浅谈医学生物化学虚拟实验

医学生物化学是医学生最重要的基础课程之一,但医学生物化学实验技术往往耗时长、试剂价格高,无法满足太多学生参与实验。虚拟实验是现代计算机和网络技术发展的必然产物,它有传统实验无法替代的优点。本文简要介绍医学生物化学的现状、该课程开设虚拟实验的原因、虚拟实验的优势和医学生物化学中逆转录RT虚拟实验的实例。     

地方高校生物化学实验教学改革与探索

生物化学实验是巩固生物化学理论知识学习、培养学生创新能力和实验技能的重要实践课程。针对地方高校生物化学实验教学存在的问题,作者从教学条件、教学内容、教学方法和考核方法等方面对生物化学实验课进行了改革。教学改革取得了较好的教学效果。     

浅谈生物化学实验教学改革

生物化学实验作为生物化学的辅助课程,在生物化学的教学和学习中发挥着重要的作用,对其改革的探讨一直是生物化学实验教学的研究重点,如何更全面,更有效的对生物化学实验进行改革,让学生能很好地从实验当中发现生命的本质就成为改革探讨的一个非常重要的方向,本文针对目前生物化学实验当中所存在一些问题,结合教学过程中所发现的一些现象,对生物化学实验的教学进行了探讨。     

高职院校生物化学实验教学改革的思考

生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分,通过实验能够使学生初步掌握本专业的基本操作技能,要想搞好生物化学实验教学,必须改进实验方法和手段。     

浅谈生物化学综合性实验体系的构建

生物化学是一门基于实验科学的生物学基础课程。随着社会的进步和自然科学的发展,生物化学实验在整个教学体系中的地位越来越重要。现阶段生物化学的实验体系存在着实验设置零散、关联度不够以及内容陈旧等问题。本文针对以上问题,提出了开展综合性实验的思路,并对如何构建生物化学综合性实验体系进行了讨论,得出了一套切实可行的方案。     

新建应用型本科院校生物化学综合性实验教学改革探索

根据新建应用型本科院校开设生物化学综合性实验的现状,通过修订生物化学实验教学大纲、实施开放式实验教学、结合现代化教学手段进行实验教学、改革实验室管理制度、加强实验教师队伍建设、加强校企合作以及改革实验考核方法等几个方面对生物化学综合性实验教学改革进行探索,激发了学生做生物化学实验的兴趣,使学生更好地掌握了生物化学的实验技能,提高了实验教学效果,增强了学生的综合素质。     

浅谈生物化学实验教学改革体会

生物化学是一门实验技术性很强的学科,通过生物化学实验旨在培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和严谨的科学态度,加强学生对生物化学基本原理和基础知识的理解和运用,从而为今后独立进行课题研究和生物化学教学打下坚实的基础．为全面提高生物化学实验课的质量,我们在教学内容、教学方法及手段等方面进行了探索性改革．     

做好生物化学实验改革 培养学生综合素质初探

生物化学实验是培养大学生动手能力,启发思维和培养科研创新性人才非常重要的教学环节。本文结合我院生物化学实验内容和教学模式改革过程的经历和体会,主要包括怎样做好生物化学实验准备、培养学生操作技能、发挥学生的主动性、创造性、最终培养高素质人才等,就生物化学实验教学改革提高学生综合素质,培养创新性科研人才进行初步的探讨。通过实验教学改革发现认真细致地做好生物化学实验准备是提高生物化学教学质量的关键,同时加强实验操作过程的考核要求对于培养大学生实验技能素质和提高积极性也非常重要。     

师专生物教育专业生化实验教改的设想

根据现有的师专生物教育专业生物化学教学大纲及现代生物化学的发展,适当删除原在纲中的部分内容,突出综合性实验及设计性实验部分,建立新的生物化学实验教学体系,使学生能站在一个较高的层次上去掌握生物化学的基础知识和实验手段,使学生的独立性、开拓性及创造性得到了锻炼和提高。     

生物化学实验教学改革与实践

生物化学是研究生命的化学,是生物学科的重要专业基础课。生物化学实验在整个生物化学教学中占有十分重要的地位。由于传统的生物化学实验教学模式已无法在有限的学时内优质、高效地完成教学任务。因此,进行生物化学实验课的教学改革,将有利于加强对学生实践能力、综合素质和创新能力的培养。一、优化生化实验教学内容,精选实验项目为了更好地培养学生的实验操作技能和创新能力,近年来,加大了设计型、综合型实验的比例,减少了一般型(验证型)实验,例如,删除了蛋白质及氨基酸的呈色反应,蛋白质等电点的测定和沉淀反应等实验。生化实验按常规     

独立学院生物化学实验教学改革探索

独立学院生物化学实验教学改革要以培养应用型人才为目标,本文结合当下独立学院生物化学实验教学存在的问题,从实验设施建设、实验教学内容、实验考核方式等方面提出了适应于独立学院生物化学实验的改革思路。     

生物化学与分子生物学实验的教学改革与实践

作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子生物学实验课程的热情、培养学习兴趣,本教研室从教学内容、教学方式和考核制度三个方面对生物化学与分子生物学实验课程进行改革,以期提高教师教学质量、学生学习效果,促进学生掌握知识、技能,培养学生学习兴趣和科研能力,为后续开展科学研究和毕业设计提供基础。     

医学生物化学实验课程教学体系的改革

通过近5年对医学生物化学实验课程教学的总结,对医学生物化学实验课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革等方面进行了分析。构建医学生物化学实验教学课程新体系,着力培养学生的综合能力。     

五年制高职院校生物化学实验设置探析

生物化学实验内容设置存在一定的盲目性,通过分析各类型学校开设的生物化学实验,结合高职院校的人才培养目标,总结出五年制高职院校生物化学实验应本着基础性、验证性实验为基础、应用性实验为主流、设计性实验是重要补充的原则,还要及时摒弃老旧过时的实验,尽可能增加现代常用实验。     

新时代医学生物化学实验课程思政教学探索——以广东医科大学综合提高型实验为例

将思想政治教育融入专业课堂是实现立德树人教育、培养新时代社会主义接班人的重要渠道。生物化学是医学院校本科生的核心专业基础课,生物化学实验课作为生物化学课程的重要组成部分,其时间安排灵活和内容紧密联系时政的特点,使其成为我国高等医学院校开展课程思政教学改革的前沿阵地。文章从课程专业学习、职业素养培育和社会发展需要等方面,阐述了在生物化学实验课程中进行思政教学的必要性,并从不同角度挖掘了广东医科大学综合提高型实验的课程设置、具体实验内容和授课形式方面所蕴含的思政元素。为顺应教育部在全国范围内全面推进课程思政建设的时代要求,生物化学实验课程思政教学的相关探索可加快高校生物化学课程教学研究和改革的步伐。     

提高生物化学实践教学质量培养学生科研兴趣与能力

本文从加强基础实验操作,培养学生生物化学实验基本操作能力、科学研究兴趣及书写表达能力和科学思维能力三个方面,围绕生物化学实践教学改革,就不断提高本科生的生物化学实践教学,强化学生的实验技能,提高分析及解决办法的能力,培养学生综合创新能力及科研兴趣的方法和途径进行了探讨。     

对生物学理科基地班生物化学实验课程改革的探索

生物化学是理论知识和实践探索并重的学科,针对生物学理科基地班的特点,我们在加强生物化学理论课教学的同时,对生物化学实验课程在课程体系、教学内容、教学方法和手段以及实验考核等方面进行了改革。这些改革有利于激发学生学习的积极性,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

虚拟仿真实验在生物化学实验教学中的应用

虚拟仿真实验作为新兴的实验教学资源,可突破传统临床生物化学实验教学的弊端。分析医学生生物化学实验教学的现状和虚拟仿真实验的教学优势,提出生物化学实验教学体系中交互式虚拟仿真实验的构建策略,为高校开发虚拟仿真实验室提供理论依据和应用参考。     

生物化学实验教学改革初探

２１世纪生命科学有着惊人的发展速度，其中生物化学是最活跃的分支学科之一。促使生物化学迅速发展的重要因素之一是新技术的开发。今天，农业、工业、医学、环境等越来越多的领域涉及生物化学研究，生物化学实验也日趋专门化和复杂化。中山大学生命科学院开设的《生物化学实验》是与《生物化学》理论课相配套的基础实验课一道成为学院各专业学生必修的重要基础课之一。随着教育改革的深入和素质教育的全面推进，如何充分发挥实验教学作用，培养学生的实践能力和创造能力，满足社会对理论和实验技能并重的全能合格人才的需要。已成为实验教…     

国家级精品资源共享课程“动物生物化学”实验教学准备工作

为了保证国家级精品资源共享课程"动物生物化学"实验教学的优质进行,提高实验教学的质量,实验技术人员必须认真做好实验准备工作。文章阐述了动物生物化学实验室做好实验准备的方法、步骤和措施。