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娄方钦 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):29-29
阅读下列材料作文
1.巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉,前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。” 相似文献
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我叫王佳曦,是个阳光自信的女孩。我是读着各种各样的书长大的,在古今中外名著的熏陶下我对文字有着特殊的感悟和理解。有时候心血来潮的我也会自己动笔,写写感兴趣的人和事。这就是我,在阅读中成长,在成长中阅读的乐天派。 相似文献
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投身教育事业是我儿时就有的夙愿。从教的第一天起,一种神圣崇高的感受就在我的心中激荡,我庆幸自己选择了教师这一职业。我有热情,我相信我也有能力使自己成为一名优秀的教育工作者。工作十多年来,我获得了一系列令人钦羡的荣誉。但我的起步并不是一帆风顺的,刚走上讲台时遭受的挫败和困惑并没有把我击倒,反而成了我成长过程中的财富,让我深深地懂得在学习中成长,在反思中超越的道理。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
18年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。在您的牵手中,我蹒跚学步;在您的教导中,我牙牙学语;在您的期盼中,我迈入学堂;在您无微不至的关怀中,我逐步成长…… 相似文献
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我们共同解决了这个冲突,但以后的见面问好,在我却总是一种公式化的。那一场冲突时时刺激着我的自尊心,他的桀骜不驯和有点狂妄的作风让我极为反感。可是现在,他真诚地拥抱着我,真诚地叫我一声“姐姐”,能不让我尴尬吗?尴尬中,我觉得我离学生的心灵有多远;尴尬中,我又觉得我离真诚有多远;尴尬中,我觉得作为“灵魂工程师”的我是多么渺小;尴尬中,我不禁为自己曾经对这个同学诸如“不识抬举”、“另类”的评语而感到脸红;尴尬中,我又想到,为什么这种真诚的交融迟到毕业分别才出现,是谁出了偏差?这一番尴尬中的反省,让我真… 相似文献
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吴京梅 《北京教育(高教版)》2007,(1):19-19
不知不觉中,我的教师生涯已经悄然走过了19个春秋。19年来,我不断地用心去体验生活,去体验学生给予我的每一次感动。在教育工作中我特别注意情感的投入,用阳光的教育成就学生的全面发展。 相似文献