洋葱鳞片外表皮细胞质壁分离与自动复原实验的试剂选择

随着硝酸盐被纳入国家危险化学药品的管理范畴,有必要为细胞质壁分离及其自动复原实验寻找合适的替代试剂。本文结合文献资料,通过实验证明了合适浓度的磷酸钾和磷酸铵可以较好地引起洋葱鳞片外表皮细胞质壁分离与自动复原。这为未来中学生物学实验准备提供了新的选择。     

植物分生组织细胞质壁分离的实验探究

本文通过实验探究大蒜根尖分生组织细胞和花生胚芽细胞的质壁分离现象。结果表明,在50%的高浓度蔗糖溶液中,植物分生组织细胞会发生较明显的质壁分离现象。     

如何用白色洋葱做植物细胞质壁分离和复原的实验

“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中选择的实验材料是紫色洋葱,因为紫色洋葱有大的紫色液泡便于观察。缺少紫色洋葱时是否能用白色的洋葱进行该观察实验呢？下面介绍用白色洋葱做这个实验的方法和结果。     

“植物细胞质壁分离实验”探究与改进

质壁分离实验非常有利于学生对实验材料优缺点的理解和掌握,学生若在初学该实验时能从不同角度探究实验材料及处理方法并进行相关的实验改进,既能取得良好的实验效果,又能在高考中做到游刃有余,且能有效培养实验设计能力。     

探究植物细胞质壁分离及自动复原的情况

有大液泡的植物细胞能在一定条件下发生质壁分离及复原现象。若植物细胞能够自动吸收外界溶液中的物质,已发生质壁分离的植物细胞就可以自动复原。反复使用不同浓度的硝酸钾溶液进行实验,并无法成功展示质壁分离复原现象。寻找能使自动复原现象明显的溶液才具有推广学生实验的教学意义。将洋葱外表皮细胞直接放在6.25%的甘油溶液中,观察质壁分离及自动复原情况,效果非常明显。     

“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验改进

基于"观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原"实验中紫色外表皮取材困难的问题,利用光照处理,获得紫色内表皮,解决问题,简化实验。利用黑藻叶肉细胞及番茄果肉圆粒状细胞进行实验拓展,观察不同材料质壁分离的现象,巩固渗透概念的理解。     

植物细胞质壁分离和复原实验材料选取的探究

高中生物学人教版新教材必修一中有关植物细胞质壁分离和复原实验中所用的材料是紫色洋葱鳞片叶、0．3g／mL的蔗糖溶液、清水。紫色洋葱鳞片叶是作为观察材料，当滴加0．3眦的蔗糖溶液时，细胞就会渗透失水，从而发生质壁分离；几分钟后滴加清水，细胞又会渗透吸水，从而发生质壁分离的复原。在做这个实验时，同学们提出了许多问题，其中有3个比较具有代表性。     

对“植物细胞质壁分离与复原”实验的探究

"植物细胞质壁分离与复原"实验,是高中必修教材第一册中关于植物细胞水分代谢的一个生理类验证性实验.我们在课堂学生分组实验和课外活动小组的活动中,将这个验证性实验加入了探究内容,及其进一步转化为探究性实验,不仅使学生理解植物细胞是一个渗透系统,进行渗透吸水或失水.同时将细胞膜结构特点和物质转运的特点有机地结合起来,巩固了细胞膜结构和功能的知识.     

“细胞质壁分离及自动复原”探究实验设计与实施

以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料,用Na₂MoO₄和ATP混合液处理已发生质壁分离的细胞,通过观察液泡颜色变化和质壁分离复原状态,推测出离子通过主动运输进入细胞导致细胞渗透压升高细胞吸水,质壁分离自动复原。细胞在质壁分离下加入Na₂MoO₄和ATP混合液,实验结果显示,质壁分离的细胞先被染成蓝色,然后才渐渐看到细胞出现质壁分离及自动复原。     

植物细胞质壁分离实验材料的探讨

植物细胞质壁分离与复原实验是生物学中必开实验。此实验是根据植物细胞膜具有半透性,当成熟的植物细胞处在一定浓度的外液中,就构成了一个渗透系统的原理。当外液水势低于细胞水势时,细胞失水,随着细胞液泡不断向外液失水,整个原生质体向内收缩,最后与细胞壁分离,即质壁分离,把已发生了质壁分离的细胞放入低浓度外液或清水中,此时细胞水势低于外液水势而向外液吸水,液泡膨胀,原生质体逐渐与细胞壁贴合,即实现了质壁分离复原。     

植物细胞质壁分离及复原实验的改进

通过教学实践和探究，笔者认为高中生物教材“观察植物细胞质壁分离和复原”实验有许多值得商榷之处。本文就材料的就地选择、试剂的类比分析等作了一些探究，能使材料方便易得，缩短实验的时间，获得更好的实验效果。     

植物细胞质壁分离和复原的实验改进

“植物细胞质壁分离和复原的实验”是全日制普通高级中学教科书（必修）教材第一册中的一个重要实验，此实验的原理是：当细胞液的浓度小于外界溶液浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离；     

植物细胞质壁分离及复原实验的改进

成熟的植物细胞与高浓度的外界溶液接触时,由于存在半透性膜及膜两侧的浓度差,细胞内水分外渗而发生质壁分离。此后,当与清水或低浓度的外界溶液接触时,又由于外界水分内渗而发生质壁分离复原的现象。该实验成功与否,关键之处有二：一是实验材料（洋葱表皮细胞）的死活。如果所用材料为死细胞,则注定实验要失败。二是外用溶液浓度的大小。所用溶液浓度不能过高,如用蔗糖溶液超过50％,虽然细胞的质壁分离现象显著,但细胞也会因大量失水而死亡,致使已发生质壁分离的洋葱表皮细胞不能复原,实验失败。针对上述情况,我在教学中对该实…     

由植物细胞质壁分离复原引起的思考

前几天，教研组学习时，为一道题目展开了激烈的讨论，就是关于“处于30％的蔗糖溶液中的质壁分离的细胞能否自动复原”的问题。由此引发了一系列的争论：     

植物细胞质壁分离和复原实验的试验

选用洋葱鳞茎表皮、水绵和大蒜包茎叶 ,用蔗糖、葡萄糖、氯化钠作质壁分离剂进行质壁分离和复原实验 ,结果于表 1～ 3。表 1　不同浓度的蔗糖溶液对质壁分离和复原的影响溶液浓度 4 % 5% 10 % 2 0 % 30 % 4 0 % 50 %实验材料ａｂｃａｂｃａｂｃａｂｃａｂｃａｂｃａｂｃ质壁分离时间 (秒 )不发生 2 4 0 2 50 30 0 60 63 70 2 83 0 352 2 2 52 9172 0 2 3 12 1517质壁分离复原情况 /能能能能能不能　　注 :ａ表示水绵、ｂ .表示洋葱、ｃ .表示大蒜 (以下同 )表 2　不同浓度的葡萄糖溶液对质壁分离和复原的影响溶液浓度 2 % 3 % 5% 10 % 15% 2…     

植物细胞质壁分离与复原实验的取材

生物课本中“观察植物细胞质壁分离和复原的实验”取材是紫色洋葱.在我国北方,紫色洋葱不耐贮藏,市场一般不易买到.我县各校在做此实验时,多用黄色洋葱代替.学生在制作临时装片时,撕取这种洋葱表皮较困难.一般都撕得很厚,显微镜观察的细胞重重叠叠,模糊不清.再加上黄色洋葱颜色极浅,所以实验中细胞的质壁分离和复原现象不易观察到,成功率很低.     

植物细胞质壁分离与复原实验的改进

以羊蹄甲花、山茶花、紫竹梅叶片为材料,采用“小方格法”完成临时装片制作,用质量分数为4%NaCl溶液代替0.3 g/mL蔗糖溶液,采用“多面渗透法”滴加试剂,完成高一生物植物细胞质壁分离与复原实验改进。实验结果显著,操作方法简便、高效,这对中学生物学实验教学具有一定的指导意义。     

巧取洋葱外表皮

在观察植物细胞质壁分离实验时,学生往往撕不好洋葱外表皮,我通过多次实践得出撕取不带叶肉比较完好的外表皮的方法如下:1.先用刀片在洋葱头上切取宽1 cm 左右的洋葱条。2.用刀片在取下的洋葱条内表面往外划,不要把外     

植物细胞质壁分离和复原实验材料的比较

以洋葱鳞茎为实验材料,按高中性物）课本做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验,常达不到预期的效果。为寻找最佳实验材料,笔者按常规方,法做了探索性试验,：（1）观察原生质层与细胞壁分离现象,并记录开始出现质壁分离到完全分离所用的时间,观察其细胞特点（见表1）。（2）观察质壁分离复原现象,记录开始复原到完全复原所用的时间及观察到的细胞特点（见表2）。从实验结果看,紫美人蕉叶镜检效果好,所用时间短,而且材料撕取容易,受季节性影响又小,分布广泛,易于采集。一张叶片就可供给7一8个实验组使用,较经济。因此,紫美…     

介绍一种观察细胞质壁分离的好材料

被称为田间野菜的马齿苋植物中有一种茎干是紫红色的，其肉质茎表皮细胞内的液泡中富含色素，是观察细胞质壁分离的另一理想材料。