衡水市初中教育整改措施--初级中学实施素质教育的思考之二

目前,对初中生实施素质教育还有许多不尽人意的地方,为了推进素质教育的实施,应做好以下几方面的工作1.建立并完善一套与素质教育相适应的评价和管理体系;2.改革现行的初中升学体制;3.加紧对教师进行关于素质教育的培训工作;4.减轻初中学生过重的课业负担;5.加强对学生进行民族优秀文化传统的教育;6.培养学生多种意识、多种能力和创新精神;7.改进教育教学方法;8.举办家长学校,转变家长的成才观念;9.加大对学校实施素质教育情况的检查、监督力度.     

农村初中学生流失现象透析

农村初中学生流失现象很严重，其原因有：1.“读书无用”的错误思想的影响；2.家庭困难；3.厌学畏学；4.教育管理不当。如何控制治理学生辍学呢？1.依法治教，加大教育执法力度，成立教育法庭；2.实施一费制度；3.确实做到由应试教育向素质教育转轨，大力实施素质教育；4.加强教育教学管理。     

谈物理教学如何培养学生的创造性思维能力

创新能力的培养已成为21世纪学生素质教育的重要内容之一。为了更好地实施素质教育，培养学生的创新和实践能力，在初中物理新课程教学中应从以下几个方面进行理论探讨与教学实践：发展和激发学生的创造意识；培养学生的多种思维能力；重视学生的思维训练，培养学生的创造性人格等。     

素质教育精神在农村初中政治教学的体现

全面推行素质教育,提高国民综合素质,培养具有创新思维能力和较强实践能力的优秀人才是新时期国家战略目标之一.初中政治课通过教育教学活动,使学生在掌握基础知识的同时,思想意识形态也得到科学引导,从而形成正确的人生观、价值观.在初中政治课中渗透素质教育,已成为实施素质教育的一个重要突破口.本文对素质教育的内涵进行了介绍,对当前农村初中素质教育现状进行了分析,为在政治教学中实施素质教育提出了几点建议,以供参考.     

化学(初中)

本“调整意见”是根据国家教委《关于推进实施素质教育，调整中小学教育教学内容，加强教学过程管理的意见）的精神，依据九年义务教育全日制初级中学（化学教学大纲）（试用），并结合我区初中的实际教学状况研究制定的。本次对教育教学内容和教学要求的调整，在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下，本着有利于实施素质教育，促进学生全面发展，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于教育教学秩序稳定的原则进行的。“调整意见”分适当降低教学要求，限定教学内容的深广度；将部分内容改为选学；剧减部分教学内容和适当缩小考试内…     

情感教育在初中美术教学中的渗透研究

对学生施行的情感教育非常注重学生的个性发展,情感教育的实施主要以学生的兴趣为基础。在初中阶段的整个美术教学中,教师一定要以实际为出发点,对学生进行因材施教,在教学的过程中采用潜移默化和多元化的渗透方式,在初中阶段的美术教学过程中渗透情感教育,以此来提高初中阶段学生的学习成绩,同时落实学校素质教育的实施,推动素质教育的发展。     

运用教育技术手段开展中学语文教学培养学生的情感

中学语文教学在实施素质教育中起着重要的作用，借助语文学科培养学生的积极情感，是对学生进行素质教育的重要途径。《现代英国普通中学》一书中这样写道：“对学生进行美学教育和道德教育，培养学生的情感，发展学生的想象力，仍然应该是中学文学教学的主要任务。文学的使命不仅是唤醒思想，而且也要唤醒感情。”《法国语文教学》一书中也提出，“法国初中法语的教学目标是：使学生能够正确而清晰地进行口头语言和书面语言的表达；通过对文学作品的初步学习发展学生的智力、情感和文学想象力，培养学生的思考能力和判断能力……”。在我国通过语文学科培养学生积极的情感、实施素质教育，应以能力训练为主，重视文化熏陶，     

历史课堂教学与素质教育

素质教育是以２１世纪的需要为目标，多角度、多方位对学生进行思想上、知识上、能力上的教育。实施素质教育的渠道是多方面的，学生主要是通过学校教育提高素质。各学科的特点不同，对学生素质的影响也就不同。历史学科作为基础教育阶段一门重要的必修课，在实施素质教育中有重要的地位和作用，历史教师更是责无旁贷。而现今历史教学存在许多弊端，教学现状令人担忧：因为中考不考历史，初中三年里成绩的好坏完全与升学无关；高中从二年级起，中古史是先修，只有报考大学文科的学生才选学所以绝大部分学生不重视历史课，视之为“副科”、“…     

试论初中数学教学中的素质教育策略

教师在初中数学教学中实施素质教育的成功与否,关系到学生素质的全面提高,关系到学生未来的全面发展。本文从利用数学学科特点,加强学生思想品德教育,注重思维能力训练,培养学生应用数学的能力和利用多种教学手段,激发学生学习兴趣三个方面来论述初中数学的素质教育策略。     

论师专高素质教师的培养

教育者本身的素质是素质教育能否顺利实施的关键。作为培养初中师资的师专,所面临的形势十分严峻。要深化素质教育,必须深化师专教育改革,培养高素质的教师。采用多种途径、对师专生进行专业思想教育。改革课程设置。改革教学方法,重视学生教育、教学能力的培养。     

开展职业生涯教育促进学生持续发展--农村中学实施职业生涯教育情况的调查分析

农村中学实施职业生涯教育是深化和推进素质教育的重要途径。职业生涯教育着眼于促进学生一生的发展．是符合农村学生现实需要的一项全新的实验。认识到位是实施职业生涯教育的思想保障；管理到位是实施职业生涯教育的组织保障；行动到位是实施职业生涯教育的工作保证。农村中学实施职业生涯教育的方法为：充分发挥课堂教学的主渠道作用；注重多学科的适度渗透；结合学校相关活动开展实验；开拓多种教育资源和教学途径。     

在初中语文教学中如何实施素质教育探讨

随着教学不断地改革,初中教学方式得到了社会上广大学者的关注,对初中学生进行素质教育,对学生的个人素质以及行为素质进行教育是非常重要的。本文主要对学生当前的语言教学中素质教育现状进行分析,总结当前对学生实施素质教育的方法。     

实施素质教育的探索与实践

实施素质教育，已成为当前深化教育改革的主要任务。在我们的实际工作中，尽管有不少的经验、成绩，但确有一些不如人意的地方，如部分教师中不同程度地存在“八重人轻”的现象：重智育，轻德育；重知识，轻能力；重共性，轻个性；重少数，较全体；重分数轻素质；重高中，轻初中；重高年级，较低年级；重学校教育，轻社会、家庭教育。这些现象反映了办学指导思想的某些偏差，就是忽视素质教育。可见，进一步全面贯彻党的教育方针，全面提高办学质量和效益，实施素质教育，的确势在必行。那么，怎样实施素质教育呢？我校对此进行了一些探索和…     

浅析如何在初中数学教学中进行素质教育

初为人师,在教学和教育工作上都经受了一定的锻炼,感触颇深,现就素质教育在数学教学中的实施谈一谈自己所受到的启发.素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的关键,也是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务.初中数学教学多在课堂中进行,如何有效把握课堂时间,合理地将素质教育的思想渗透于整个课堂,让学生体会到数学学习的乐趣,是实施初中数学素质教育的重要途径.     

初中物理实验教学贯穿的素质教育

素质教育是一种新型的教育理念和新的教育价值取向．着眼于开发学生的自身能力，以完善和提高人的素质为根本目的的教育．说到底是以学生为主体的教育．一切围绕学生的全面发展，弘扬以学生为主体，培养学生的个性、协作性、合作性、创造性和身心和谐发展的现代人．下面就实际工作中谈谈在初中物理教学中素质教育的实施．     

初中道德与法治课中渗透职业生涯教育的探索

我国的九年义务教育阶段主要围绕学生的知识教育和素质教育而展开,但是在实施的过程中忽略了对学生的职业生涯教育,而良好的职业生涯教育有助于学生明确合理地规划自己的学习和工作方向。从初中道德与法治课程教学的角度对职业生涯教育进行探索。     

关于初中体育过程性考核的思考与对策

初中体育过程性考核的实施,对学生身体素质的提高、对学校全面推进素质教育、对社会认同学生成才观都具有积极的意义.在具体的实施过程中,我们在大力发掘其有效促进教育教学工作功能的同时,还要认真反思总结、不断完善,进一步实现其更大价值.     

关于初中体育过程性考核的思考与对策

初中体育过程性考核的实施,对学生身体素质的提高、对学校全面推进素质教育、对社会认同学生成才观都具有积极的意义.在具体的实施过程中,我们在大力发掘其有效促进教育教学工作功能的同时,还要认真反思总结、不断完善,进一步实现其更大价值.     

应重视初中学生的做人教育

当前，中学初中阶段的德育工作，仍然存在着“一手软，一手硬”的现象。一是在以应试教育为主导的教育模式下，学校注重教学成绩的提高，而忽视德育质量的优化；二是在应试教育向素质教育转型的过程中，教育者注重探索素质教育的模式，而较少地总结创新德育工作的方法和途径。这些问题影响到教育成果的巩固和发展，使教育的任务难以完成。要贯彻党的教育方针，提高教育质量，学校德育工作必须重视初中学生的“做人”教育。 　　一、以初中新生心理特征为依据是进行做人教育的良好契机 　　初中新生入学后，常用新奇的目光观察环境、老师和同…     

中学英语教学中实施素质教育之我见

素质教育的定义得包含着三个要义，即：“教育要面向全体学生；要让学生得到全面发展；要让学生个性得到个性发展”。这三个方面是我们实施素质教育的基本要求。作为基础教育的基础学科——中学英语，如何实施素质教育，已引起广大英语教育工作的高度重视和认真思考。下面笔就此谈一谈在英语教学中如何实施素质教育。