奋斗篇 梦里的星光终将一个一个被点亮

<正>01@一条鱼如果非要说为梦想做过什么惊天地、泣鬼神的事的话,可能大一的时候偷偷坐了28个小时硬座去给好朋友过十八岁生日算一件吧。那时候的想法很简单,就觉得他刚上大学,年纪又小,一个人在外地孤孤单单的。十八岁生日多重要啊,我作为好朋友怎么可以不在场!想着要给朋友一个惊喜,就在他室友的帮助下躲在宿舍阳台,等他发现。一     

走进田园诗,再访陶渊明

一、陶渊明与他的田园诗 陶渊明是汉魏晋南北朝800年间最杰出的诗人.他出生于一个破落的官僚地主家庭,他的曾祖父陶侃做过晋朝的大司马.他的祖父、父亲都做过太守.陶渊明少年时期是在九江柴桑度过的,当时他的家境日渐贫困,但还维持着一般中小地主家庭的生活.家乡的庐山、彭蠡湖以及秀丽的田园风光,孕育了他对大自然的热爱,也培养了他朴实的性格."少学琴书,偶爱闲静.开卷有得,便欣然忘食……"(<与子俨等疏>)."少无适俗韵,性本爱丘山……"(<归园田居>)这就真实地反映了他早年的生活经历和情趣.少年时的陶渊明对老庄思想很感兴趣,同时又深受儒家思想的影响,充满了建功立业的远大理想,渴望着有所作为.但他生乱世,又没有高贵的门阀可资凭借,尽管也曾不止一次地进入仕途,却总觉得"志意多所耻"而很快辞官归里.     

带中国高考班的英国人

<正>来中国做了10年的中学英语教师,Neil很开心,他对这份工作越发珍惜了,他的中国妻子说他就是这样一个简单纯粹的人。牛,班主任 Neil没有中文名,由于谐音,不少同学就干脆喊他"牛"或"牛哥"。这一次,Neil真的牛了。在刚结束的高考中,全班45名同学全部都超过了一本重点线,全省文科总分前100名中,他们班闯进去6个,一名同学总成绩排佛山市第二名,全班英语单科成绩超过140分的12人,高考英语口语考试中15名同学拿到了满分。这是Neil到佛山石门中学10年来带的第一届奥赛班,带奥赛班是他很多年前     

我的好伙伴——《童话故事集》

我生活在一个十分幸福的家庭,爸爸、妈妈爱我,爷爷、奶奶关心我,哥哥、姐姐帮助我.每天晚上吃过晚饭,爸爸去找他的好伙伴--电视了.妈妈去找她的好伙伴--备课本了.     

从小课堂进入生活大课堂——"品德与生活"第一册《我想和你做朋友》说课教案

一、教材分析 1.教材编排意图 <我想和你做朋友>是<品德与生活>第一册第三单元"认识好朋友"中的第二篇课文,是一篇针对刚入学不久的孩子实际,培养他们交友兴趣,消除在新环境中拘束、紧张情绪,帮助学生学会发现朋友优点的活动型综合课文.     

矿工出身的青年数学家

张广厚(1937年～1987年),中国科学院数学研究所研究员,国际知名的函数论专家.张广厚出生在唐山市一个贫苦矿工家庭.父亲是采煤工人,为人忠厚.由于父母和环境的影响,张广厚从小就养成憨厚、俭朴和勤劳的性格.张广厚是家中的长子,下有四个弟弟、一个妹妹.由于人口多,收入少,而且父亲在一次事故中受了伤,因此家庭经济情况十分困难.为了帮助家庭维持生活,张广厚上小学时曾辍过学,拣过煤,当过童工,八九岁时就开始分担家庭的重担.在寒冷的冬天,他常常穿着单薄空心的棉袄,随堂哥到煤矸石场去拣煤.当童工时,一次,他扛着一袋40斤重的面粉,颤巍巍地沿…     

从小课堂进入生活大课堂——"品德与生活"第一册《我想和你做朋友》说课教案

一、教材分析 　　1.教材编排意图 　　<我想和你做朋友>是<品德与生活>第一册第三单元"认识好朋友"中的第二篇课文,是一篇针对刚入学不久的孩子实际,培养他们交友兴趣,消除在新环境中拘束、紧张情绪,帮助学生学会发现朋友优点的活动型综合课文.……     

初中道德与法治课生活化教学的实践性及有效性

<正>根据初中生的实际情况,教师应帮助学生正确理解初中生活基础知识以及生活化教育的具体内容,使学生成为一个负责任、素质优良的现代公民,学会过有意义的生活。本文就初中道德与法治课生活化教学的实践性及有效性进行了详细的分析。已经进入初中的学生,正处于青春期和叛逆期,对枯燥的教学内容感到有些厌烦。而针对初中生实际开设的一些道德与家庭法治类的课程,本就是源于初中学生的实际家庭生活。     

用诚信叩开成功之门

<正>他出生在邯郸市广平县一个农民家庭里,那时候,由于家境贫寒,他们一家人时常吃不饱穿不暖。为多赚点钱,改善家里的生活,头脑灵活、敢想敢干的他带领兄弟几人做起了木匠活。谁知,这一做就是三十年,而且令人刮目相看的是,他居然把一个当初只有几个人的木工小作坊打造成一家实力雄厚、资产过亿的大型家具生产企业,而他也成了一位声名显赫的成功人士,他就是河北省邯郸市人大代表、广平县双李家具有限公司董事长李书     

选择等

阿林你好!有件心事让我不知所措.初二时,我不知不觉地喜欢上了一个男生.论学业、人品、家庭,他都一般般,我也不知道怎么会喜欢上他.可他却喜欢我的好朋友,我很生气.现在初三了,他说他喜欢我,不喜欢我的好朋友.我不知道该怎么办.都快中考了,学业重要胜过一切,但我又不想放弃这个朋友,这可是我花了一年多时间争取来的!我该怎么办?