云服务环境下高职计算机专业教学模式探讨

介绍了"云服务"的概念、特点、优势以及在高职教育中的应用新趋势,总结了"云计算"和"云服务"所带来的高职教育教学信息化环境的新变化,探讨了在"云服务"环境下高职计算机专业教学方法、教学手段、教学内容等教学模式的改革和实施方法,提出了新的教学模式改革意见和建议,对高职计算机专业的教学过程有重要的指导意义。     

智慧教育云服务:教育信息化服务新模式

伴随着云服务商业化推进步伐的逐步加快,人们对教育云服务的期望和需求也在与日俱增。教育系统也在逐步探索采用云计算来解决以往存在的问题,以应对更大的需求。本文首先分析了云计算技术在解决教育信息化发展任务与挑战中的价值,然后提出了教育云服务概念,其次分析了智慧教育云的架构(部署方式、服务类型、基本特征、关键特征、教育需求),最后对如何开展教育服务体系建设提出四点建议。     

教育云管理平台有效提升学校教育教学管理水平

本文通过对教育云计算的特点分析,结合实际工作,阐述了以中小学数字校园管理平台为核心整合的教育云管理平台提供有效服务以及提升学校教育教学管理水平的成效。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》指出:"要推动基础教育和中等职业教育学校基于云服务的信息化管理,带动学校管理信息化水平的整体提升。"2012年璧山县启动了区域教育云建设,利用云计算技术对网络中心进行升级改造,     

社区教育信息化云服务架构与应用研究

云计算作为一种信息资源组织架构的新模式,不仅为社区教育信息化云服务提供技术基础,还为社区教育信息化建设提供新视角;在社区教育信息化实践中,积极利用云计算构建一个开放、灵活、统一的社区教育信息化云服务架构,并进行社区教育资源云服务共享应用,真正地实现随时、随地、随需的个性化学习服务,促进终身教育和学习型社会的构建。     

浅谈在教育云环境下的教学应用

目前,璧山县区域教育云已建成。教育云是利用先进的云计算技术,将教育信息化资源和系统进行整合和信息化,在云平台上进行统一部署和实现,通过互联网为广大师生乃至社会提供学习、管理等信息化服务的系统。教育云到底可以为教育教学带来什么样的变化?笔者就此谈一谈自己在教育云环境下教学的应用体会。1利用教育云平台,实现移动电子教学县教育云中心资源公共服务平台的建成,打破了传统及单一的教学模式。利用云平台,教师在备课、上课及课后重庆市璧山县     

“互联网+”视域下的教育均衡发展新路径

随着云计算、4G、wifi技术以及便携智能终端的普及,人们已经随时身处移动互联环境中。在"互联网+"视域下,要积极利用云技术,向落后地区补偿优质信息化资源,开展远程网络教研,进行网上教师培训,引领教师师本学习。可以利用同步直播课堂与微课资源共享相结合的方式,让学生共享优质教育资源,建立云管理平台,让各校教师、学生、家长等人员在云背景下遵循一定的办事规程开展教育教学活动,从而将各校教育教学、师生发展和生活服务等信息资源在同一制度下规范运行。     

云服务环境下教育信息化对教育现代化的影响研究

教育信息化不仅带来了教育形式和学习方式的重大变革,而且对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育现代化的必然选择。教育云代表云计算技术在教育教学上的应用,教育云服务下的教育信息化建设对教育现代化的发展有着深刻的影响。分析了教育云、教育信息化、教育现代化的概念和特点,阐明了教育云服务于教育信息化的作用,探讨了教育信息化对教育现代化的影响。     

基于云计算的多媒体教学环境设计

云计算技术应用于教育领域是教育信息化发展要求之一。文章在分析云计算应用于教育领域优势的基础上,结合建构主义理论,设计了一种基于云计算的多媒体教学环境,该教学环境整合教务系统、设备管理系统、多媒体资源库、网络教学平台、教室网等构成云服务平台,并通过向用户提供统一云服务的窗口——教室网为教师、学生、教学支持者提供全方位的服务和管理功能,将有效增强师生交互、促进资源共享、提高教学智能化程度。     

基于教育云平台的高效课堂教学实践

<正>《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出:"充分整合现有资源,采用云计算技术,形成资源配置与服务的集约化发展途径,构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。面向全国各级各类学校和教育机构,提供公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务,支撑优质资源全国共享和教育管理信息化。"自此,建设"教育云"推进我国教育信息化,就逐步成为业内的共识。辽宁省锦州市智慧教育云平台于2017年12月29日正式上线,平台由科大讯飞承建,借助这一平台,真     

基于云计算的数字化教学资源共享机制实践

互联网的高速发展助推了教育信息化,尽管各高校基本都建立了形式多样、内容丰富的数字化教学资源,但彼此独立,形成信息孤岛,资源应用实效性不高。云计算是一种全新的计算模型,适用于教学资源共享的数据密集型应用。本文提出基于云计算的数字化教学资源共享架构,建立"国家——区域——高校"三级教育云,国家——区域为公有云,高校为私有云,将私有云资源汇聚到共有云,向社会公众提供服务,彼此间通过RESTful Web Service通讯,并给出基于微信公共服务的应用实例。     

基于云平台的教学模式的研究

教育云平台是云计算在教育领域的应用,是未来教育信息化的基础架构。教育云的构建包括网络基础设施的建设,教学资源的建设和新的教学观念的建立。在线教育云平台改变传统教育模式,打造体验式学习场景,让学生从被动灌输向主动学习转变。利用虚拟现实技术可以提高网络教育的质量与效率。     

让“龙芯”在教育云端跳动——访中科院计算所张福新博士

不远的将来,随着"云计算"的发展,越来越多的学校和个人将会因廉价和方便而把自己的信息处理迁移到"云"上。这将要求人们在考虑教育信息化的发展策略时具有前瞻性眼光,认识到眼前的硬件和软件建设"够用就好";要提前着手探索"云计算"时代对教育资源建设、教学方式转变的影响,研究教育信息化的"云"机制,研究学校的网络中心、教育技术机构的重新定位。同时,"云计算"的发展将引发教育技术观念的更新:一切皆服务(everything as a service)、事事可在线(everything online)、更快更方便(everything easy and quick)、更加个性化(everything personal)。     

龙芯,未来教育云端的舞者

当前,"云计算"风起云涌,教育行业需要依靠"云计算"的先天优势,围绕优质教育资源的构建与共享、教育教学方式的变革与突破、终身教育体系的搭建和实施、教育信息化安全与保障、信息化人才支撑与培养等要件,构建教育云。通过教育云,教师和学生可以拥有一个可用、平等的平台,享用各种专业、新鲜的资源。通过教育云,教育部门、学校、家长可以创建一个及时互动并传播信息的平台。通过教育云,创设高效的学习氛围,激发学生的学习欲望,改变学生的学习状态,尽力将云中课堂变成"知识的超市,生命狂欢的场所",着力培养学生在一生发展中不可或缺的自主、合作、沟通、质疑、挑战、竞争、创新的宝贵品质。教育云的概念已经进入了教育主管部门的视野,"产学研用"的一体化进程业已开启。龙芯,未来教育云端的舞者,是否已经做好准备?     

全周期管理海量数据——访华为技术有限公司企业业务中国区公共事业系统部部长刘耕

正近年来,云计算、虚拟化、大数据、高性能等理念,逐渐成为网络技术和教育信息化领域共同的关键词。自2012年3月《教育信息化十年发展规划》发布后,教育部明确提出采用云计算技术,充分整合现有资源,形成资源配置与服务的集约化发展途径,构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。云教育开始正式成为国家教育战略的重要组成部分。在中国高     

论云教学法在应用型本科院校思想政治理论课中的应用

云教学法模式是在云计算服务依托下的信息化教学系统设计与运用的教育教学方法。在应用型本科院校思想政治理论课中,可以用相互弥补、共同作用的"四大层次"云教学平台的构建来实施云教学法,以进一步提升思政课教学的实效性。     

基于云计算理念的数据中心研究

论文在云计算理念之下,以政府部门为例,分析和构建更加符合资源管理和信息化建设需求的新型数据中心。首先阐述了云计算技术与虚拟化技术,在此基础上从系统的资源利用率、系统管理成本、业务部署捷、管理难度等方面分析了当前的政务数据中心存在的问题,然后从基础设施、云计算平台、政务云系统、政务云服务、安全系统、系统应用等方面详细阐述了基于云计算的政务数据中心的构建。     

浅析戴尔对中国市场的任意云战略

中国云计算不仅发展潜力巨大,而且作为一种新兴资源,可以加速中国经济从传统资源和劳动密集型向服务驱动经济转型,提升中国企业在全球经济的核心竞争力。相对于欧美市场,中国云计算起步晚,目前中国云计算的发展普遍处于云计算建设阶段。中桥调研最近对中国近百位CIO进行的深访显示,用户会根据应用和业务负载需求的不同,选择不同的云部署方式。目前,中国市场最普遍的三种云部署方式包括:数据中心基于虚拟化逐步实现云部署;新应用驱动云计算部署;分步架构超可扩展云计算。就现有数据中心与云计算的相关性,中桥调研针对460名最终用户     

基于云计算的数字化教育资源共享模式探究--以河北省高校为例

云计算的广泛应用不仅改变着现有IT服务模式和人们的互联网生活方式,还将对教育领域产生深远影响,改变教育资源分布不均衡的现状,推动教育信息化向服务化转型,促进教育资源共享.因此,云计算在教育中的应用正成为研究热点.在分析河北省高校数字化教育资源共享现状和存在问题的基础上,对云共享在河北省高校数字化教育资源建设中的作用进行分析探讨,并设计了基于云计算的共享模型.     

高等教育云计算服务平台构建策略初探

云计算是计算模式的新发展,高等教育云计算是教育信息化的一个重要领域。本文对高等教育领域的云计算服务平台构建进行探索研究,基于对高等教育云计算内涵的思考提出基础框架,分析了政府参与下的公司管理和教育部门协调下的联邦管理两种自主云计算服务平台建设模式。构建高等教育云服务“生态系统”、迁移用户现有信息化资产、开发云模式下的应用将推进高等教育云计算进程。希望对我国高等教育云计算发展起到参考作用,对相关研究起到抛砖引玉的作用。     

高校云教育平台的构建研究

云计算提供了安全可靠的数据存储、方便快捷的互联网服务和强大的计算能力,是高校信息化建设发展的必然选择。介绍云教育平台在高等教育领域的开展背景与现状,以浙江工贸职业技术学院为例,从基础设施构建、网络体系设计、数据储备设计和软件部署四方面提出高校云教育平台构建方案及云迁移的策略。