2005年高考作文命题展望与备考思路

一、2005年高考作文命题展望1.命题取向:整体保持一致,部分省市凸显地方特色。2004年的高考作文,虽然仍是话题作文占据主导地位,但有部分省市的试题已经凸现出了鲜明的特色。形式上,福建卷以“选择下面所列的一个人物或一个文学形象”为话题作文,突破了全国卷的束缚,极富人文特     

话题作文应如何审题

高考作文自2000年以话题形式命题以来,历时已达八年,尽管2006和2007两年全国卷没有再沿用话题形式,但其他自主命题的省市仍不乏其制。如2006年浙江、江西、福建、四川、安徽五省,2007年广东、浙江、海南、四川四省,仍是这种命题方式。当     

审美体验观照下的自我实现——2006年高考作文预测

一、高考作文形式预测:一树梨花一溪月1.作文形式将由“一枝独秀”而“三足鼎立”,由“一维”向“多维”转化。2004年的高考作文试题可以说是话题作文的“巅峰”时期。全国15道高考作文题,除北京卷为命题作文,显出一点“叛逆”外,其余均为话题作文,地位无人撼动。而2005年高考作文试题却出现了由话题作文、命题作文、材料主题图表作文形成的“三足鼎立”的格局。2006年高考作文命题将延续2005年的发展趋向,进一步拓展“自主命题”的空间和发展潜质。2.“自主特色”重“文化”轻“地域”。探究2004年、2005年各省市卷的作文命题,我们可以发现…     

增强文化内涵,尽显作文风采(一)

随着高考改革的推进,高考作文命题可谓百花齐放,一大批好题竞相亮相,一些有文化底蕴的作文题闪亮登场,如2004年福建卷,以孔子等文化名人或以薛宝钗等文学形象为话题;2005年上海卷,谈谈当今的文化生活对你的成长有怎样的影响;2006年全国Ⅱ卷,关于读书的材料作文;2007年北京卷,根据对唐诗"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"的理解作文,     

立足社会生活 归于理性思维——2015年福建卷作文命题思考与展望

2015年高考已经曲终人散,对各省高考试卷的分析则方兴未艾。福建省高考将在2016年回归全国卷,把握全国卷作文命题的特点与精神是摆在福建省高中语文教师面前的一个现实问题。下面笔者通过比较近几年福建卷与全国课标卷的作文命题,找到应对全国卷作文命题的对策,抛砖引玉,就正于方家。2015年福建卷的作文题目是关于＂路＂的三句话...     

增强文化内涵,尽显作文风采(一)

随着高考改革的推进,高考作文命题可谓百花齐放,一大批好题竞相亮相,一些有文化底蕴的作文题闪亮登场,如2004年福建卷,以孔子等文化名人或以薛宝钗等文学形象为话题;2005年上海卷,谈谈当今的文化生活对你的成长有怎样的影响;2006年全国Ⅱ卷,关于读书的材料作文;2007年北京卷,根据对唐诗"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"的理解作文,     

高考作文立意指导

【导读】综观2004年——2006年全国卷及各省市高考作文命题,发现如下特点:话题作文占优,命题作文增多,两种作文命题各领风骚,而话题作文向着题意作文的方向发展;考查内容重点关注考生人生的发展、修养的提高、习惯的养成、思     

稳定中有变化 限制中有张力——2006年高考作文题略说

2006年全国普通高校招生考试已落下帷幕,17家作文题(重庆卷一大一小、福建卷3个话题供选)如期亮相。如何评价,必然是见仁见智。笔者拟谈点看法,以供有兴趣者参考。一、稳定中有变化从题型上看,应当说2006年的高考作文题稳定中有变化。如果说2005年的题目与2004年的题目相比变化较大,那么2006年相对于2005年来说则变化较小。仅就题型而言,2004年15套试卷,采用命题的只有北京一家,其余14家都是话题作文。而2005年16套试卷,话题作文是9家(全国卷I、全国卷Ⅱ、广东卷、江苏卷、浙江卷、山东卷、湖南卷、江西卷、广东卷),命题作文为4家(北京卷、…     

浅谈“副标题”与“题记”

近几年,随着高考命题自主权的不断扩大,高考作文题百花齐放,花样翻新,命题也体现出这样几个特点。1．话题作文体现创新精神,范围更广,有些省份的题目体现了地域特色如2006年福建卷、北京卷；2．命题作文范围较广,类似话题。如“忙”(2004年上海卷),“愿景”(2006年天津卷)；3．比喻性的命题或话题,形象传神,寓意深广。如,“雨燕减肥”(2006年江西卷)；     

高考话题作文命题的生命化取向及其启示

众所周知．高考作文命题是高中语文作文教学的指挥棒。也是高中语文作文教学改革的风向标。但长期以来高考作文命题“生命”的缺失成为阻碍语文作文教学的一大困惑。1999年全国卷的作文题“假如记忆可以移植”奏响了高考作文向生命进军的号角．话题作文开始大规模登陆高考。这种命题形式凭借其“三自（自拟标题、自定文体、自选角度）”方针的灵活多变性迅速成为高考作文命题的主流。话题作文的优越性即使在2004年以来部分省市自主命题．从而打破国家命题一统天下的格局的情况下也毫不逊色．而是更加完善与成熟。毫不夸张地说．2004年至2006年高考中大量涌现的话题作文．让我们目睹了话题作文趋向成熟的盛宴。笔者作为一位普通的高中语文教师。在品尝高考话题作文所彰显出来的思辨、人文、审美等关键词的同时．也欣慰地感受到了高考作文命题内在潜伏的生命化取向。诚然，这种取向只是“潜伏”。却已然让人看到了曙光。     

近四年高考作文命题透视

一、近四年高考作文命题数字透视 近四年高考作文命题。均有全国卷和地方卷两种，全国卷每年都是两套。供有关省市选用；地方卷06年15套，07至09年都是16套。四年合在一起共71套，也就是共71道作文题，其中06年福建省、浙江省，07年江西省，08年浙江省都拟制了选择性的作文命题。     

作文立意训练四则

综观2004年～2006年全国卷及各省市高考作文命题，发现如下特点：话题作文占优，命题作文增多，两种作文命题各领风骚，而话题作文向着题意作文的方向发展；考查内容重点关注考生人生的发展、修养的提高、习惯的养成和思维能力；命题着力引导考生融人社会、直面人生、观察生活、品读心灵，     

高考作文评卷断想

我有幸参加了2006年高考作文评卷工作,得到了很好的学习机会,对语文教学有了更深刻的认识。一、对作文命题的看法高考作文命题的形式无疑是人们极为关注的。它对作文教学的直接影响怎么说也不过分。从2006年全国各地高考作文题来看,话题作文依旧是“占统治地位”,然而情况也在发生变化。全国卷I、全国卷II就明显地采用了材料作文的形式。当然,这并非是对早年的材料作文来一个简单的重复。题目中的提示语、要求语就是明证。以全国卷I作文题为例,“不要脱离材料的含意,不要套作”,就表明了某种限制。如果不注意到这一点,无限制地“自由发挥…     

立足质疑思辨 倡导理性思维——2014年福建高考作文题的命题特色和价值引领

<正>福建省自2004年第一次自主命题以来,和全国各地的作文题相比,显得特立独行。当年福建高考作文题目可以说是一道靓丽的风景:材料提供了十个人物或文学形象作为话题,要求自选角度,写一篇不少于800字的作文,是当年给考生自主选择的自由度最大的一道题,赢得了广泛的好评。2005年福建高考作文题目提供了两幅     

值得重视的材料命意作文

从2006年高考作文开始,国家教育部考试中心高考作文命题组,为了贯彻以“能力立意”的考试原则,一改已经使用了七年之久的话题作文的命题思路,以材料命意作文的崭新思路取而代之,对广大学生提高阅读能力、分析判断能力以及写作能力具有方向性的指导意义和启发作用。经过近三年的高考全国卷材料命意作文的写作实践,这种高考作文命题思路确实对提高广大中学生的写作水平有着不可忽视的促进作用。     

从2004年高考作文看2005年命题走向

一、2004年高考作文的特点2004年全国各具特色的15道高考作文试题,呈现出以下特点:(一)从命题的形式看,几乎是清一色采用话题作文,惟北京卷以"包容"为题--看似属于命题作文,但从实质看,这样的命题作文也可以纳入话题作文的范畴。     

高考作文要有文体意识

2005年的十六套高考作文题,除了包括全国卷在内的九套试题仍是话题作文外,有三个省市(上海、湖北、福建)出的是材料作文,四个省市(北京、天津、重庆、辽宁)是命题作文。这就突破了几年来话题作文一统天下的局面,题型呈现多样化的特点。除了题型的变化外,文体上的变化也是2005年高考作文的一大亮点。近些年高考作文的文体,不是“文体不限”就是“自选文体”,而2005年北京卷明确规定写议论文,湖南卷明确规定写记叙文或议论文,重庆卷的小作文则要求写说明文,这是1998年以来高考作文第一次限定体裁。文体要求的回归充分体现了命题者对高中生议论…     

2006年高考作文新动向

从1999年起,高考全国卷考查的都是话题作文。高考命题的基本原则是稳中有变。2006年的高考作文,还会以“开放中有限制”的话题作文作为主要模式。同时,命题形式上可能会有一些新变化。     

2006年高考作文命题趋势预测

1.命题模式异彩纷呈,但仍有规律可循。可以预测的是,全国卷2006年仍然会重复昨天的故事——考查话题作文,或者关系型,或者词语话题型。一方面是,话题作文有其优越性和顽强的生命力,不会轻易被抛弃;另一方面是,全国卷要发挥突出的导向作用,引导地方卷向全国卷靠拢,因而全国卷也不会轻易改变已经比较成熟的作文命题模式。但是,也可能有些变化,如在话题形式上,可能改关系型为词语型,或题意型;或者在话题材料的提供上改文字为图画(主要为漫画),或图文混合。2.作文总体难度降低,可能限制某些文体。2006年的高考作文有可能限制文体,也有可能以小作…     

我看20年高考作文命题走向

作为背景资料,请各位先看看下面这个表格,综观2006年全国高考作文命题的基本情况,然后我们一起分析它显示出来的重要信息。2006年全国高考作文命题一览表考区题目内容形式文体全国I寓言故事思考人生材料作文不限全国Ⅱ谈读书关注文化材料作文不限北京北京的符号关注文化标题作文不限(诗歌除外)上海我想握住你的手思考人生标题作文不限(诗歌除外)天津愿景关注文化标题作文不限江苏人与路思考人生标题作文不限(诗歌除外)广东雕刻心中的天使思考人生话题作文不限(诗歌除外)福建①诸葛亮草船借箭不足十万支②戈多今天已经来了③留下一点空白关…