提高小学数学课堂教学效率

最近听了一些教师的授课,发现教师在课堂上讲得吃力,但学生学习的效果却不够好。那么,在小学数学课堂上如何才能使学牛掌握教学内容,完成作业,真正做到既不加重学生课业负担,又能有效提高教学质量呢？经过多年的教学实践,笔者有如下几点体会。     

浅议如何提高小学数学课堂教学效率

向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标,笔者对提高小学数学课堂教学效率作了以下几点的思考：     

如何提高小学数学课堂教学效率

课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标必须在课堂中完成。如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家关心的问题,对此,我作了如下一些探讨。     

浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，本文主要从创设情景、提供独立思考空间、加强语言艺术应用等方面展开阐述。     

如何提高小学数学课堂教学效率

课堂教学,作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是可以提出几点,以期引起大家的重视。     

提高小学数学课堂教学效率的几点认识

教学是一个循序渐进、不断摸索的过程,没有固定的方法和模式可以遵循,不管采用什么样的方法,关键是要具有实效性。方法运用是否得当将会对课堂教学效率产生直接影响。本文从十几年的数学教学实践出发,简单谈一下自己对提高小学数学的课堂教学效率的几点看法。     

提高小学数学课堂教学有效性初探

提高小学数学课堂教学的有效性是新课程改革的重要目标之一.通过对小学数学课堂教学过程的观察和分析,发现要切实提高小学数学课堂教学的有效性,就必须以新课程理念为指导,精心组织和设计教学过程,不断创新教学手段,提高学生自主学习能力,在比较和反思中发现问题,才能获得课堂教学有效性的提升.     

浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式,积极进行课堂教学改革,提高课堂教学的质量,使素质教育得以真正落实,是我们每一个教育工作者的责任。而提高课堂教学的质量,从根本意义上讲,就是要提高课堂教学的效率。     

怎祥提高小学数学课堂教学效率

积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接２１世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式，积极进行课堂教学改革，提高课堂教学的质量，使素质教育得以真正落实，是我们每一个教育工作的责任。而提高课堂教学的质量，从根本意义上讲，就是要提高课堂教学的效率。怎样提高课堂教学效率呢？本就以下两方面谈谈一些粗浅的认识和体会。     

如何提高小学数学课堂教学效率

课堂教学是我们培养学生综合能力的主要途径。提高课堂效率,是我们每位教师一向关注并执着追求的目标,现就如何提高小学数学课堂教学效率谈几点看法。     

提高小学数学课堂教学效率的几点做法

新课改要求教师提高素质、更新观念、转变角色。数学是一门基础课程,在小学教学中,如何提高小学数学的课堂教学效率,对教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。下面结合本人的工作实际谈谈提高小学数学教学效率的几点做法。     

新课改下如何提高小学数学课堂教学效率

要实施有效的小学数学课堂教学,优化小学数学的教学效果,就一定要引导学生主动参与教学过程。教师既要研究自己教的方法,又要研究学生学的方法。只要是学生自己能够学会的,就应该努力创造条件让学生自己学;只要是学生能自己动手的,就一定要努力创造条件让学生自己动手。教师应最大限度地给学生提供表现自我、展示能力的机会。那么,如何使小学数学课堂教学回本归真,真正提高课堂教学的有效性呢?本文就此谈谈认识。     

提高小学数学课堂教学效率探究

数学作为学生必须掌握的一门基础性课程,伴随学生整个义务教育的全过程。面对当前课程改革的大环境,对小学数学教学的教师提出了更高的要求,那就是如何安排课堂教学才能提高教学效率,让学生花费最少的时间取得最好的教学效果是当前每一位数学教师都必须思考的问题。     

如何提高小学数学课堂教学效率

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,数学教学的主要目标都必须在课堂教学中完成。提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。本文从以下几个方面谈一些粗浅认识,以提高课堂教学效率,让课堂教学真正促进学生的发展。     

提高小学数学课堂教学效率之我见

在小学数学教学中,提高课堂教学的效率首先要明确教学目标。其次要建立良好的师生关系,加强师生情感的交流。再次要巧妙运用现代化的媒体手段,使课堂活起来。另外还要创设一些情境,调动学生有效的学习情感。让他们想学、乐学、学会、会学,真正做学习的主人。也只有这样,才能提高课堂的教学效率。     

如何提高小学数学课堂教学效率

班级授课制是教学的基本形式,研究影响课堂教学的各种因素、把握课堂教学的规律,这是提高小学数学课堂教学效率的前提。在今天,重视个性、发展特长、因材施教,已经成为教育的新方向,如何提高小学数学课堂教学效率更是大家所关心的问题。下面,笔者谈谈自己的一些看法。     

提高小学数学课堂教学效率的思考

课堂教学高效率是广大教师一直关注并执著追求的目标。多年教学实践证明,提高小学数学课堂教学效率应做好三方面工作:深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系,因为解读教材是基础,优化教学过程是关键,建立和谐的师生关系是保证。本文就后面两方面问题作探讨。     

提高小学数学教学效率的几点体会

在小学数学教学中,如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,是每一位教师和各级教研员需要认真探讨的问题。笔者在多年的教学实践与学习研究中有如下体会。一、理清主线,着力抓关键从小学数学教材中每一部分教学内容在教材整体中的地位与作用来看,是有主次之分的。教师要想在教学时节省时间,有效地完成教学任务,就必须深入钻研     

提高小学数学课堂教学效率几点思考

数学是一门基础课,如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。作者认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到某个固定的模式,但可以谈几点体会,引起大家的重视。     

提高数学课堂教学效率的探索

数学是一门基础学科 ,是研究科学技术、进行生产建设以及日常生活中必不可少的工具。随着现代科学技术的飞速发展 ,数学的作用越来越大。因此 ,数学课堂教学质量如何 ,直接关系到学生对数学基础的掌握 ,思维的训练 ,能力发展及思想品德的培养 ,这是值得深探的问题。那么 ,怎样激发学生的学习兴趣 ,充分调动其学习的积极性、主动性 ,提高课堂教学效率呢 ?下面就个人的体会谈一点浅见。一、创设“问题情境”,激发学生积极思维。现代心理学认为 ,学生的思维发展有一个“最近发展区”,它比学生现有的思维水平略为超前 ,如果能在这个区域内开展教…