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FANG Guo-cai 《江苏教育研究》2008,(19)
"学有所教"是十七大报告从构建和谐社会,实现社会公正和人民幸福的高度,对教育发展提出的建设中国特色社会主义教育的新目标和新理想。"率先基本实现教育现代化"是江苏基于教育发展的实际,以教育现代化来引领教育的改革与发展,不断满足江苏人民群众"学有所教"的多方面需求的教育发展战略。围绕江苏率先基本实现教育现代化,实现"学有所教"的目标与理想,提供有效的科研服务,是江苏教育科研的努力方向和价值追求。 相似文献
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“学有所教”是十七大报告从构建和谐社会,实现社会公正和人民幸福的高度,对教育发展提出的建设中国特色社会主义教育的新目标和新理想。“率先基本实现教育现代化”是江苏基于教育发展的实际,以教育现代化来引领教育的改革与发展,不断满足江苏人民群众“学有所教”的多方面需求的教育发展战略。围绕江苏率先基本实现教育现代化,实现“学有所教”的目标与理想,提供有效的科研服务,是江苏教育科研的努力方向和价值追求。 相似文献
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2008年是全面贯彻十七大精神,推动秦皇岛教育事业又好又快发展的重要一年。教育事业关系人民群众最根本、最长远利益,衡量教育工作是不是贯彻落实科学发展观,最终体现在人民对教育的满意程度上。办人民满意的教育,一方面要坚持发展这个硬道理,通过科学发展来满足现代化建设和人民群众对教育的需求;二是坚持教育公平,把促进教育公平作为基本教育政策,使广大人民群众都能学有所教,享受良好的教育。为此,秦皇岛市将采取以下几项措施。 相似文献
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本文提出了用“以人为本”原则发展学校档案事业的发展思路,指出在学校档案事业发展中,只有坚持以人为本,才能时时处处为广大人民群众着想,保护广大人民群众的利益。只有这样,人民群众对学校档案事业的发展才会支持,学校档案事业的改革措施才能落到实处。 相似文献
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改革开放30年来,我国教育事业取得举世瞩目的成就,广大人民群众依据《中华人民共和国宪法》享有的受教育权得到保障,接受良好教育的机会不断扩大。教育法制建设在确认、保护和发展广大人民群众的受教育权,促进教育改革与发展方面发挥着十分重要的作用。进入新时期新阶段,随着教育向深层次改革和国家法治进程的加快,这种作用将越发凸显。 相似文献
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党和国家历来高度重视民族教育的改革和发展。党的十六大以来,在党中央、国务院的亲切关怀和正确领导下,民族地区自力更生,东中部地区、高校和企业大力支持,我国民族教育事业取得了历史性成就,跃上了新的台阶,为保障少数民族和民族地区人民群众受教育的权利、提高少数民族和民族地区人民群众科学文化素质、促进民族地区经济社会发展、传承各民族优 相似文献
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党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进的具体体现,是对教育方针的丰富和发展。这一做法对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。一、为人民服务是我们党的根本宗旨,也是改革和发展教育的基本指导原则“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。教育涉及千家万户,是与广大人民群众的根本利益最密切的事业之一,是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。随着人民群众物质生活水平的提高、… 相似文献
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近年来,我国教育事业发展迅速,教育对经济社会发展的贡献有目共睹。但教育领域仍然存在不少矛盾,教育公平问题日益突出,农村、经济欠发达地区人民群众日益增长的各种教育需求也并未得到充分满足。这些现象既不符合科学发展观的要求,也妨碍了教育的改革与发展。所以,制订并调整相应的政策和措施,推进教育公平,既是人民群众的迫切愿望,也是教育领域贯彻落实科学发展观的重要任务。 相似文献
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教育是发展先进生产力的基础,是传播社会主义文化的主阵地和主要方式,在满足人民群众日益增长的精神文化需要和教育需求方面,与广大人民群众的根本利益息息相关。学习和掌握好“三个代表”的科学内涵和精神实质,贯彻好“三个代表”的重要思想,对于做好“十五”期间的教育工作,加快教育事业改革与发展,推动社会主义现代化建设,具有重大而深远的意义。 改革开放以来,我省教育事业有了很大发展,取得了前所未有的成就。适合我省省情、具有地方和民族特色的教育体系己经确立;基础教育、民族教育、职业教育、成人教育和高等教育具有一… 相似文献
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驻港部队有句名言:“视形象为生命、重使命如泰山”。教育作为传承文明。培育人才的崇高事业,与广大人民群众关系密切,与社会有着千丝万缕联系。教育形象如何,不仅关系教育的深层次改革和长远发展,也影响着社会风气和民族的综合素质。“学为人师、行为世范”,这是自古以来人民群众对教师的高度评价和殷切期望。 今年来,我们把加强教育行风建设、认真做好行风评议工作,作为 相似文献
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基础教育均衡发展,特别是义务教育均衡发展是教育公平和科学发展的基本保证。近年来,在上级教育行政部门和县委、县政府的正确领导和关心支持下。我县以提高教育质量为中心,通过调整资源配置、实施学校布局调整等有效手段,大力改善办学条件,巩固提高“两基”成果,深化课堂改革,全面推进素质教育,在一定程度上扩大了优质教育资源的覆盖面,全县教育事业实现了全面、协调、可持续的发展,人民群众“有学上”的基本需求得到满足。同时,为满足人民群众“上好学”的强烈需求, 相似文献
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我们的教育事业是人民的事业。发展教育事业,深化教育改革的伟力存在于人民群众之中。当前,教育体制改革正处在向着更加深刻、更加全面的改革阶段发展的关键时期,面临着许多困难需要克服,存在着不少问题需要解决。这些困难的克服和问题的解决,都有赖于广大人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。只有提高教育的社会透明度,使广大群众了解教育改革的成绩、不足和困难,了解教育改革的方 相似文献
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改革开放30年来,我国教育事业取得举世瞩目的成就,广大人民群众依据《中华人民共和国宪法》享有的受教育权得到保障,接受良好教育的机会不断扩大。教育法制建设在确认、保护和发展广大人民群众的受教育权,促进教育改革与 相似文献