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安春姬 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
对高中政治课教学过程中探究式教学的内在规定性、目的任务性与课程必要性等方面进行了分析,并对当前高中政治课探究式教学方面现存的问题进行了分析,在此基础上,提出有针对性的建议. 相似文献
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陈志平 《福建教育学院学报》2004,1(2):59-60
修改后的《课程标准》强调要“培养学生的创新意识、实践能力”。学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,而课堂教学应该是培养 相似文献
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探究式教学是思想政治课教学改革和发展的一个新的方向,笔在政治课教学中大胆地采用了探究式课堂教学模式(以下简称探究式教学)。实践证明,这一模式打破了政治课堂沉闷的气氛.调动了学生学习政治的兴趣,培养了学生的创新学习能力和参与意识。 相似文献
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姚红岩 《西北成人教育学报》2012,(5):123-125
教学模式是教学理论和实践的中介,是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论。教学模式来源于教学实践,又高于教学实践。通过高中政治课教学模式,可以分析教学实践中的诸多问题。本文就新形势下的高中政治课教学模式进行探讨,认为当前高中政治课教学模式主要包括对话式教学、创新式教学、多媒体教学、情景教学以及综合探究式教学。 相似文献
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培养学生的探究能力是当今素质教育的目标之一。本文把高中政治探究式教学和培养学生的探究能力结合起来,从理论和实践上进行探讨。 相似文献
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教学改革中,我们探索的教学模式、思路,始终围绕着一个焦点——优化学生的学习方式。改变原有单一、被动的学习方式,建立并形成发挥学生主体性和多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动而有个性地学习。当前教学实践中,广大师生正积极探索课堂探究式学习。 相似文献
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在高中思想政治课探究式教学中,创设恰当的问题情境十分必要。高中思想政治课问题情境创设的来源主要有以下四种:深度挖掘教材资源;巧妙结合时政热点;善于利用生活经验;适当引入典故故事。高中思想政治课创设问题情境需要做到以下几点:第一,贴近学生的最近发展区;第二,贴近学生的真实生活;第三,吸引学生主动参与;第四,兼顾学生的个别差异。 相似文献
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本文探讨了中学思想政治课探究式教学的概念与特征,并围绕创设情境、提出问题、主动探究、合作解疑与反思评价五个核心流程对探究式教学模式的具体实施展开讨论。 相似文献
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张晓芳 《宁波教育学院学报》2009,11(2):89-91
以科学的教育教学理论为指导,构建更有效的高中政治课教学模式,不仅是政治学科教学改革的需要,也是以素质教育为核心的新课程改革的要求。元认知理论在高中思想政治课教学中具有指导作用,在元认知理论的指导下,构建高中思想政治课反思教学模式。反思教学模式的过程为:呈现思维过程,选择策略,执行策略,调整策略等。它有利于提高课堂教学的整体效益,促进学生学习能力发展。 相似文献
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本文探讨了中学思想政治课探究式教学的概念与特征,并围绕创设情境、提出问题、主动探究、合作解疑与反思评价五个核心流程对探究式教学模式的具体实施展开讨论. 相似文献
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在高中政治课的教学改革过程中,不同程度地存在忽视教学内容的深入挖掘、教学方式不够灵活、探究方式不科学等现象,有其形而失其神,背离了新课标改革的目标要求。本文就高中政治教师加强新课程理念的学习及运用、落实科学的探究方式、提高教师与学生的协作效率等方面展开探讨,以期提高高中政治课的教学质量和教育效果。随着素质教育的全面贯彻实施和高中学政治教育改革的深入开展,政治课作为一门以理论为基础的学科,探究式教学法必然成为高中政治教学研究的一个亮点和重点。因此,在学习中,自觉探究显得格外重要,本文从联系生活实践进行质疑,激发学习兴趣、积极开发与教学内容相关的提供个性展示舞台,大力鼓励学生探究性活动三个方面探讨探究式教学法中的探究性学习谈一点看法,希望能够引起读者的共鸣。 相似文献
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随着课程改革的逐步深入,探究式教学的实施也就成了新课程改革的重要方面。那么,在思想政治课教学领域中如何实施探究式教学,才能取得明显的实效呢?我认为必须做到以下几个方面。一、创设情景,引出话题"良好的开端是成功的一半。"好的导入是上好一堂课的基础。同一个教学 相似文献
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信息技术的发展,对人类的教育观念和学习方式产生了重大影响。思想政治课的传统教学方式也受到了前所未有的挑战。面对信息技术对教育产生的重大影响,积极进行信息技术与思想政治学科教学整合的探索,促进教学方式的根本性变革,是深化思想政治学科课堂教学改革的关键。 相似文献
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王道蓬 《新乡教育学院学报》2006,19(3):121
新课改对各门学科都提出了新的要求,初中政治课课堂教学也发生了相应的变化,探究式的教学活动,是中学思想政治课教学改革和发展的一个新的方向,需要我们政治教育工作者深入研究和实践。文章从理论和实践两方面,谈了自己的认识和在实际工作中的做法。 相似文献