构建和谐 以道相通——21世纪以来老子思想研究领域的重大主题

在中华民族代代相沿的深厚的优秀传统中,"和谐"状态无疑是中华文化的核心价值与最高境界,"和谐"思想乃最具东方智慧的标志性理念和中华民族传统文化的精髓所在.先秦诸子中道家学派创始人老子关于"和谐"思想所论最早、独树一帜且自成一脉.文章就和谐社会、和谐文化、老予之"道"与和谐思想、21世纪重大主题等四个方面进行了探讨和概述.     

论构建和谐社会的传统文化基础

"孝悌"、"孝慈"、"家和万事兴"的家教文化,"和为贵"的思想理念,"天人合一"的环境文化等是构建和谐社会的重要的传统文化基础.深入挖掘传统文化中和谐文化的元素,对实现家庭和谐、人际关系和谐、人与自然的和谐,最终实现社会主义社会的和谐有着重要意义.     

提升师德与讲授艺术 促进思政课教学效果

面对"90后"大学生这一新群体,作为高校思想政治理论课教师,要切实提高教学效果,让学生真心喜爱思想政治理论课,重要的是要提升师德与教学艺术,构建亲切和谐的师生关系。一、"90后"大学生的思想行为特征尤其需要高校思想政治理论课教师提升师德和教学艺术当前,"90后"大学生已成为高校思想政治理论课教学的主体对象,他们在知识结构、心理素质、思维习惯、行为方式、生活追求等方面,与前面几个时代的大学生相比,又有了较大的区别。比如,"90后"大学生价值取向更趋多元     

高校“副中心”文化建设的理念、内容及路径选择

高校"副中心"是与教学中心区因整体布局和功能划分不同而对应存在的。"副中心"文化建设作为高校人文素质教育和精神文明建设的重要组成部分,已越来越引起高校管理者的高度重视。在开展高校大学生思想政治教育工作中,"副中心"又是绝对的"中心区"。高校"副中心"文化建设是对校园文化建设极大的、不可或缺的有益补充。     

对构建我国高校和谐校园文化途径的思考

本文在遵循理论与实际相结合的原则下,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,通过时当前高校和谐校园文化建设所面临的新形势进行分析.从高校物质文化、精神文化、行为文化等三个层面科学系统地提出了建设高校和谐校园文化的具体途径.     

社交媒体时代“人类命运共同体”在高校思想政治教育的价值及其实现

社交媒体时代高校思想政治教育迫切需要全新的思想命题,"人类命运共同体"不仅为构建多元文明、和谐共生、合作共赢的经济、社会、文化与生态贡献了智慧与方案,更蕴含着丰富的教育资源。要切实发挥"人类命运共同体"在高校思想政治教育中的应然价值,首先要理清社交媒体时代高校思想政治教育的困境,并从整体规划思想政治理论课、满足安全与归属、强化共同价值和弘扬"和"文化等方面入手,促进"人类命运共同体"在高校思想政治教育中的融入与实现。     

新时期高校思想政治教育工作的创新研究

大学生是社会中的特殊群体,大学的学习与生活是大学生从学校进入社会的一个重要的转折期,"学生"与"社会人员"的两种身份让高校思想政治教育的挑战性、重要性与日俱增。高校思想政治教育工作不仅关系到学生自身的成长,同时还关系到学校、社会的和谐稳定,因此我们必须要加快新时期下高校思想政治教育工作的创新。本文从高校思想政治教育的概念和内涵出发,分析了思想政治教育工作的重要性,并结合笔者实际研究经验,就当前形势下高校思想政治教育工作如何进行创新展开了一番论述。     

努力做到“五个和谐”充分发挥思想政治工作在和谐校园建设中的作用

当前高校思想政治工作存在的主要问题是:理念不和谐、价值和文化认同不和谐、教育管理者和接受教育管理者关系不和谐、群体不和谐、资源和力量不和谐.因此,努力做到五个"和谐",应成为高校思想政治工作的主要着力点.     

大学和谐文化与高校思想政治教育

构建大学和谐文化是社会主义和谐社会建设的重要组成部分.大学和谐文化与高校思想政治教育互为补充、相互促进,大学和谐文化是新时期高校思想政治教育的重要载体;同时,在建设和发展和谐的大学文化中,应充分发挥高校思想政治教育的导向作用.     

传统和谐思想与和谐社会的构建

传统和谐思想的重要内容是"和"即中和,"和谐"是儒家和谐思想的最高境界。儒家的人与人之间的和谐思想,对于当今构建社会主义和谐社会有着特别重要的价值意义。当前研究传统和谐思想的内涵对于形成既思想统一、人心凝聚,又百花齐放、百家争鸣的和谐社会氛围,无疑是必要的。     

和谐文化与高校思想政治教育的关系

和谐的社会文化与高校的思想政治教育有着密不可分的关系．和谐的社会主义文化以高校的思想政治教育为依据,高校的政治教育以和谐的文化为体系,二者既相互制约,又相互联系。只有依靠和谐的社会文化才可以奇迹般地创造一个有高度的政治教育体系．依靠完善的政治教育体系才可以创造神话般的和谐社会。了解什么是真正的和谐文化、高校思想政治教育的理论与范畴和两者之间的鱼水关系．以及如何建设和谐文化和提高高校思想政治教育及其意义。是我们当前值得考虑的问题。     

关于构建高校和谐网络文化的思考

建设文明健康、积极向上的网络文化是党中央的一项重大决策.高校是中国社会"网络化"的发展前沿,面对网络文化的冲击和挑战,高校要发挥自身的技术和文化优势,加强思想政治教育,倡导社会主义荣辱观,建设和谐校园,推进高校科学发展,弘扬和谐文化.     

基于“90后”大学生特点的“80后”高校辅导员的工作方法

目前,"90后"大学生是高校大学生的主力军,针对"90后"大学生的特点和"80后"辅导员在思想政治工作中遇到的新情况,本文旨在对"80后"辅导员在工作中的新思路和方法及如何与"90后"大学生建立和谐的师生关系进行探索。     

孔子文化与学校课程建设

<正>南京市夫子庙小学是全国唯一以"夫子"命名的百年名校。在这里,素质教育理念浸润着圣人孔子的思想精髓,共同淬炼了学校的核心文化,完善了学校的课程构架,提升了学校的课程能力。一、"爱众亲仁"的学校文化"仁"是孔子思想的核心,"爱众亲仁"是孔子文化的精髓。夫子庙小学从校园环境到人文环境都彰显着博爱与和谐,"爱众亲仁"正成为夫小     

试析高校与社区和谐共建的理论依据

高校与社区良性互动、和谐共建,对于推进高校校园文化建设,构建社会主义和谐文化有着积极的促进作用,深入探讨高校与社区和谐共建的理论依据,具有重要的现实意义。本文认为:普遍联系的观点是高校与社区和谐共建的哲学基础;和谐社会理论是高校与社区和谐共建的理论前提;资源共享理论是高校与社区和谐共建的可靠动因;终身教育理论是高校与社区和谐共建思想保证,     

统战文化思想融入大学生社区志愿服务活动的实践研究

高校统战工作是党的建设的重要组成部分,是构建和谐社会、和谐校园的重要力量。校园文化活动是高校统战工作的主要途径,本文从统战文化思想内涵入手,以大学生社区志愿服务活动为载体形式,将统战思想融入到大学生思想政治教育工作中,旨在建立以"同心品牌"为目标的大学生社区志愿服务活动长效机制,有效丰富高校统战文化内涵,提高高校统战工作的实效性。     

论老子"和谐"的生态美学思想

老子的思想博大精深,其中蕴涵着丰富的"和谐"的生态美学思想。老子的和谐思想以道论为其理论基础,"道"是老子哲学的最高范畴,道的基本特征就是和谐。老子的"和谐"的生态美学思想主要包括"道法自然"的自然和谐之美、"自然无为"的社会生态和谐之美、"万物齐一"与平等共生的和谐之美。和谐是老子美学追求的最终价值和最高境界。     

中原文化之老子的无为思想及现实意义

老子《道德经》是中原文化中一颗璀璨的明珠,"无为"思想是其哲学思想的核心。"无为"即"无事"、"静"、"无欲"、"柔弱";"无为"不是不作为,而是应该顺应客观规律,达到"无所不为"。"无为"思想对中国当代社会的和谐发展具有重要意义。     

构建“和谐共进”的校本教研文化促进教师专业发展

学校的发展在教师,教师的发展决定于学校良好教研文化的构建。在此思想指导下,学校进行了以"构建‘和谐共进’的校本教研文化"为主题,以校本管理文化、校本研修文化、校本研究文化以及校本活动文化四方面为内容的实践研究,"和谐共进"体现的是一个团队互助共进的精神需求和工作需求,它的核心指向是促进教师的专业发展。经过几年的实践证明,"和谐共进"的校本教研文化在有效提升教师素养方面效果显著。     

孙膑人和思想的启示

《孙膑兵法》提出了"天时、地利、人和"的思想理念,体现了孙膑以人为本思想的进步性与科学性。"人和"思想是中国传统文化中天人、人际、身心和谐的价值取向,"和而不同"维护了中国的多民族和谐统一,"人和"是构建和谐社会的价值取向。"人和"思想仍然有重要的现实意义。科学发展是以人为本,以经济增长为要务,以和平发展为指导,以"富国强兵"为基础。建设强大的军队,可有效地化解国际矛盾、减少社会矛盾,为和谐社会建设提供良好环境,"人和"是实现国防现代化的重要保障。"人和"思想为和平与发展的时代主题,构建社会主义和谐社会、实践科学发展观等发展战略,提供了中国传统和谐思想的深层理念支撑和极富价值的思想启示。