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陈孝全 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
刘半农对“五四诗园”的贡献是多方面的,但值得大书而特书的,还是他依据江阴最普通的“四句头山歌”的声调,创作了一整本民歌体新诗《瓦釜集》。沈从文在《论刘半农的<扬鞭集>》一文中,对他这一创举给予极高的评价,认为它是刘半农诗作中最美的篇什。话是这么说的:“为中国十年来新文学作了最好的试验,是他用江阴方言,写那种方言山歌。用并不普遍的组织,唱那为一切成人所能领会的山歌,他的成就是空前的。”刘半农写《瓦 相似文献
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江南三月,草长莺飞,花红柳绿。在这自然界万物复苏的时节里,记者踏上了江阴这块改革开放的热土,感受了江阴教育界一片明媚春光和勃勃生机。所见、所闻、所感,令人振奋,使人欢欣鼓舞! 相似文献
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李怀玉 《中学历史教学参考》2001,(6)
刘半农 (1 891~ 1 93 4) ,江苏江阴人。初名寿彭 ,改名复 ,字半农。是中国新诗前驱之一。他所作的《教我如何不想她》 ,经赵元任谱曲后 ,传唱至今 ,已成为中国声乐艺术保留曲目。这深沉优美的歌曲 ,往往被人误认为是男女之爱情之歌。其实 ,刘半农是在留学美国时创作这首?.. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2009,(2):121-122
刘天华(1895—1932),江苏江阴人。国乐一代宗师,“中西兼擅,理艺并长,而又会通其间”的中国优秀的民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家。 相似文献
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在民乐演奏会上,刘天华(1895- 1932)的二胡独奏曲《光明行》,是经常上 演的曲目,它那种追求光明的主题,对每一 位听众都是激励与鼓舞。 刘天华先生是我国杰出的民族音乐家和 音乐教育家。他出生在江苏省江阴县一个清 贫的知识分子家庭。在常州读中学时,他已 表现出对音乐的浓厚兴趣,因为学习吹小号 相似文献
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蔡崇武 《江苏广播电视大学学报》1997,(1)
刘半农不仅是中国新诗理论的构建者,而且是把旧体诗改造成新诗的成功的实践者,《游香山纪事诗》就是他最早的代表作。这首诗不仅体现了刘半农新诗理论上的“写真说”,并在形式上不拘平仄,不叶旧韵,有重大的突破。另外,诗歌写的香山应是江阴的香山,不是北京的香山,只有了解了诗歌描写的对象,才能正确理解诗的内涵。因此,《游香山纪事诗》应作为新格律诗的开篇载入中国文学史册。 相似文献
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在江阴,人人都知道"幸福江阴"这句响亮的话。什么是幸福?一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解,江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的 相似文献
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刘天华先生是江苏江阴人,1895年出生在一个主张新学的知识分子家庭,他对新音乐有着多方面的了解与实践,对中国传统音乐特别是民间器乐有着广泛的知识和出色的掌握,是我国20—30年代有着重大影响的音乐教育家。他的一生为改进国乐而奋斗不息,刘天华的一生是短暂的,但其关于国乐改进的思想与实践,对我国近代音乐的影响是多方面的、深远的,也是宝贵的。 相似文献
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党员,教师,这是两个多么光荣而神圣的称谓。它们代表着一份责任、一份义务、一种榜样和一腔真诚。铁肩担道义,仁心铸师魂,刘少海用热忱、执著与坚定谱写着他多姿多彩的人生。一、热爱:把根深埋于教育这片沃土大学毕业后,刘少海被分配到大港区赵连庄中学,成了一名语文教师。教育 相似文献
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刘天华(1895-1932),我国近现代民族器乐作曲家、演奏家和音乐教育家。出生于江苏省江阴县一个农村教师家庭,年轻时丧父,家境贫寒。他从少年时代起就酷爱音乐,14岁开始练习吹军号、军笛;17岁到上海参加“开明剧 相似文献
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刘半农(1891—1934),又名复,江苏省江阴县人,曾任北京大学教授,"新文化运动"代表人物。著名的文学家、语言学家、教育家。同时,他又是我国语言及摄影理论奠基人。他的《汉语字声实验录》荣获"康士坦丁语言学专奖",是我国第一个获此国际大奖的语言学家。 相似文献
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又是一个火热的七月,又是繁忙的江苏江阴港口,"向阳红09"深潜实验母船载着潜水器蛟龙号再次起锚,向东北太平洋进发。而那片浩瀚的水域见证了中国深海探测的新纪录5000米,这是继2010年在中国南海创下3759米之后又一骄人成绩。 相似文献
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在江阴,人人都知道“幸福江阴”这句响亮的话。什么是幸福?一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解。江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的阐释:“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”。教育是幸福江阴建设中的重要内容,江阴的教育人很明确自己肩负的责任,就是要让涉及千家万户的教育成为一种幸福的体验,“人人都上好学校,个个都受好教育”是江阴教育策应幸福江阴建设的追求。 相似文献