适应两个根本转变积极发展继续教育

适应两个根本转变积极发展继续教育□郑国瑞八届人大四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》，为全国人民作出了跨世纪的努力，指明了新的奋斗方向。实现“九五”计划和２０１０年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意...     

适应“两个根本转变”发展陶瓷职业教育

一 景德镇是举世闻名的瓷都,陶瓷是景德镇的立市之本,称都之源。改革开放以来,景德镇传统日用陶瓷、陈设艺术瓷稳定发展,建筑卫生陶瓷和工业陶瓷不断壮大,以电子陶瓷为主的特种陶瓷迅速崛起,初步形成了大陶瓷发展格局。然而,在由计划经济向市场经济转变进程中,景德镇瓷业面临着严峻的挑战和考验。与瓷都光荣的历史同时沿袭下来的管理方式、工艺方式、经营方式,与迅速发展的市场经济存在明显的不相适应:陶瓷系统部分企业出现投入与产出、产与销、收与支三大不平衡,经济效益下降,企业不同程度地存在潜亏问题,一些企业简单再生产难以为继。景德镇陶瓷工业在思想观念、改革力度、经营机制、管理水平等方面跟不上形势发展要求。为此,景德镇市领导在1994年7月召开的全市陶瓷工作会议上,突出抓好立足当前、着眼未来的四个关键性工作:(一)解放思想,更新观念;(二)深化改革,转机建制;(三)强化管理,提高效益;(四)建设班子,依靠群众。1995年下半年开始,在8户陶瓷企业中进行了转换机制、两权(所有权与经营权)分离的改革试点。半年多来,这8户企业中出现了一批懂管理、善经营、有奉献精神的承包经营者,象东风、建国瓷厂改革试点明显产生效益,企业生产管理明显加强,工人积极性大有提高,工人收入显著增长。现在景德     

适应两个根本转变 加强高校后勤精神文明建设

高校后勤改革的深化,必须坚持物质文明与精神文明两手都要抓、都要硬的指导方针,切实加强精神文明建设,为物质文明建设提供强大的精神动力和思想保障。 1.正确认识两个根本转变对高校后勤精神文明建设的双重影响物质文明与精神文明是具有内在统一性的,只有实现两者的相互统一、协调发展,社会     

面向21世纪努力适应两个根本转变

面向２１世纪努力适应两个根本转变纪卓尚（大连理工大学常务副校长兼研究生院院长）国家教委制定的立足国内，适度发展，优化结构，相对集中，推进改革，提高质量的基本方针向我们提出了一个重要课题，即应该把一个什么样的研究生教育带到２１世纪。党中央指出，“九五”...     

树立新的教育观念适应“两个根本转变”

树立新的教育观念适应“两个根本转变”曲靖行署教委主任罗德明党的十四届五中全会强调，实现“九五”计划和１５年远景目标，关键是实现两个具有全局意义的根本性转变；经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式从粗放型向集约型转变。为适...     

实现两个根本转变 推进教育快速发展

实现两个根本转变推进教育快速发展田恩瑞全国人民代表大会八届四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》，这是中国人民在实现社会主义现代化建设事业中的一个伟大里程碑。实现《纲要》制定的各项目标，将使中国在世界面...     

加速实现两个根本的转变

加速实现两个根本的转变北京大学教授范家骧《建议》指出，实现“九五”和２０１０年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变。第一个转变是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。我国经济体制改革的目标模式是建立完善的社会主义市场...     

适应“两个根本转变”,解决“两大重要问题”

3月28日,国家教委在北京邀集四所交通大学的负责人举行座谈会,国家主席江泽民出席会议并就教育改革和发展问题发表了重要讲话（简称“3·28讲话”）,给我国教育工作特别是高等教育工作指明了前进的方向。 众所周知,根据党中央提出的指导方针,我国实现今后15年奋斗目标的一个关键,就是积极推进经济体制和经济增长方式两个根本转变。为此,需要加快科技进步,提高劳动者素质和培养数量众多、规格多样、学用一致、质量合格的具有时代精神的专门人才。在这样的新形势下,江泽民主席在讲话中指出,我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题:一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要;二是要全面提高办学的质量和效益。作为邓小平同志亲自决策创办起来的中国广播电视大学,要在适应经济工作的“两个根本转变”、解决好教育工作的“两大重要问题”中再铸辉煌。     

学校要适应市场经济的发展这是个根本问题

机械部教育司郝广发副司长在视察湖南省机校时说,湖南省机校是机械行业的老学校,对行业中专的发展作了很多贡献.学校要适应市场经济的发展,这是个根本问题.要把握住人才市场信息,培养出适应经济发展需要的合格人才,郝司长说,湖南省机校基础已经打好了,已有     

建立社会主义新的价值观是实现两个根本转变的保证

为了实现“九五”目标和2010年远景目标,并向第三步战略目标迈进。必须实现从计划经济向社会主义市场经济转变。从粗放型向集约式增长方式的转变。实现两个根本转变的一个重要任务就是提高人的素质。然而,发展市场经济和对外开放的负面效应也反映到社会生活中来,人们面对着各种价值观和评价体系的选择,一些人陷入了多重价值标准的冲突和两难选择的境地。在如何正确处理国家、集体、个人三者利益关系,建立一个什么样的人际关系等问题上,出现了思想上的混乱。这不仅影响人的素质提高,而且还影响到实现两个根本的转变,关系到我国社会主义兴衰成败。因此,如何正确认识和选择新的价值观及其评价标准,成为当前精神文明建设的一个重要问题。     

围绕两个根本转变推进后勤体制改革

近几年来,随着我国经济体制改革的不断深化,后勤体制改革在全国逐步展开,不少单位改革已迈出第一步实现后勤机构与主业的分离。但是,由于后勤改革的配套政策没有跟上,后勤改革怎样迈出实现经济上自立的第二步,是摆在人们面前的一个难题。本文依据本系统后勤改革的实践,谈谈如何进一步推进企业后勤体制改革。     

大力发展职业教育 为两个根本转变服务

贯彻十五大精神,大力发展职业教育,具有十分重要的意义。职业教育是教育事业的重要组成部分,是教育与经济的重要结合体,也是社会进步的重要推动力量。大力发展职业教育,是提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求;是优化教育结构,提高教育整体效益的根本措施;是促进劳动就业,深化企业改革的重要条件。当前,大力发展职业教育,必须着力把握好五大关系。一、正确把握改革和发展的关系,以改革促发展,增强职业教育的发展活力发展是目的,改革是动力。大力发展职业教育,提高职业教育质量,建立健全适应社会主义市场经济体制和社会发展…     

读是关键是根本

众所周知,所谓语文能力指的是读写听说的能力。这四种能力实际上可以归为两大类,读与听属一类,是信息的输入;写与说属一类,是信息的输出。两者的辩证关系是显而易见的,孰先孰后也是不言而喻的。因此,从某种意义上说,“读”是根本,是关键。一个人若能广泛阅读,且能熟练领会其中的主旨,那么他在写、     

转变社会风气是根本

目前,在昆明一些小学校园,遇到班干部竞选时,一些同学就使出浑身解数,在全班拉票、请同学吃糖、送小礼物等。专家建议,家长可以适当鼓励孩子参与班级管理,但是家长要先放平自己的心态,才能教育孩子有一个平和的心态。     

“两个根本转变”与大学生就业

九五"计划和2010年远景规划中指出："从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变,这是实现今后十五年奋斗目标的关键所在。"而"建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用。"大学毕业生作为人力资源的重要组成部分,其如何配置（即就业）就必然随"两个根本转变"而转变。本文旨在社会主义市场经济体制逐渐发育和完善的前提下,对未来大学生的就业制度、就业市场以及就业中介作出探析。一、就业制度某些经济理论家认为,一个国家综合国力的强弱和社会发展水平的高低,…     

养心是根本 养身是关键

1．中老年人保健,养心是根本。而血脂异常是心脑血管疾病爆发的主要罪魁祸首,同时,血脂异常对心脑的损害又是无声无息的。因此,心脑保健的根本要从调节血脂做起。     

基础知识是根本 理解能力是关键

平时我们经常可见到下面一类习题：例１．用同位素３２Ｐ和３５Ｓ分别标记噬菌体的ＤＮＡ和蛋白质,然后用这种标记的噬菌体去侵染细菌（细菌的ＤＮＡ含３１Ｐ,蛋白质含３２Ｓ）。则子代噬菌体所含的Ｐ元素应是　①　;子代噬菌体不应含有的元素是　②　;这个实验证明了　③　。例２．如果用３２Ｐ和３２Ｓ分别标记噬菌体的ＤＮＡ和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出的子代噬菌体绝大部分———（④）Ａ．不含３２Ｐ　Ｂ．含３２Ｐ　Ｃ．不含３５Ｓ　Ｄ．含３５Ｓ这类题目出得很好,既要求学生掌握基础知识,又需要…     

成人高教如何适应两个根本性转变

本文就成人高等教育如何面向２１世纪，适应两个根本性转变，进一步深化改革，提出了建议和对策。