对加强农村学校体育工作的几点意见

<正> 一、把农村学校体育纳入学校教育的发展战略在党的十一届三中全会精神鼓舞下,十年来农村发生了翻天覆地的变化。农村经济的改革,促进了农村各项事业的发展,农民的生活也有了很大改善。因此,农民对文化教育提出了迫切的要求。     

粤北贫困地区农村学校体育的现状及对策

为了改进粤北贫困地区农村学校体育现状,揭示该地区农村学校体育中存在的问题,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对当前广东省北部地区农村学校体育发展中存在的问题进行分析.结果表明:部分学校和家长体育观念陈旧;体育经费严重短缺;专职体育教师缺乏;学历层次低,中青年教师居多;科研能力差等是制约该地区学校体育发展的主要因素,并提出了加大检查力度、引入竞争机制、提高师资质量、有针对性开展课余训练的建议.     

应重视我国西部农村学校的体育工作

<正> 一、推进我国西部农村体育工作的意义 学校体育是学校教育的重要组成部分,是培养21世纪人才的重要教育内容。国家对学校体育的地位、性质、功能有充分的认识和估计,先后以《学校体育工作条例》、《中国教育改革和发展纲要》等若干法规性文件确定了学校体育在教育发展、社会进步、经济发展中的战略地位。由于国家和各级行政部门的重视,近十年来学校体育工作处于新中国成立以来发展最快、最好的时期。     

西北边远贫困地区农村学校体育研究——甘肃定西地区农村学校体育浅析

通过对西北边远贫困地区——甘肃省定西地区农村学校体育师资、经费、场地器材、教学现状、课外体育活动和学校卫生保健工作的综合调查表明:该地区农村学校体育具有起点低、底子薄、内部发展不平衡、整体水平低等特点。它与该地区经济、文化及教育发展比较落后的实际现状相一致,其发展受到该地区客观物质因素、历史文化因素、主观精神因素和管理因素等诸多不利因素的影响和制约,具有发展的艰巨性和紧迫性。根据这些现状及其特点,笔者针对性地提出了发展该地区农村学校体育的有关建议,以供有关专家和教育部门参考。     

加强农村学校体育工作的几点体会

我国教育的难点在农村,同样学校体育的难点也在农村。农村学校体育是农村教育的重要组成部分,是国民体育的基础,加强农村学校体育无疑对实现《中国教育改革和发展纲要》提出的我国教育发展的总目标至     

加强学校体育工作管理提高体育教学效益

广西合浦县位于北部湾畔,全县共有16个乡镇,现有中小学339所,体育教师568人(专职426人,兼职142人),校医42人,保健教师205人。全县在学校体育、卫生工作中,实行“一体三全”的办学方针,重视体育师资队伍建设,改善学校体育设施,调动教师的积极性,积极开展教学改革和体育科研活动,取得了显著成绩。一、加强领导建立、健全机构和制度强化政府行为,迅速建立和     

试论贫困地区农村学校体育的现状与对策

通过调查灌阳、龙胜、资源等贫困县农村中小学体育工作的情况,结果显示,目前贫困地区农村中小学体育工作与学校其它教育工作相比,明显滞后;分析贫困地区农村中小学体育工作存在的困难与不足,提出针对性的改变对策,以使其尽快与学校其它教育均衡发展,提高贫困地区农村学生的综合素质。     

学校体育工作应落到实处

<正> 为了增强学生体质,促进其德、智、体的全面发展,几年来我们认真贯彻执行“扬州会议”的精神和“中小学体育工作暂行规定”,取得了一定的成绩:全校达标率由1978年的46％,上升到1981年的67％;1980年,学生的身高、体重、胸围     

加强农村学校体育工作 大面积增强学生体质

<正> 一度被冷落的农村学校体育工作,近年来开始为各级教育行政部门和广大体育工作者所重视,逐渐成为当前深化学校体育改革,大面积增强中小学生体质的热点: ——1990年国家教委、中国教育学会体育研究会同期在江苏省江宁县分别召开了有关加强农村学校体育工作的会议。会后,国家教委下发了一份对加强农村学校体育工作有指导意义的重要文件:《农村教育综合改革实验县贯彻两个〈条例〉的意见》: ——《学校体育》杂志社和中央电视台联合发起并主办了“全国千名农村优秀体育教师”评选活动; ——国家教委拟于1991年9月在山西省临汾市召开全国农村学校体育工作会议,制定加强农村学校体     

农村学校体育应具有独特性

影响农村学校体育发展的因素很多 ,其直接表现为农村经济的落后和国家教育资源配置的失衡 ,而更深层则表现为教育政策的“城市取向”。农村学校体育工作的开展 ,不能照搬城市教育模式 ,而要注重农村的独特性 ,必须要有富于特色的适宜的农村学校体育教育模式及相关政策倾向 ,才能使农村学校体育真正得以发展。     

关于加强农村学校体育工作的几点意见

<正> 为进一步落实1991年“临汾农村学校体育工作座谈会”的精神,推动全国农村学校体育工作的开展,1994年,国家教委体育卫生与艺术教育司分别在广东省湛江市遂溪县、安徽省凤阳县和江苏省江宁县、甘肃省临泽县分片召开了农村学校体育工作研讨会。同时,还对全国农村学校体育的现状进行了调查。通过上述工作,使我们对我国农村学校体育的现状和形势有了全面的估计,也为今后如何根据当前的形势、任务和教育发展的条件,进一步推动全国农村学校体育的工作提供了新的思路。     

对学校体育加强育人工作的思考

对学校体育加强育人工作的思考娄底农机学校王国荣育人是学校体育的最高目标。在学校体育工作中，教师对学生进行思想政治教育是体育教学大纲的规定，是培养、造就干百万社会主义四化建设人才的需要。对这一问题，尽管大多数同志有所认识，但在实际工作中，不少同志尚未引...     

抓住五个环节,加强对学校体育工作的管理

中学体育工作的管理是一个复杂的控制过程。本文从五个方面进行论述:教育局、体委、教育学院“三位一体”统一领导;办讲座,订条例,科学管理;抓骨干,形成指挥系统、组织工作网络化;教育局各科室协调工作;多方关心,鼓励引导,调动积极性。     

班主任应参与学校体育工作

学校教育要实现全面素质教育的目标，体育教育是重要的一环。提起体育教育，人们往往想到学校领导、体育教师该如何，场地器材的条件该如何，而忽视了班主任的作用。其实，学校体育的许多工作是通过学生去体现，需要班主任去实施、配合和参与。因此，转变班主任的思想观念，提高班主任的体育素养，充分发挥班主任的作用在实现全面素质教育的过程中是至关重要的。作为既教语文，又担任班主任的我，对此感触颇深。一、班主任应掌握一定的体育知识既然学校体育离不开班主任工作，试想一下，一个不会做广播体操的班主任，怎么去指导学生做好操？…     

学校体育应加强对学生应急能力的培养

一、何为应急能力所谓应急能力,是指人在突然遇到某种伤害身体甚至危及生命时,身体在瞬间做出的自我保护性动作而化险为夷的能力。我们知道,每个人在某种危险突发的瞬间,都会产生一种本能的、下意识的保护性反射。例如,当手触摸到灼热的物体时会立即缩回;某种物体突然从脸前划过时会自动地眨眼等。这些下意识的本能动作,是早期人类生存经验的积淀。从生理学角度讲,是多次重复条件反射所形成的一种自动化现象。但是,在我们的日常生活中,仅仅凭身体原始性的保护反射是不够的。因为就身体而言,随时都可能遇到一些突发性的危险,如被绊、被滑、被…     

农村学校应重视体育名词术语的教学

<正> 体育名词术语,是体育运动的专业用语,是体育文化的重要组成部分。每一名词术语,都是每一运动项目生动而形象的写照。准确掌握和运用体育名词术语,是提高学生体育文化素养的重要内容之一。 学生毕业后,在漫长的社会生活中,相互间的体育交往,有关体育谈论等,都较频繁。若对体育名词术语陌生,相互的情感交流也就无从谈起,甚至笑话百出。     

认真抓好农村学校体育工作

<正> 尉氏县过去的教育事业比较落后,学校体育工作更不被重视,主要表现在各级领导对学校体育工作认识不足,体育观念陈旧,体育师资量少质低,场地器材奇缺,有的学校一无所有。十一届三中全会以来,党的教育方针在全县得到了全面的贯彻落实,学校体育工作有了很大发展。一、提高认识,加强领导,健全组织县教育局一班人,通过认真学习党的教育方针、中央有关文件,对本县学校体育的历史和现实存在的问题进行了分析研究,深刻认识到:学校体育工作是教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础。为确保学校体育工作的落实,我们采取了以下措施: 1.每年定期召开一次全县中、小学领导干部会议,提出全年体育卫生工作要点,明确实施方法和步骤。     

学校应加强体育特长生文化课的学习

<正>体育特长生是体育基础素质好而且又有某方面特长项目的体育生。近几年学校为了提高升学率,学生也为了能考一所比较理想的学校,无论是初中还是高中,想通过体育途径考入高一级学校的人越来越多。考的人多了,但录取的人数并没有增加多少,录取的标准却相应提高了,竞争也就越来越大,考取的难度也就更大。     

呼市政府加强学校体育工作

<正> 针对一些部门和学校只注重智育、忽视体育的倾向,呼和浩特市政府采取了如下一些措施予以纠正: 一、成立呼市学校体育工作办公室,把教育局和体委两个系统结合起来,实行统一领导。该办公室主要负责制定呼市学校体育工作的规划,对基层学校体育工作进行指     

农村学校体育工作存在的问题

<正> 当前,在许多农村学校,体育工作不能被摆到应有的位置,只是在人、财、物均不能满足要求的条件下求生存、求发展。其主要问题有: 1.认识偏差,导向不正 在许多农村学校,体育工作被置于“说起来重要,抓起来次要,做起来不要”的位置,人们的思想上存在三大障碍:一是农村学校教学质量差,为了保证升学率,必须集中时间和精力抓文化课的教学,为此只有牺牲体育。二是把体力劳动等同