关于兴国县中学生课外体育活动现状的调查与分析

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究。通过对兴国县一中、兴国县潋江中学、兴国三中、兴国平川中学、兴国县将军中学初高中学生各50人(男、女生各125人)进行问卷调查,数据统计,统计结果表明,绝大部分学生有意向参加课外体育活动,并且参加的动机都是积极健康的,有着开展课外体育活动的良好基础。在课外体育活动选择的项目以球类为主,但是有一定盲目性,缺乏科学的指导和合理的安排。影响学生参加课外体育活动的主要因素是功课繁重。     

柳州市柳南区中学生参与课外体育活动现状

以柳州市柳南区部分初中的学生为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法,对他们在课外时间里参与体育活动的情况进行调查和分析。结果表明,大部分学生喜欢体育课外活动,参加课外体育的主要目的是增强体质和缓解学习压力。     

中学生课外体育活动现状调查研究

一、前言 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育教学目的、任务的重要途径之一。《学校体育工作条例》中明确规定“中小学生每天应当安排课间操,每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间”。本文通过对河南省中学生课外体育活动的调查研究,旨在了解中学生课外体育活动的现状及存在的问题,为深化学校体育改革提供依据。     

北京市中学生参加课外体育活动现状的调查分析

本文作者对当前北京市中学生参加课外体育活动情况进行了调研分析。结果发现北京市中学生不同程度参加了课外体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加课外体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加课外体育活动的主要因素。     

云南省中学生课外体育活动现状研究

笔者通过查阅大量的文献资料,采用问卷调查法,调查了解云南省中学生课外体育活动的基本情况,包括对体育活动的态度、认知、参与情况以及活动条件等,发现了存在的困难和问题,提出了加强课外体育活动以及提高课外体育活动质量的看法和建议.     

广东部分高校课外体育活动现状调查与分析

本文采用问卷调查法,文献资料法,访问调查法等方法,对广东省部分高校大学生参加课外体育活动的情况进行调查分析,研究揭示了学生参加课外体育锻炼的现状、体育手段、影响体育活动开展的的因素及对策。为高校学生如何更好地开展课外体育活动,培养良好的锻炼习惯提出建议。为改进高校体育教学模式,贯彻体育与健康教育相结合的方针,培养大学生健康的生活方式．提供一定参考。     

河南省农村中学生课外体育活动的调查分析

采用问卷调查法对河南省农村中学生课外体育活动情况进行调查研究．结果显示：1）河南省农村中学生课外体育活动的现状不容乐观．2）学习压力较大、缺乏场地设施以及自身体育基础差是制约农村中学生参加课外体育活动的主要消极因素．3）个人的兴趣爱好、增进健康以及受他人的影响是促进农村中学生参加课外体育活动的主要积极因素．提出培养学生体育兴趣,营造校园体育氛围,树立素质教育思想以及加强场地器材建设等应对措施．     

广西西部中学生课外体育活动现状分析与对策研究

采用问卷调查法、文献资料法及数理统计法,调查广西西部五县一市一区的中学生参加课外体育活动的现状和特点,对影响该地区中学生参加课外体育活动的因素进行了分析,对如何推动广西西部中学生积极合理地参加课外体育活动提出了良好的建议。     

探析中学生课外体育活动现状

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对沈阳市15所中学学生参加课外体育活动的态度、活动方式、活动项目、动机、影响因素、每周参加的次数等情况的进行了调查统计分析,提出要加大资金投入、利用社会资源、把课外体育活动纳入教学管理、加强对课外体育活动的组织与管理、发展中学生俱乐部组织等对策。     

我校学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、场地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考。通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课余体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议。     

中学课外体育活动现状调查与对策

就东营市、滨州市中学课外体育活动的现状作了调查 ,发现如下问题 :初中有 67 80 %学校不开展早操 ;课外活动开展率为 65 % ,远低于全国学生的 86% ;课程负担重是导致学生不参加课外体育活动的主要原因 ;运动队学生文化课成绩与其他学生文化课相比较差 ,有随年级增高逐渐下降的趋势 .针对调查中发现的问题 ,结合东营市、滨州市的实际 ,提出了加强中学课外体育活动的对策     

宁波江北区初中生课外足球活动现状调查与分析

近年来随着学生学业竞争的压力不断加剧,课余活动时间被侵占的现象比较严重。以江北区初中各年级学生的课外足球活动为研究对象,力求通过相关数据研究,提出当前我国整体中学课外体育活动的不足,为深化学校素质教育改革提供借鉴。     

河南省城市中学生体育消费现状的调查与分析

运用问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等方法对河南省城市中学生体育消费现状进行调查研究,并对河南省城市中学生体育消费水平、结构和不同性别中学生群体之问体育消费动机、结构的差异进行分析,为有关部门指导中学生的体育消费,形成正确的体育消费观念,促进其身心健康发展提供科学的理论依据。     

唐秦地区普通高校学生课余体育活动情况调查

采用问卷调查法,对唐秦地区普通高校学生课余体育活动情况进行分析。结果表明,大学生参加体育活动的形式、内容上呈现多元化,体育消费意识有所提高,但运动实施度水平较低,运动零参与度比例偏高,总体上参加活动时间较少、锻炼效果不好。     

乌市民族中学高中生参与课外体育活动现状的调查

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对乌市重点学校民族高中生参与课外体育活动人数的情况进行了调查。针对出现的问题提出了合理的建议和相应对策,为今后的重点民族学校体育教学与指导课外体育活动提供参考。     

对辽宁省普通高校课外体育活动的调查研究

通过对辽宁省普通高校课外体育活动的内容和组织形式进行调查分析,旨在使课外体育活动更适合学生的需求,从而提高学生的参与率,为课外体育活动的发展探索新途径.     

学校与生活作息制度差异对乌鲁木齐市小学生课外体育活动的影响

乌鲁木齐市处于中国西北时区,为东六时区,而作息时间却以东八区为准。采用问卷调查法、数理统计法等对乌鲁木齐市小学生的课外体育活动进行调查研究,建议在课余时间家长要更加关注学生的健康,教育部门应充分重视时区优势,使乌鲁木齐市的课外体育得到更好发展。     

中学数学课外活动的组织与实施

探讨了中学组织实施数学课外活动的途径和方法．首先，分析了数学课外活动的基本特点．其次，确立了开展中学数学课外活动应遵循的基本原则，并提出了中学数学课外活动的实施模式中学数学课外活动的组织与实施应以年级为单位，按学生的程度、志趣和愿望设置不同的活动小组，采取分类指导的方式进行．最后，研究了中学数学课外活动的评价，包括对数学课外活动的组织工作的评价和学生参与数学课外活动的表现及其效果的评价．     

少数民族大学生参加课外体育活动现状及对策研究

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对民族类普通高校大学生的课外体育活动进行了调查研究,发现影响民族类普通高校大学生参与课外体育活动的因素有主、客观两方面。为更好地推进少数民族大学生课外体育活动的开展,提出了相应的发展对策。     

忻州市城区中小学课外体育锻炼状况的调查与分析

通过问卷调查等方法,对忻州市城区中小学生参加课外体育锻炼的现状进行调查与研究,从而较为准确地掌握了中小学课外体育锻炼真实情况,为全面贯彻《学校体育工作条例》实施新课程标准和学校体育工作的改革提供有益参考.