电化教学改革初探

电化教学是集传统教学和现代化教学为一体的较为先进的教学手段,就电化教学应用的基本构思、我校的闭路电视教学系统展望、建立多媒体教学网等方面做一简单阐述。     

怎样实现地理课堂教学的最大化

教学过程是教师教与学生学的双边活动过程,中学地理教学采用怎样的教学手段,才能提高教学效率,创造最佳成绩呢？随着现代化多媒体的普及,电化教学在地理课堂教学中越来越发挥着重要作用。那么,如何让电化教学在地理课堂中能够最大化,以有利于解决过去传统教学中的不足呢？本文通过传统教学与电化教学的比较,充分说明了地理课堂更加离不开电化教学。     

让电化教学走进偏远地区

正电化教学是利用多种现代化多媒体教学工具,如幻灯、电影、电子计算机等传授知识技能和进行思想品德教育的一种现代化教学手段,以增进学生对教材的理解和巩固。根据教学目标和教育对象的特点,通过教学设计,正确选择教学媒体来开展的以教师为主导,学生为主体的电化教学,具有诸多传统教学手段所达不到的教学效果,对偏远地区的教育教学无疑是一大提升和突破。一、电化教学的优势1.电化教学有利于激发学生的兴趣兴趣和爱好是学习的第一要素,学习兴趣的形成是学习积极性的根本所     

电化教学是提高地理教学质量的突破口

传统的教学手段在教学上虽然取得了卓著的成绩,然而,新技术、新方法和新手段在教学工作中的优点越来越被人看重。在小学地理教学过程中,电化教学的优势尤其突出。要全面提高地理教学质量,电化教学手段就是一个重要的突破口。所谓电化教学,就是把幻灯、电影、录像、录音和电子计算机等现代化电化教具运用在教学工作上。应用这些现代化教学手段,可以改变目前“粉笔”加“黑板”的教学现状,减轻教师的劳动强度,增加课     

电教手段在地理教学中的应用

<正>电化教学是地理学科改革的重要途径之一,是地理教学现代化的主要标志。由于地理内容的广泛性、复杂性,时间的无限性和有些地理内容的抽象性,单靠传统的课堂教学是难以把众多的地理事物呈现在学生面前的,因此必须借助电教手段帮助学生认识复杂的地理事物。电化教学利用录像、幻灯、实物、模型、挂图、标本等教学工具,使传统的教学方式和现代化的教学方式优化组合形成新的教学模式。实践证明,地理电化教学比其他学科更具优势。其优势表现在:     

逐步开展电化教学

电化教学是一项崭新的重要的教学辅助手段。它针对各学科的特点,分别采用幻灯、电影、录音、唱片、电视录象和电子计算机等现代化的手段实施教学。电化教学与传统的教学手段互相补充,相得益彰,在提高教育质量方面发挥了重要作用。     

电教手段在外语教学中的运用

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,现代化的教育不仅是针对教育观念、教育内容的,也包括教育手段的现代化。现代化教育手段的配备和运用在教学中起着重要作用。那么,实现教育手段的现代化,搞好电化教学,促进电化教学在各学科领域的运用是至关重要的。例如,在外语教学中,它提高了外语教学质量,加速了对大批的外语人才的培养,其它学科也如此。电化教育给传统教学方式带来了活力和生机,能使教学成果达到事半功倍的效果。电化教学,就是在现代化教育理论的指导下,主要运用教育技术进行教育活动,以实现教育过程的最优化。最优化…     

谈电化教学在中学英语教学中的运用

在教学中,传递信息的主要载体是在教学中运用各种手段,而电化教学的最大特点就是运用现代化的教学设备来实现传统教学所不能实现的目标。作为辅助教学的重要手段,电化教学越来越受到教师的喜爱。先进的教学手段为沉闷的课堂增添了不少亮色,对提高教学质量起了重要作用。     

浅谈电化教学的优势及应注意的问题

21世纪是一个数字化的时代,对于广大教师而言,掌握现代化信息技术,在教学中充分运用电化教学是现代教育对教师的基本要求。电化教学的应用对传统的教学模式与教学手段提出了挑战。电化教学可以提供更多的教学信息,同时刺激学生的多种感官参与课堂教学,为师生互动与生生互动创造了开放、轻松的课堂教学氛围,利于最大限度地发挥学生的主观能动性。     

电化教学在自然课教学中的作用

电化教学在自然课教学中的作用深圳市沙河小学刘舜芝在自然教学中，恰当地使用现代化的电教手段，能够激发学生的学习兴趣，启发学生积极思维，培养学生的观察能力，提高课堂教学效率。其优势是“一支粉笔，一块黑板”的传统教学手段所不可比拟的。一、电化教学生动形象，...     

英语教学中的电化教学手段

电化教学就是运用现有的一些现代化音像设备来实现传统教学手段所不能实现的目标。其优势正在于通过这些工具来传递信息,从而使学生在无意识中获得知识,同时又能让学生在轻松愉快的环境中巩固知识。并且,电化教学还在调动学生非智力因素、促进学生智力发展等方面,表现出传统教学方式远不能及的优势。     

运用电化教学手段提高美术教学效率

教学实践使我们深深体会到运用幻灯辅助美术教学,可以收到传统教学方法不易收到的教学效果。事实证明,运用电化教学手段,不仅是实现教学现代化的需要,而且是搞好美术教学的重要途径。     

电化教学手段让语文教学更精彩

电化教学是用最现代化的手段和方式,将学生的思维带到现代化科技中,使学生易接受生活,易接受新时代,易接受新观点。语文电教媒体以其具有声感、色感、行感、动感的独特功能,在教学中起到传统教学所无法替代的作用。合理运用现代化教学,会使语文教学变得越来越精彩。下面,谈谈自己在运用现代化教学手段实践中的一些体会。     

浅析电化教学在《机械制图》中的应用

《机械制图》是职业学校机械类专业中一门实践性较强的专业技术基础课,是学习机械类专业知识必要的理论基础和实践操作基础。在教学中,除了利用传统教学手段和实践手段来加强学生的动手、动脑能力以外．电化教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,在《机械制图》教学中发挥着重要的作用。现就电化教学在《机械制图》教学中的应用作一简要介绍。     

电化教学在数学教学中的作用

随着我国职业技术教育的不断进步,现代化教学手段的广泛应用,对促进职业技术教育的大规模发展起到了一定的作用.但就现实而言,并不是所有的人都意识到这一点或者认识得很明确.就数学教学而言,传统的教学方式其辅助教具很少,并且有的老师认为数学教学不需要电化教学,能讲清概念或定理就可以了,又何必去弄一些花架子呢?这种想法既不适应教育事业的现代化和职业技术教育发展的需要,也有悖于《教育法》中关于电化教学应“鼓励学校和其它教育机构推广运用现代化教学手段”的条例.我想说,电化教学并不是花架子,在我们的数学教学中应重视电化教     

充分发挥电化教学的优势和作用

电化教学是教育现代化的需要，是实现教学最优化的手段。为了达到教学最优化的效果，学校教育一定要转变观念，发展、推广、运用电化教学。     

浅谈初中多媒体电教中的师生互动

近年来,随着科学技术的发展,现代化教学媒体被应用于教学之中,而多媒体电化教学就是将现代科学技术运用于教学过程中的一种新型教学方式。多媒体电化教学主要是通过计算机辅助教学课件、录像、录音等媒介来传播、     

由一节语文电教课说开去

近些年来，随着现代科技的发展，教育现代化工程的实施，各级各类学校的教学设备也不断更新，除传统教具外，又出现了幻灯、投影、录音、录像、电视、多媒体计算机等现代化的教学媒体，电化教学正蓬勃兴起。现代化的教学手段走进语文课堂，克服了传统的“一本书、一块黑板、一只粉笔、一张嘴”的教学模式的局限性，     

多媒体电化教学浅析

多媒体电化教学作为一种现代化的教学手段,在课堂上恰当地使用,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,可以收到传统教育媒体不能达到的效果.     

浅谈如何利用多媒体技术构建现代教学模式

多媒体技术辅助教学作为一种新型的现代化教学方式应用到教育教学中,充分利用了多媒体计算机对多种信息的综合处理能力,形成了图、文、声、像并茂的教学系统,它很好地综合了传统教学和电化教学的优点,以其直观、形象、