高校创新社会主义核心价值观教育新途径研究

创新社会主义核心价值观教育,一直以来深受党和国家领导人的关注和重视。大学生群体特殊,创新社会主义价值观教育事在必为。机制建设是创新社会主义核心价值观教育的重要途径,高等院校的课堂和课余生活也是创新社会主义核心价值观教育的重要阵地,创新社会主义核心价值观教育新途径是引领高校思想政治教育方向的坐标。创新社会主义核心价值观教育在多个方面直接影响年轻人的前途和命运,要创新方法,认真落实,不断提高教育效果。     

高等院校培育和践行社会主义核心价值观方法研究

高等院校培育和践行社会主义核心价值观,不同于基础教育、职业教育和成人教育,有其自身的特点,决定了高等院校培育和践行社会主义核心价值观方面的重要性、内容的系统性和方法的多样性。本文从大学生的人生阶段阐述了高等院校实施核心价值观教育的重要性,全面分析了核心价值观教育的内容,之后从思想政治课教学、校园文化、网络媒体、实践实习等多个环节阐述了高等院校核心价值观教育和实践的方法。     

试论当代大学生社会主义核心价值观教育

从探讨社会主义核心价值观的内涵切入,分析了加强当代大学生社会主义核心价值观教育的必要性及其意义,并针对现阶段高等院校及大学生的特点,提出了对大学生进行社会主义核心价值观教育的途径。     

大学生社会主义核心价值观教育途径探究

在当前社会主义现代化建设的新形势新任务下,迫切需要用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,本文从探讨社会主义核心价值观的内涵切入,分析了加强当代大学生社会主义核心价值观教育的重要性和紧迫性,并针对现阶段高等院校及大学生的特点,提出了对大学生进行社会主义核心价值观教育的途径.     

用社会主义核心价值观引领高职学生思想政治教育

在高等院校的思想政治教育教学中,用社会主义核心价值观对学生进行正确引导,不仅有助于提高学生的思想道德修养,培养学生坚定的政治立场,而且能够弘扬与发展中华民族精神,推动社会主义文明建设,实现中华民族的伟大复兴,开拓与创新中国特色社会主义伦理思想。从现阶段高等院校思想政治教育、学生管理问题以及在思想政治教育中融入社会主义核心价值观的必要性等问题入手,探讨如何用社会主义核心价值观引领高职院校学生思想政治教育工作。     

大学生社会主义核心价值观教育体系的构建

建设社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育提供了科学的理论指引。文章分析了加强大学生社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的重大课题,指出高等院校应将社会主义核心价值观教育融入校园舆论阵地建设、校园文化建设、社会实践建设和课堂教学建设,增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,实践社会主义核心价值体系的基本内容,构筑大学生思想政治教育新体系。     

以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育研究

高等院校要承担起培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任，就必须在充分认识社会主义核心价值观教育必要性和重要性的基础上，积极探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径，将引导和自我教育结合起来，引导大学生正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益的关系，整合思想教育的各种要素，形成教育的合力。     

高校思想政治教育长效机制路径研究

要想解决目前高校中思想教育工作效率低下的问题,先要建立起高等院校思政教育体制制度。这项长效机制的前提是加强制度建设与顶层设计,通过所有人的共同努力,建立起高等院校思政教育工作和社会主义核心价值观教育的体制。     

中学社会主义核心价值观读本的研发与应用研究

关于青少年社会主义核心价值观的培养已经成为中学教育的重要内容,关于社会主义核心价值观校园读本的研发也受到高度关注。文章首先分析了目前中学社会主义核心价值观的教育现状,然后提出要研发出内容分层,衔接科学;联系生活,增强认同;重视实践,促进内化的中学社会主义核心价值观读本,最后提出可通过创造良好的校园文化环境、采取多样化的教学方法、创新教学形式等来有效应用读本,从而让社会主义核心价值观融入学校教育。     

风正帆悬 重任在肩——《传承与弘扬:新时期大学生社会主义核心价值观与思想政治教育创新》书评

<正>党的十八大以后,针对大学生社会主义核心价值观教育问题,习近平总书记发表了一系列重要讲话,指出:"为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。"由此可见抓好青年核心价值观教育的重要性和紧迫性。长期以来,作为承担对青年才俊的当代大学生进行思想政治教育与引导的高等院校,非常     

高校社会主义核心价值体系教育机制创新探微

构建高校社会主义核心价值体系教育长效机制是贯彻落实党在社会主义思想文化建设中重大理论创新的必然要求,是加强和改进大学生思想政治教育现状的必然要求。探讨高校开展社会主义核心价值体系教育的原则,并对此进行理性思考,有助于高校社会主义核心价值体系教育长效机制的建立。     

把社会主义核心价值体系融入成人高校教育的各个领域

社会主义核心价值体系的确立是党的十七大提出的政治任务,是中国特色社会主义建设的重要保障。成人高校作为中国教育体系中重要组成部分,肩负着将社会主义核心价值体系建设为中国价值体系核心的重任,本文围绕着社会主义核心价值体系的内涵,重要意义以及如何在成人高校的教育教学中贯彻社会主义核心价值体系等问题进行了探讨。     

论大学生社会主义核心价值观教育的问题与对策

高校对大学生推进社会主义核心价值观教育有利于引导大学生树立正确的价值观念。然而,现阶段高校在推进大学生社会主义核心价值观教育的过程中,却遭遇多种问题与挑战。高校需要直面大学生社会主义核心价值观教育存在的问题,积极探索有利于大学生社会主义核心价值观教育发展的对策,以提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。     

高职学生社会主义核心价值观培育研究

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项战略任务。本文针对高职生这一群体,分析了其价值观及存在的问题,提出了加强高职生社会主义核心价值观教育的必要性,并积极探索高职学生社会主义核心价值观培育的有效路径。     

高校教师职业道德：特点、现状与重建——社会主义核心价值体系审视下的高校师德

师德作为一种特殊的社会意识形态,既有历史的继承性,也有鲜明的时代特征,不同阶级、不同社会、不同历史时期,总是赋予师德以不同的内容。在全面建设小康社会,构建和谐社会的今天,师德建设融入了社会主义核心价值观念的新内涵。高校是传承文化、传播知识、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所。也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。高校要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设．要把社会主义棱心价值体系融入高等教育的全过程,必须用马克思主义中国化的最新理论成果武装教师,渗透到思想政治教育扣师德建设之中。     

高校大学生社会主义核心价值观的培育

培育当代大学生社会主义核心价值观,是高校义不容辞的天职。高校应针对大学生思想道德水准的现状,有的放矢解决部分大学生的信仰动摇、信念淡化、荣辱界限模糊、个人主义突出、价值取向扭曲、责任意识淡化、基本道德缺失等问题,将社会主义核心价值体系教育融入课堂教学、文化建设、社会实践、管理服务、环境育人的全过程,形成多形式、宽领域、立体化的社会主义核心价值观教育路径。     

刍议高校教师践行社会主义核心价值的路径

社会主义核心价值体系是统领中国特色社会主义建设的精神支柱。高校是社会主义核心价值观教育的主阵地,因此,作为培养社会主义现代化建设合格人才的高校教师应该身体力行,努力践行社会主义核心价值体系:理论上要加强学习,提高自己的理论水平,以理论说服学生;在实践中,通过教育教学模式的创新,使社会主义核心价值体系更好地抵达学生的心灵,帮助学生形成正确的价值观。     

优秀传统文化与大学生核心价值观教育

切实把优秀传统文化和社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程,高校是重要载体。核心价值观植根于中国悠久的历史文化土壤,优秀传统文化是大学生核心价值观教育的重要资源。加强思想政治理论课的主渠道作用,充分发挥网络平台的育人效果,突出社会实践活动的重要功能以及着眼于各方面力量的统筹协调,将优秀传统文化贯通于社会主义核心价值观教育的各个环节,有利于完善大学生的知识结构和提高综合能力,进一步开创高校思想政治教育工作的新局面。     

“融入”视角下的高校社会主义核心价值体系教育教学创新研究

社会主义核心价值体系融入高校教育全过程,对大学生开展社会主义核心价值体系教育教学,是当前高校人才培养的一项重要工作。高校社会主义核心价值体系教育教学具有融入性、全程性、全员性、实践性、综合性、统筹协调性等特征,必须从管理创新、内容创新、方法创新、途径创新、载体创新、模式创新、评价体系创新等方面,全方位创新高校社会主义核心价值体系教育教学工作。     

高职高专学生社会主义核心价值观隐形教育体系构建研究

社会主义核心价值体系教育是高等学校育人的灵魂工程,对大学生健康成长起到了功能向的作用。对高职高专学生进行社会主义核心价值体系教育应着眼于有效性。应从高职学生的特点出发,防止社会主义核心价值体系以“假、大、空”的形式出现,避免削弱学生接受新事物的兴趣。要以引导式的教育方法,充分尊重学生自主参与的内在诉求,从而收到良好的教育效果。隐形思想政治教育体系不失为一种较好的教育方法。高职高专学校应从思想政治理论课、服务管理和校园文化诸方面系统地构建起社会主义核心价值观隐形教育体系,使社会主义核心价值观真正入脑入心,并内化为学生的世界观、人生观、价值观。外化为行为的践行．