关于中学生情感问题的思考

本文从中学生心理健康教育的角度出发,就初中生早恋的问题,针对具体的教育情境,分析了中学生早恋问题产生的原因,并提出了在中学教育中处理早恋问题的若干方法。     

关于中学生情感问题的思考

本文从中学生心理健康教育的角度出发,就初中生早恋的问题,针对具体的教育情境,分析了中学生早恋问题产生的原因,并提出了在中学教育中处理早恋问题的若干方法.     

如何看待中学生情感的变化

本文从中学生心理健康教育的角度出发,就初中生早恋的问题,针对具体的教育情境,分析了中学生早恋问题产生的原因,并提出了解决在中学生早恋问题的若干方法。     

教师如何引导青少年走出早恋的误区

早恋是指不到恋爱年龄而发生的恋爱行为，它是相对于青少年的自立程度和距最低婚龄的相差程度而言的。早恋对个人和社会都是十分有害的，就像冬天里提前开放的花朵，虽然好看但不会有结果。有关资料表明：青少年早恋的人数在不断增加，２０世纪７０年代我国初中生当中约有２％的学生有早恋倾向，８０年代这一比例上升为１５％，如今已达到２４％。７０年代，小学生当中，只有一些偏僻山区和少数民族地区学校因为入学年龄偏高或者有早婚习俗等原因而存在早恋现象；８０年代，一些城镇小学开始出现早恋现象；如今，６．９％的小学生有早恋题。…     

我们应该理性对待初中生的早恋

初中生早恋,原因是多方面的.实践经验证明,只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力,才能有效地解决中学生早恋问题.     

论初中生早恋成因与对策

父母的立场、教师的态度、同学的评价和社会的氛围会在很大程度上左右着初中生"早恋"的发展变化,甚至可以说是男女双方和亲子、师生、生生互动共同完成"早恋"进程的。如把"早恋"的标签到处乱贴,带来的是误解、偏见,造成的是亲子关系、师生关系的紧张,是学生成长的"逆境"。家庭和学校要密切合作形成合力的教育管理体系,共同承担起教育孩子的责任;要贯彻"预防为主,积极疏导"的原则,让初中生安全度过美好的青春期。     

班主任如何正确对待初中生的早恋

早恋是指18岁以下未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。随着社会的发展,物质文化生活水平的不断提高,初中生早恋已成为当今社会的普遍问题。作为一个初中班主任,我认为在面临学生的早恋问题时,必须先查明学生早恋的原因,做好中学生的青春期教育,加强理想、前途教育;尊重和关心孩子,正面疏导,耐心教育;和学生建立良好的师生关系,洞察学生的心扉,做学生的知心朋友,对症下药,从而在根本上杜绝学生的早恋。     

来信四则

<正>菁灵姐姐:我之前和一男生互有好感,老师和家长多次找我谈话,我决定终止"恋爱"。现在他仍想接近我,但我想从中解脱出来。我该怎么办?王晶保持友谊拒绝早恋进入青春期的初中生同时开始进入了异性亲近期。这一阶段与异性同学容易产生亲近感,也容易早恋。早恋往往让初中生迷茫,它在给初中生带来短暂甜     

怎样面对班级管理中的“早恋”问题

中学生处于青春发育期．青春的萌动,使他们对自己生理、心理方面出现的微妙变化格外关注,对异性和一举一动十分敏感。因此,初中生早恋问题已成为现代班主任在班级管理中一个比较棘手的问题。那么,如何解决中学生的早恋问题,我就平时的一些教育点滴谈谈自己的一些做法。     

浅谈中学生早恋原因及对策

随着物质生活条件的改善,大部分学生的青春期逐渐提前。加上社会不良因素的影响、缺乏家庭的关爱、家庭学校压抑性教育等因素,导致出现早恋问题的学生越来越多。如何解决好初中生的早恋问题已成为当前学校思想教育和心理健康教育的一项重要工作。要做好这项工作,教师应针对初中生的早恋原因,从原因入手探索新的教育方法,降低早恋的危害。把中学生从早恋中解脱出来,促进他们身心健康成长,使教育、教学工作得以顺利的开展。一、什么是"早恋"早恋是指建立在未成年男女之间     

浅谈中学生早恋原因及对策

<正>随着物质生活条件的改善,大部分学生的青春期逐渐提前。加上社会不良因素的影响、缺乏家庭的关爱、家庭学校压抑性教育等因素,导致出现早恋问题的学生越来越多。如何解决好初中生的早恋问题已成为当前学校思想教育和心理健康教育的一项重要工作。要做好这项工作,教师应针对初中生的早恋原因,从原因入手探索新的教育方法,降低早恋的危害。把中学生从早恋中解脱出来,促进他们身心健康成长,使教育、教学工作得以顺利的开展。一、什么是"早恋"早恋是指建立在未成年男女之间     

初中生早恋的研究与对策

早恋是青春期性成熟过程中,两性之间出现的一种过度亲密的互相接近。初中生早恋,原因是多方面的。为此,我们要彻底清理文化市场,提供洁净生活环境;加强“性”和“爱”的教育,引导学生树立正确观念;帮助学生学会自我约束,督促学生自觉履行守则;丰富学生的社交内容,使学校成为学生乐园;对家长进行教育方法的培训,共同形成教育“合力”。     

如何面对中学生早恋

如何面对中学生早恋?教师与家长在处理这类问题的时候,慎之又慎。中学生的主要任务是学习,一旦进入早恋,便意味着他们的学习生活进入一种真实存在的禁区。在这个区域里,会引发许多问题。学生因为早恋,陷入人生的曲折,这是很可惜的事。我们该如何引导?本文从中学生早恋的规律、如何面对中学生早恋两方面论述。     

青春期的门槛,为何难以跨过——关于初中生早恋心理现象的透析

不知不觉,十几年的初中班主任生活转瞬即逝。然而,一晃而过的是岁月,沉淀下来的除了每年享受成功的喜悦之外,就是经常感觉到一种隐忧：初中生早恋的现象越来越多。媒体曾经报道说中国的早孕、堕胎年龄正在不断下降,已经日益逼近初中生的年龄。早恋对初中生的身心、学业以及将来的生活造成了不可估量的损失和危害。然而痛定思痛,如果我们仅仅是想方设法阻止此类事情的发生,那只能是“扬汤止沸”。我们最需要做的是“釜底抽薪”,真正寻找出这类现象发生的原因,然后对症下药,把源头堵起,才能从根本上解决问题。经过对若干起类似事件的分析,笔者认为可以从以下几个方面寻找原因。     

当青春遭遇爱情

早恋是老师和家长们很头疼的一个问题,甚至达到谈早恋色变的程度。那么,如果青春遭遇早恋该怎么办呢？在这里,我结合卓卓的案例,浅谈一点看法。     

让我们走近孩子——关于如何解决早恋问题

早恋是一种青春期较为常见的现象,对孩子们学习生活会有很大影响。本文结合多年的班级管理经验,从早恋的定义入手,对早恋的成因、负面影响进行了分析,并结合实例,提出正确对待早恋现象的方法。     

培养孩子正确的爱情观

早恋现象向来都是颇让广大父母担心的一个问题。早恋干扰正常的学习生活,影响孩子的身心健康。对于如何避免早恋,专家们给出了很多的观点和建议,如对待早恋宜疏不宜堵,家长要多和孩子沟通;     

中学生早恋的分析与对策

调查显示,中学生早恋已经是一个越来越普遍的现象,早恋在中学校园早已是一个不再神秘的话题。中学生头脑、心志都还尚未成熟,并且这个阶段有繁重的学习任务,过早的踏入一段恋情只会让他们分心,无心学习,同时对于如何处理恋爱关系中的种种问题他们也并不知晓,因此,早恋对于中学生而言是并不明智并且应该杜绝的。本文将对中学生早恋的原因展开分析,探讨中学生早恋可能存在的危害,并且有针对性的找到正确处理中学生早恋问题的对策。     

花开应有时——高中生早恋问题分析及对策

早恋,也叫做青春期恋爱,在中国,早恋一般指18岁以下的青少年之间发生的"爱情",特别以在校的中小学生为多。早恋是未成年学生把对异性的好感用恋爱的方式表现的一种心理活动形式。作为普高的班主任,最头疼、最棘手的班级管理问题莫过于学生的早恋问题。本文对高中生早恋问题进行分析,提出一些对策。     

班主任该如何应对青春期学生的早恋

近年来,青少年学生早恋现象已成为困扰中小学和千万家庭的难题。正确处理学生早恋问题,引导青春期少男少女走出早恋误区,是班主任必须面对的重要工作。本文试图对＂早恋＂形成的原因、危害作剖析,为正确处理好＂早恋＂问题寻找对策。