共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周艳茹 《体育健康知识画刊》2009,(2):102-105
各位美眉同学,不知道你们有多少人曾经被这羞于启齿的问题所困扰:在每个月固定的那几天,你的身体和精神都脱离了意识的控制,莫名的烦躁、 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
课程标准确立了五个学习领域目标,这五个学习领域目标的提出,打破了传统的按运动项目划分教学内容和安排教学时数的框架。这一方面强调学生不仅要学会体育技术,更重要的是要学会锻炼身体的方法,学会自我锻炼和自我评价;另一方面新课程标准也对教师提出了更高的要求:教师应充分地掌握教材内容,备 相似文献
8.
<正> 随着体育教学改革的深入,我在实际教学中,也尝试性地进行了体育教学的改革,具体体现在以下五个方面: 一、在教学目标上,我从以增强体质为主,转向发展体育能力为主,注重促使学生品德(包括情感)、能力、体力全面发展。也就是说,在体育教学目标的确立上,做到与学校的终生教育目标和培养开拓型的“四有”人才目标同步,其着眼点从生物体育观向多维体育观转移。二、在教与学的关系上,我把教学的主体从教师转向学生,实行教师主导与学生主体相结合,即承认学生是教学的主体,学习的主人,教师由“主演”变为“导演”;教学信息由单向传导变为多向交流,充分调动了学生学习的主动性。 相似文献
9.
应“全国新创体育教学游戏比赛”评委会的邀请,我作为“一线话题”栏目的点评员,有幸参加了获奖游戏实验组的工作。现将“深宫夺宝”游戏的实验情况,向大家汇报如下:一、游戏实验步骤1.认真研究游戏的内容,并做好实验所需器材等各方面的准备。2.制定调查问卷。注:请同学们如实选择,在自己认可的答案上画“√”。3.制定第一轮实验计划 4.制定第二轮实验计划A很有趣B有锻炼价值 C愿意与同伴合作D动作技术不难(多项选择)A没轮到我做B犯规的人太多C没有锻炼价值D动作技术太难(多项选择)你喜欢这个游… 相似文献
10.
如何收集集邮文献?以我个人的体验,应是以“我”为中心的。“以我为中心”就是收集我认为能用来阅读,能上架收藏的,能让我悦目、养我眼球的集邮文献。大家都认为收集集邮文献很有讲究之必要,应该有一个科学有效的方法. 相似文献
11.
<正> 中长跑课枯燥无味,女同学更加不感兴趣,有的教师对此颇感棘手。如何上好中长跑课呢?我从自身入手,在教中长跑课之前,自己先练了下段时间。在教学中不仅介绍、宣传中长跑的锻炼意义和价值,而且以身作则,经常带领学生一起跑。为了把课上得活跃一些,提高教学效果,我是这样教女生中长跑的; 相似文献
12.
原地双手前抛实心球现已被很多地方纳入中考体育加试的项目.在体育教学过程中,如何对初学者进行有效的、针对性的练习,以便使学生能尽快形成正确的动力定型至关重要.在课堂教学中,我带领学生运用自制的实心球进行原地双手前抛实心球的辅助教学,收到了很好的效果.下面,我介绍简易实心球的制作方法,请大家在实践中不妨试试. 相似文献
13.
一、学习与了解全国新创体育教学游戏比赛规程;评委会给我的任务与要求;游戏的全部内容。二、工作程序(一)按照不同水平要求进行游戏分类;(二)按照比赛规程的评比标准和《课标》要求,注意运用四大要素(目标、知识、学校教育经验、评价)和四项原则(教育性、区域性、实效性、可迁 相似文献
14.
15.
<正> 要想把工作干好,必得争取领导和其他老师的支持。但这种争取,不是靠等来的,而是需要自己充分发挥主观能动性,开动脑筋想办法,主动“靠”上去做工作。争取他们的理解和支持。对领导,我的主要做法一是尽最大努力干好本职工作,使领导少分心;二是对有能力承担的份外工作,主动请战,让领导少费心;三是在领导工作遇到困难时,积极帮助出主意想办法,让领导少操心。对老师,我的主要做法一是帮他们提高教学质量。例如在1989年全乡作文比赛中,我校各年级都“剃了光头”,于是,我建议语文老师办校刊,一为推动全校学雷锋、学赖宁活动的开展,二为提高学生写作水平。此建议得到了他们的赞同.我还主动承担了校刊的全部出版工作。结果在1990年全乡征文比赛中,得了1个第一名,9个第二名,并参加了县征文比赛。二是帮班主任抓好学生的思想和纪律,尽量减 相似文献
16.
<正>以往排球传统教学是以教师向学生讲解、示范、纠错、练习为主,这种方式最大缺陷在于忽略了教育的创新能力、学生主体地位及学生的个体差异。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,因此改革传统的教学模式,优化排球课堂教学,培养学生的创新能力,是排球课堂教学的一项紧迫任务。笔者所在的稷下中学体育教研组经过 相似文献
17.
<正> 在独生子女比重日益增大的今天,体育教师如能和学生家长经常保持联系,取得学生家长对学校体育工作的支持,这对学校体育工作将会起到促进作用。那么,怎样争取他们的支持?我的体会是: 第一,要参加学校组织的各种形式的学生家长会。学校各年级、各班每学期都要组织不同形式的家长会。体育教师要利用这些机会与学生家长取得联系,向他们宣传德、智、体诸方面全面发展的重要意义及学校对学生参加体育活动的要求等,提高家长对学校体育工作重要性的认识。第二,要有目的地做好家访。一是访问体弱有病学生的家长。通过家访进一步了解学生的身体情况,向家长介绍有关体育治疗方法和作用,取得家长的合作,促使学生参加体育锻炼,早日恢复健康;二是访问重智育轻体育的家长。向他们宣传文化课与体育课的关系,体育达标对升学考试的意义:三是访问那些在体育活动中需要特殊照顾的学生的家长。让他们了解参加体育锻炼的意义及区别对待的措施,打消其顾虑,共同关心孩子的成长。第三,定期召开学校代表队运 相似文献
18.
19.
弯道跑是一项技术性较强且较为枯燥的基本教学内容。如何使学生既快又好地掌握这一教学内容。我的具体做法是:一、巧设悬念,引导探究老师带领学生做好准备活动——螺旋形跑后,持一带线小球在水平面上做圆周运动,突然一松手,小球沿切线方向飞出。针对上述现象,向学生提出问题:同样是进行圆周 相似文献
20.
长期以来,有些人对搞体育的人戏称“四肢发达,头脑简单”,我以为这是对我们极大的侮辱!历史上遗留的一些偏见,后辈如何去纠正,这是我们体育教师义不容辞的职责,因此我在训练运动队时对队员的文化学习,花了很大力气。我校是全县唯一的重点中学,学生是全县择优而来的。而我们的队员则是择高录取的,入队的文化基础就比其他学生差了一、二层次。如小学升初中,我校一般录取语文、算术合计要140分以上,而队员的原校往往只有60多分或更少,就算是正取生了。队员缺乏勤奋学习的习惯,上课注意力不集中,听见球声就想到球场,自修打瞌睡,上课坐不稳。违反纪律,也是常有的事。面 相似文献