提高大型仪器管理水平和利用率的探索与实践

介绍了河北师范大学化学与材料科学学院在管好用好大型仪器设备,提高大型仪器设备的利用率方面所采取的措施,提出了在大型仪器设备集中管理模式下,完善管理制度,重视大型仪器设备管理技术队伍的建设并提高其综合素质, 实现大型仪器设备的资源共享等措施建议.这些措施极大地提高了大型仪器的管理水平和利用率.     

浅谈科研仪器使用率与效益的提高

大型科研仪器设备是高校进行教学科研、人才培养、技术创新和社会服务的重要基础条件。是高校办学实力与科研水平的重要标志。仪器设备利用率高低与否,则直接关乎到高校深入实施创新驱动发展战略,统筹推进世界一流大学和一流学科建设步伐。因此,在新形势下,就如何加强大型仪器设备建设管理与开放共享,切实提高大型仪器设备的利用率和效益,进一步提升高校教学科研和对外服务能力,是当前高校大型仪器设备管理工作中急需面对的现实问题。针对影响和制约仪器设备使用率的主要因素进行了分析,并结合我校科研仪器创新管理工作实践,提出一些相应的措施。     

大型仪器高效运转模式探索

阐述了大型仪器在高校教学科研中的地位。苏州大学分析测试中心拥有众多大型仪器设备,中心从集中管理、培训上机、预约共享、有偿服务、激励机制、业务交流以及规章制度几个方面着手,最大限度地提高大型仪器利用率,保证教学科研目标顺利完成。     

提高高等学校大型仪器设备利用率的探讨

通过对高校大型仪器设备利用率的现状分析,剖析了高校大型仪器设备管理工作中存在的问题及产生问题的原因,阐述了提高大型仪器设备利用率的几点措施。     

提高高等学校大型仪器设备利用率的探讨

通过对高校大型仪器设备利用率的现状分析，剖析了高校大型仪器设备管理工作中存在的问题及产生问题的原因，阐述了提高大型仪器设备利用率的几点措施。     

高校大型仪器设备管理和使用初探

作者针对高校大型仪器设备的管理和使用现状,分析了仪器设备利用率低下的主要原因,提出了提高高校大型仪器设备利用率的措施。     

高校大型仪器设备利用率的现状分析及解决措施初探

大型仪器设备是高等学校教学、科研的重要物质条件，是高校国有资产管理的重点。提高大型仪器设备的利用率，是当前高校仪器设备管理工作的中心任务。本文分析了大型仪器设备利用的现状及其原因，并从四个方面提出了提高大型仪器设备利用率的措施。     

大型仪器设备资源共享的构思及实施建议

大型贵重仪器设备资源利用率低或闲置浪费的现象严重是高校普遍存在的问题。如何提高利用率和完好率，已是高校急待解决的重要问题。本文就实行大型仪器设备“专管专用，资源共享”的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，激活仪器设备资源，提高大型贵重仪器设备的利用率和完好率进行探讨。     

提高高校大型仪器设备利用率及使用效益的探讨

该文着重对高校大型仪器设备的使用和管理现状进行了深入的探讨，并对如何提高高校大型仪器设备的利用率和使用效益，提出了几点建议和改进措施。     

探索高校大型仪器设备信息化管理模式

对高校大型仪器设备使用和管理存在的效益差、利用率低、设备运行数据不准确、档案管理不规范等问题进行了分析。采用基于信息化管理系统的大型仪器设备管理模式,可有效促进大型仪器设备开放共享,提供准确的大型设备相关数据支持,提高大型仪器设备使用效益及利用率。针对信息化管理模式实施的难点提出了解决思路。     

关于高校实验室大型仪器管理的探研

大型仪器设备是高校开展人才培养、科学研究和社会服务工作的重要物质基础。如何管理好、利用好实验室的大型仪器设备,建立一种创新、可行、有效的管理机制,优化仪器资源配置,充分利用信息、网络等现代技术,实现资源共享,提高利用率,是十分紧迫的现实问题。基于此,结合广东省警官学院实验室的实际情况,进行探索和研究,以期充分利用高校实验室的大型仪器设备,推动高校的可持续发展。     

“互联网+”背景下高校大型仪器设备共享平台建设——以沈阳农业大学为例

高校大型仪器设备共享平台建设,是提高仪器设备利用率、合理利用资源、充分发挥大型仪器设备在教学、科研及社会服务中的作用的有效途径。针对高校大型仪器设备共享平台建设存在的问题,并结合学校实际情况,沈阳农业大学在“互联网+”背景下开发了集资源发布、预约、授权、监控、计费、统计、数据存储和考核等功能为一体的大型仪器设备共享平台。平台的建设提高了大型仪器设备共享率,提升了科研创新水平。     

新形势下高校如何提高大型仪器利用率

提高大型仪器设备利用率,增强教学、科研和对外服务能力,是目前高校实验室努力的目标。本文分析了目前高校大型仪器设备利用率低下的原因,并结合实际工作经验,分别从设备论证购买、使用操作培训、设备开放共享、仪器维护维修及实验室队伍建设这五方面阐述了提高大型仪器设备利用率的有效措施。     

积极探索提高大型仪器设备利用率的新途径

大型仪器设备是高校开展教学、科研工作的物质保证,是高校实验室的主要技术装备,也是衡量一所高校办学实力和水平的重要指标之一。但如何提高大型仪器设备的利用率,是多年来困扰各高校的一个难题。以我校为例,目前10万元以上用于教学科研的大型仪器设备共计60台,价值1887万元,大型仪器设备的引进,提高了学校的办学实力、促进了重点学科建设和实验室的发展,保障了高层次创新人才和高水平的学科     

高等院校大型仪器设备共享建设探析

大型仪器设备是高等院校教学、科研和技)术开发的重要物质基础,是衡量高校教学和科研水平的重要标志之一。改进高校大型仪器设备的管理水平,充分提高大型仪器设备的利用率,更好的实现资源共享,对高校教学、科研的改革和发展至关重要。本文分析了当前大型仪器设备管理中的问题和现象,并对大型仪器设备的共享建设提出了相应的建议。     

大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索

大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。     

高校大型仪器设备利用率的影响因素与对策分析

大型仪器设备是高校履行教学科研职能的物质基础,如何提高大型仪器的利用率,尽可能减少设备的闲置率和损耗率,成为高校实验室建设与管理工作中的重要研究课题.文章对当前高校大型仪器设备利用率影响因素做了客观分析,并在中外大型科研仪器使用与管理现状对比分析的基础上,提出了解决问题的对策和措施.     

高校大型仪器设备共享平台的构建

针对高校大型仪器设备封闭管理、重复购置、利用率低的现状,建立大型仪器设备共享平台,并完善其运行机制,从而从根本上提高大型仪器设备的使用效率,提升管理水平。     

基于高校大型仪器设备优质资源共享系统的平台建设

随着我国高等教育事业的不断发展和科研条件的不断改善,高校大型仪器设备的数量和质量得到了很大的提高,但现有大型仪器设备优质资源利用率低的问题仍未很好地解决。因此,依托先进的信息技术和创新的管理理念,建立基于高校大型设备优质资源共享系统的平台建设尤为重要,不仅有利于整合优质资源,提高设备管理的层次和水平,还能有效提高仪器设备共享度和使用率。结合山东大学大型仪器设备优质资源共享平台建设经验,主要阐述了共享平台分类、建设理念、系统功能及平台建设效益,旨在进一步加强仪器设备开放共享工作。     

大型仪器设备使用管理研究

随着实验室管理体制改革，全国各高校相继建立了具有一定规模的实验中心，对大型仪器设备进行了集中管理使用，如何做好大型仪器设备的科学使用管理，笔者结合多年的管理工作实践，对大型仪器的使用管理做一些评价与探讨。