔优质人才为根本,以突出社会公平为关键,以提高人才培养质量为目标,为我国选拔和培养更多的优质研究人才,推动我国科技进步和社会发展。     

我国硕士研究生招生考试制度改革研究

"十一五"期间,我国在研究生招生实践中不断努力尝试改革,并在此基础上对研究生招生考试制度的理论进行了深入的总结和研究.其中,如何确保硕士研究生招生考试的"公平、公正、科学、高效、安全",是一项值得研究的重要课题.文章介绍了现行硕士研究生招生考试程序,对目前研究生招考制度存在的问题进行了分析,并提出硕士研究生招生考试改革的几点构想.     

硕士研究生招生初试考试内容改革研究

在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状．提高人才选拔的科学性和有效性。     

硕士研究生招生改革将有序推行

硕士生招生是国家最高学历层次新生的选拔工作,它的科学性、合理性直接关系高层次人才的培养质量。招生是入口,招生办法的确定应有充分的客观依据,同时又要适应社会现实,具有可行性。还应看到随着社会情况的变化,不断改革其他的不合理部分,充实合理成分。是必要的也是必须的。自１９７８年恢复研究生招生至今２０多年的时间中,我国的研究生教育事业有了很大发展,尤其是１９９３年以来,随着国家改革力度的加大,经济体制和社会结构逐步发生变化,生产力发展的速度加快,对高科技的依赖增强。社会对高层次专门人才的需求逐年递增,人…     

硕士研究生招生指标分配体系改革研究

正硕士研究生招生指标是学校的重要资源,是促进学校各学科协调发展,优化以科研为导向的研究生培养体系的重要调节手段。根据教育部全面深化教育体质改革的要求,对我校硕士研究生指标分配体系进行深入改革,引导学院努力提升学科竞争力,提高培养质量,吸引优质生源,创造科研成果。我校下设14个硕士研究生招生学院,工、理、管、文多学科招生。在往年的招生指标分配中,如何确定各学院招生规模没有统一的标准,主要依靠招生经验进行分配,缺乏客观性。这样,在指标分配过     

关于硕士研究生考试招生制度改革的思考

硕士研究生考试招生制度改革是一个系统工程,需要从考试招生管理体制到考试形式、考试内容等方面全方位展开。管理体制的改革应该切实确立招生单位和导师在研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供考试服务,政府部门负责宏观调控和监督。完善初试+复试两阶段考试方式,其中初试为全国统一考试,变选拔性为水平考试,由考试机构主办,一年举办多次,成绩几年内有效。重新设置初试考试科目,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识。根据招生单位对初试成绩的基本要求,考生携初试成绩到招生单位申请复试。招生单位以考生初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文、专家推荐信、身体健康状况等综合评定和录取考生。     

关于改革现行硕士研究生招生制度的思考

章从硕士研究生招生工作程序入手,对现行硕士研究生招生制度存在的问题及其产生原因进行了分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点措施,旨在为我国的硕士研究生招生翻度改革提供一些参考。     

对硕士研究生招生改革的几点思考

1978年恢复研究生招生以来,上海市的研究生教育有了很大的发展。全市目前有权招收博士生的单位38个,可以招收博士生的学科、专业点302个,博士生指导教师755人;有权招收硕士生的单位61个,硕士学位学科、专业点771个。从1978年到1992年,上海市共招收硕士研究生3.5万人,相当于全市“文革”前17年招生总数2258人的15倍多,约占这期间全国招生总数的1/10,仅次于北京。1984年开始上海研     

新时期硕士研究生招生制度改革及对策研究

目前我国现行的硕士研究生招生制度是一种高度集中管理体制下的运行模式,具有很强的计划性和宏观调控力度.随着社会经济的发展,国际竞争日趋激烈,研究生规模不断扩大带来的矛盾和问题已愈来愈突出,这种招生模式已无法满足市场对高素质创新型人才的需求,改革硕士研究生招生制度已经成为推动研究生教育发展的的重要途径.本文分析了当前硕士研究生招生过程中存在的问题,研究了硕士研究生招生制度的改革思路及方向,提出了对策建议.     

我国硕士研究生招生考试制度问题与改革探微

目前我国硕士研究生招生考试存在管理模式行政化、考试内容与方式不科学、录取标准单一等问题,甚至存在有违道德与法制的行为,破坏了我国高级人才选拔的科学性。为此,借鉴美国GRE模式,提出扩大招生单位自主权、改革考试内容与方式、废除保送与单考等改革思路。     

对我国硕士研究生招生制度及改革的思考

我国现行的硕士生招生制度经过2003年的改革仍然存在诸多的不足,本文通过对硕士研究生招生原则、限制条件、考试科目设置和研究生复试等方面的分析,对硕士研究生招生的几个方面提出了若干的设想.     

一般能力测试:硕士研究生招生考试制度改革的突破口——读《中国硕士研究生招生考试内容改革的实证研究》

文章介绍了有关"一般能力测试"的最新研究,阐述该项研究在收集全国一手资料基础上,进行专业试测,对其结果进行效度分析,充分论证硕士研究生内容改革的必要性和可行性。