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<正>2014年12月18日下午3点半,蔡家骥由妈妈带着,来到国贸3期B1小礼堂。他,是报名参加"理解未来"第三期讲座中最小的同学,只有11岁。家骥戴着副眼镜,穿着红色羽绒服,很斯文的模样。妈妈说,为了参加这期讲座,儿子在家里做足了功课,对此期主讲嘉宾张首晟教授进行了全方位"研究"。 相似文献
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严陆光先生在重庆一中的讲座原定于9月7日下午3点钟开始,可是,仿佛是等不及要跟同学们多多交流,两点四十九分的时候,严先生已经开始讲起了《像父亲严济慈那样做人做事做学问》。这堂讲座,不仅在同学们心中播下了科学的种子,更让同学们印象深刻的,是严先生不经意间透露出的三个“一”“ 相似文献
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分析大学生"中国梦"主题教育的主要内涵及其开展意义,并提出开展大学生"中国梦"主题教育的措施。研究表明,大学生"中国梦"主题教育主要包含中国特色社会主义道路观教育、理想信念教育以及爱国主义教育3部分内容。在大学生中开展"中国梦"主题教育可以推动高校思想政治教育工作步入新的台阶,为实现"中国梦"输送高素质的圆梦中坚力量。高校可通过形成开展"中国梦"主题教育的长效运行机制,推进体现"中国梦"主题教育的校园景观文化,推动贴近"中国梦"主题教育的社会实践活动,以及组织融入"中国梦"主题教育的校内文娱活动等措施深化主题教育的开展。 相似文献
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十八大以来,中共中央对于"中国梦"的论述引起了社会各界的热议。如何将"中国梦"融入高校思想政治教育工作中,是所有高校思想政治教育工作者高度关注的问题。本文基于对大连市3所高校学生对"中国梦"了解状况的调查,阐述了将"中国梦"融入思想政治教育的重要意义,探讨如何通过借助思想政治理论课堂、发挥新媒体的作用以及搭建社会实践的平台,构建高校践行"中国梦"的有效方式。 相似文献
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当前高校思想政治理论课教学中存在教学模式僵化与疲软的现状,为激活"中国近现代史纲要"课程教学的实效性,在实际教学中可构建"四位一体"的教学模式,具体为:宏观历史格局下的理论教学专题模式,复兴"中国梦"视角下的主题教学讲座模式,"引导与互动式"理念下的课堂教学讨论模式,"整合与开发"行动中的实践教学创新模式。 相似文献
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正田伯平主席、陈春红主任和孩子们亲切交流书法2014年1月10日下午,由北京市基础教育研究中心主办、北京市朝阳区教育研究中心和十八里店学区承办的北京市书法现场会暨"杨广馨特级教师工作室"走进朝阳系列活动,在十八里店小学隆重召开。此次会议主题为"万马腾鸣迎新春,翰墨飘香中国梦"。 相似文献
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2010年1月11日,“量子光学之你”——2005年诺贝尔物理学奖得主Roy．J．Glauber来校讲学。由于通宵写书,这天中午我起床较晚,醒来已近下午3点。我急匆匆赶往光彪楼学术报告厅,准备听三点半开始的讲座。报告厅已座无虚席,无奈之下,我只好挤到后排站着。 相似文献
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<正>一、理想信念教育连接历史、当下和未来理想是对未来的美好构想,是指向未来的,但是对未来的理想则是植根于现实,而现实是从历史中走出来的,因此成功的理想信念教育是贯穿历史、当下和未来的统一体,离开任何一方面,理想信念教育都是不完整的。今天我们的共同理想是实现"中国梦","中国梦"是近代以来中华民族执着的梦想,不了解历史就无法了解"中国梦"所承载的中华民 相似文献
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"中国梦"是中国近现代史以来中华儿女致力奋斗的目标;"中国梦"体现中国人民爱国爱民的伟大精神;追逐"中国梦",推动中国近现代史以来理论的创新发展;践行"中国梦"是改变中国近现代史贫穷落后的根本。"中国梦"作为中国近现代史纲要之纲主要体现在中华儿女为实现"中国梦"进行的理论探索和实践探索的历史进程。因此,在中国近现代史纲要课讲授中要把握好这条"纲",让学生了解"中国梦",自觉践行"中国梦"。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(2)
<正>2016年12月21日下午,北京师范大学教育学院博士生导师冯晓霞教授应邀在陕西学前师范学院长安校区图书馆学术报告厅神禾大讲堂做了题为"质量:幼儿园教育的生命"的学术讲座。副校长文明教授主持本次讲座,代表该校向冯教授颁发了《陕西学前师范学院学报》学术顾问聘书。冯晓霞教授在历时三个多小时的讲座中,解读了我国新一轮学前教育行动计划的"扩总量、调结构、建机 相似文献
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陈丽晶 《乐山师范学院学报》2014,(4):117-120
"中国梦"科学内涵对大学生理想信念的培育有着重要的指导作用。通过分析大学生个人理想与"中国梦"的内在契合性,提出引导大学生在学习中坚定"中国梦",在感悟中凝聚"中国梦",在实践中践行"中国梦"的对策以加强和改进大学生理想信念教育。 相似文献
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正"孩子下课家长下班前"这段时间出现管理真空,已经困扰我国教育界和家长多年,但一直没有解决。针对目前社会上无资质的课外托管班泛滥的问题,2013年11月11日,北京市教委宣布,今后学校可以在下午3点半至5点间组织兴趣班和社团活动,所有活动经费由政府买单。"下午3点半放学孩子没人接"这一问题将有望得到解决,但时间已经过去快半年,北京市并没有出台该举措的进一步细则。日前,欧盟发布一份重要报告—— 相似文献
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