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正2013年12月,在深圳举行的名校长(园长)高峰论坛暨特色学校创建与名校长(园长)办学成功经验报告会上,南宁市青秀区东葛路小学(以下简称东葛路小学)校长李雪红作了题为《优势智能促个性发展,自信教育铸学校品牌》的经验介绍,获得了与会专家、同仁的高度赞誉和肯定。谈及所取得的成绩,她谦虚地说:"让每一位学生健康和谐地成长,让每一位教师真诚快乐地奉献,让学校成为社会满意的品牌学校,是我们学校的办学目标,我只是从学校的实际出发,尽了自己的绵薄之力。" 相似文献
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在上海西北部的嘉定,在嘉定城区东北角的农田边上,在蔬菜的绿色和油菜花的黄色映衬下,迎园中学的紫红色建筑格外醒目。作为迎园中学的校长,个人偏爱黑白色的祝郁,却给学校选择了热-情、高贵、诗意的紫红色。因为她坚信,教育是一种诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。经过10年的“浇灌”,如今的迎园中学已然成为一所有温度的学校,“教师有爱,学生有梦,家长有情,行政有能”。在这里,祝郁努力创造一种环境,任何一位教师无须花心思通过搞人际关系来赢得自己的地位,只需全身心投入工作,做出实际贡献来体现自己的价值;在这里,学生和教师都感受到了“家”的温馨,每个人都是这个家的主人,大家有着共同的愿景——做“快乐迎中人”。 相似文献
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<正>一个好校长就是一所好学校,一批好校长就是一方好教育。校长是学校的灵魂和基石,校长的精神状态和领导能力影响着校风校貌,决定着学校的办学水平。教育要发展离不开学校,学校要发展离不开一名学者型、专家型、创新型的校长。那么如何才能做好一名优秀的校长呢?我认为校长要努力做好三件事:一是让教师舒心;二是让学生开心:三是让家长放心。只要做到这"三心",就应该是一名好校长。让教师在学校工作舒心百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育可持续发展的力量和源泉。有高水平的 相似文献
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美国共有来自122所学校的1926名初中教师和102名校长参加了TALIS2013,其关键发现如下：
美国初中教师的工作满意度和自信心很高,但认为他们不受社会重视
·在教师工作满意度方面,TALIS发现,89%的美国初中教师报告称对自己的工作总体满意。与此相似,超过五分之四的美国教师报告称,他们对当前的工作环境满意,教师工作的优势明显大于劣势,如果让他们再次选择,他们还会成为一名教师。 相似文献
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嘉定区迎园小学创建于1991年1月,是一所年轻的城郊小学。这里的学生家长文化层次不是很高,但他们却有着重视教育的传统;这里的教师大多是刚从师范院校毕业,经验不足,但他们充满生命活力,可塑性、适应性特强。1996年,迎园小学从校情出发,选择了艺术教育作为学校发展的突破口,使艺术教育深入课堂,深入社区,走进每一位教师和学生的生活之中。 相似文献
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《上海教育》40岁了,她在我们中华大地上已经是享有盛名的、颇有影响的教育刊物。她诞生于50年代,我的教师生涯正好也开始于50年代,所以,我从当教师之初,就受到她的指导。40年来,《上海教育》一直是我的良师挚友。我在《上海教育》上认识了许多好领导、好老师,学到了许多先进的教育思想、优秀的教育经验,还结交许多志同道合的好朋友。在我的心目中,一本好的教育刊物,就是一所学校,是我们广大教师、校长学思想、学经验、学方法的学校;又是一片万紫千红的园地,让广大教师交流各自教育教学的成果,切磋教育改革的大 相似文献
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王秀兰校长任校长八年,她的教育信条是小学教育应该为孩子们的终身发展奠基。她的教育理想是要让每一个孩子都能享受教育的幸福与成功的快乐;让每一个孩子都成为能创造和享受现代文明的幸福的人。她的治校格言是以人为本,全面提升人的生命价值是学校的最高追求;以师本的管理实现生本的教育。她兴趣爱好广泛,但读书和思考一直伴随她的工作和生活。她最喜爱的一本书是《细节决定成败》。她最崇敬的教育家是陶行知先生。天津市红桥区实验小学是一所有着多年“主动教育”办学特色的学校,现任校长王秀兰从1998年担任校长工作以来,积极探索、勇于创新,把红桥区实验小学的办学特色继续向前推进。那么,王校长是运用怎样的一种管理思路继承和发展实验小学的传统办学特色的呢?带着这个问题,笔者采访了王秀兰校长。□您担任校长一职已经八年了,八年来实验小学“的主动教育”搞得有声有色,受到了广泛的好评,您是怎样深化“主动教育”改革,促进学校持续发展的?“主动教育”是实验小学的传统办学特色,也是前任校长李玉存和全校教师多年的心血。从1992年开始,实验小学就在学生中开展了以“主动教育”为主的整体改革实验。刚当校长时,有人说那是别人的课题,我也在问自己:我有能力接“下主动... 相似文献
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《帕夫雷什中学》第一章题为“全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证”．在这一章中介绍了该校从校长到教师整个集体朝气蓬勃的精神面貌。读完第一章．我感触最深的就是苏霍姆林斯基对校长工作的论述。通过这些论述．我体会到了一名校长在学校管理中应树立的三个观念。 相似文献
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<正>印度电影《嗝嗝老师》改编自布拉德·科恩与丽莎·维索基的小说《叫我第一名》。电影围绕身患神经系统疾病图雷特综合征的女教师奈娜·玛瑟展开,她时常不受控制地痉挛,发出类似打嗝的声音。奈娜从小饱受同学的嘲笑,还被12所学校拒之门外。后来她遇到了改变她一生的可汗校长,也正是可汗校长的包容与接纳,重新点燃了奈娜理想的火苗,让她暗下决心将来要当一名好教师。大学毕业后的奈娜经过18次面试失败后,终于进入母校成为一名教师。 相似文献
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<正>印度电影《嗝嗝老师》改编自布拉德·科恩与丽莎·维索基的小说《叫我第一名》。电影围绕身患神经系统疾病图雷特综合征的女教师奈娜·玛瑟展开,她时常不受控制地痉挛,发出类似打嗝的声音。奈娜从小饱受同学的嘲笑,还被12所学校拒之门外。后来她遇到了改变她一生的可汗校长,也正是可汗校长的包容与接纳,重新点燃了奈娜理想的火苗,让她暗下决心将来要当一名好教师。大学毕业后的奈娜经过18次面试失败后,终于进入母校成为一名教师。 相似文献
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有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂. 1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位.如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单--从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩.在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(13):31
张颖,山东省青岛市城阳区大北曲小学校长,中学一级教师。她当过教师、教研员和校长。在近七年的校长生涯中,她所到的每一所学校都会发生质的变化。她既能顺应时代的发展,又有自己独立的思想。她的办学理念是:"为每一个学生提供合适的教育,让每一个学生得到充分的发展"。她的办学目标是:"学生健康成长,教师幸福工作,学校和谐发展"。她始终以课程教学改革为重心,以此推动学校的整体发展。她曾在一座偏远学校任职四年,使该校连续三年在城阳区的教育教学质量评估中名列第一。 相似文献
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一、中小学教师及其职业资格的类别韩国政府于1953年4月颁布了《教育公务员法》,同年10月颁布《教师公务员资格鉴定令》,这两个法令后来几经修改。法令明确规定了教师资格鉴定的种类,将教育公务员的范围限制为国家公立学校的教师和教育专门职员,不包括一般公务员和私立学校的教师。一般来说,韩国的教师主要指在学校里直接教学生的人,是专业性职业,是指持有教育部部长授予的资格证书并且在学校从事教学工作的人员,主要有幼儿园教师、副园长(园监)、园长,中小学教师、副校长、校长,大学助教、专任讲师、副教授、教授、院长(学长)、校长(总长);… 相似文献