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韩寒已经是美国《时代》周刊2010年“全球最具影响力人物”的候选人,而且在200名候选人中名列前茅。
人们开始争论:可不可以说,韩寒已具有全球影响力?这个争论并没有意义。最需要韩寒的不是国际社会,而是他的同胞。所以,韩寒最需要的不是什么全球影响力,而是在中国的影响力。 相似文献
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名师特指那些具有先进、独到的教育思想,突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果,且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。名师应该是师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手。名师就是学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最尊重的教师,是影响力、感召力、亲和力、创造力最强的教师。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2009,(4)
改革开放30年中国马克思主义理论发展最具影响力的30件大事中国社会科学院马克思主义研究学部课题组在《改革开放30年中国马克思主义理论发展最具影响力的30件大事》一文中认为,改革开放30年中国马克思主义理论发展最具影响力的30件大事包括:1.党的十一届三中全会召开,提出党的工作重点转移 相似文献
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谁将入主2006中国最具影响力的财富人物?谁将问鼎2006 中国最具影响力的财富企业?谁将荣膺 2006中国最具影响力的财富品牌?这一系列的热门问题已经随着4月16日“第二届中 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(6)
<正>新课标指出"语文课程因致力于学生语文素养的提高,很大程度上取决于教师的影响",对学生而言教师一般都具有天然的影响力,但我们必须认清如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权利基础之上,那是很不稳固的,而这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的,这种影响力可以影响学生的一生。语文教育是最具人格特征的教育,语文教师用自己最独特的人格魅力吸引、感染、陶冶着学生,使语文课堂教学充满了 相似文献
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笑蜀 《小作家选刊(小学)》2011,(4)
韩寒已经是美国《时代》周刊2010年全球最具影响力人物的候选人,而且在200名候选人中名列前茅。人们开始争论:可不可以说,韩寒已具有全球影响力?这个争论并没有意义。最需要韩寒的不是国际社 相似文献
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美国《时代》周刊每年要评选100位“全球最具影响力人物”。评选按照“领导人与革命家”、“创业者与企业家”、“科学家与思想家”、“英雄与偶像”以及“艺术家与娱乐界人士”五大项目,选出当年全球在各行各业引领风潮的百位最具影响力人物。 相似文献
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谷贤林 《清华大学教育研究》2012,(6):36-43,60
作为美国成立最早和最有影响的教育智库,卡内基教学促进基金会在美国教育发展过程中发挥了其他智库所无法替代的作用。本文从边缘(大众)影响力、中心(精英)影响力和核心影响力三个维度对其影响力进行了分析,并从对时代的理解与把握、关键人物的作用、人员的组成机制、独立性、报告的风格与特点五个方面对其影响机制进行了探讨。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2019,(1)
<正>近期,由由共青团中央网络影视中心、中央新闻网站—未来网主办的"燃青春聚能量"2018年第三届全国学生社团影响力展示活动-寻找最具影响力百强社团获奖结果揭晓,我校大学生全媒体中心再度荣获"全国学生最具影响力新媒体社团"称号。此次活动共有来自全国1000多所学校的3862个优秀学生社团参加。组委会严格按照公告要求从公众网络点赞、组委会及技术评审等方面综合评定,认真梳理评选,评选出一大批优秀学生全国影响力社团。活 相似文献
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名师特指那些具有先进、独到的教育思想、突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果,且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。名师应该是师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手。名师就是学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最尊重的教师,是影响力、感召力、亲和力、创造力最强的教师。学习名师,就是要像名师那样关爱学生,拥有一颗爱心;不断学习,拥有一颗进取心;加强反思,形成独特的教学思想。 相似文献
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校长作为学校的灵魂人物,是学校的最高行政领导。学校领导工作效能的高低,决定着一所学校发展水平、办学效益的高低,正如柳斌所说:“一个好校长就是一所好学校。”而领导工作效能的高低又取决于校长影响力的强弱。因此,要办好一所学校最根本的问题就是要提高校长的影响力。校长的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力两种。 相似文献
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正唐俊乔:当代中国最具影响力的笛子演奏家,中国民族音乐的领军人物之一。曾担任上海民族乐团独奏演员、笛子首席。上海音乐学院教授、硕士研究生导师,上海音协竹笛专业委员会会长,中国竹笛学会副会长,中国音乐家协会竹笛学会副会长。她的笛声意境清幽、灵秀隽永,她对专业用心研修、诲人不倦,她是当代中国最具有影响力的笛子演奏家,她也是上海音乐学院最美的女教授之一,她是唐俊乔。 相似文献