会说话的眼睛

中午,金豆豆在操场上玩,随手就把衣兜里的一个废纸团扔在了地上。他正要跑开,突然被值周生给喊住了。值周生是个高年级的大个子男生。他指着金豆豆和另外几个学生     

让孩子感受幸福

读了《好妈妈胜过好老师》这本家庭教育书，对我来说真是感触良多、受益匪浅。     

孩子的眼睛就像灯

从教20余年了,一茬一茬的学生,像一群群毛茸茸的小鸡仔,叽叽地叫着闹着,围着你觅食一样学习着知识。突然有一天,他们大了,变成了一只只鸟,拍了拍翅膀,向着更广阔的林子和天空,呼啦啦地飞走了。若干年后,他们的面庞便在时间里氤氲模糊了,即使偶尔相遇,如果他们不叫一声“老师好”,不自报家门,也是断然不敢相认。可是无论过了多久,有几双孩子的眼睛,仍旧清晰如昨,仿佛还在扑闪闪地注视着我。我永远也不会忘了他们的眼睛——     

别让“第一印象”迷惑了我们的眼睛

骁骁是新生。第一天报名时,骁骁在他妈妈的陪同下,到我们班来报到,我们看见他时,他躲在了妈妈的身后。他妈妈从背后拉出他,然后对他说：“骁骁,快叫老师呀,这是你的新老师』”只见他从妈妈背后走出来,半仰着头,用不屑的眼神斜视着我们,一句话也不说。妈妈再次提醒：“快叫老师呀！”他却转身就走了。这就是他留给我们的第一印象,[第一段]     

找一双明亮的眼睛

孩子随我们到南方一所小学校上学,由于家校联系紧密结合,这样我与老师接触的机会有所增加,经常翻看老师的教案。一天,有幸看到一位女教师的教案。那隽秀、工整的字迹一下子吸引了我。仔细一看,课备得很细,教材钻得很     

轻轻闭上你的眼睛

这天,我躺在草地上,眯着眼,看着湛蓝的天空,四周花香扑鼻。慢慢地,我的身体轻盈起来……嗨,猜猜我是谁?一双黑乎乎的小手捂住了我的眼睛。别闹了,又是你王小毛!我猛一回头,呀!是一只可爱的小蚂     

书里的眼睛

每一本书里，都有一双眼睛。打开一本书的时候，一双眼睛也就睁开了，默默地看着读书的人。一个朋友。就是一本书。这种书，指的是朋友送的，不是自己花钱买的。读这种书，自然就会想到送书的人，读起来也就多点认真，多点温暖。要不，对不起送书的人。     

让孩子在音乐中感受美、创造美

幼儿具有喜形于色、感情外露的特点,他们难以用言语表达的情感和体验,能够通过音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写得以抒发。而将艺术教育作为培养幼儿个性发展的途径,让幼儿快乐成长是教育工作者进行教育研究的重要课题。因此,我园将音乐教育作为艺术教育的主要内容,并将音乐教育研究作为我园的园本教研内容之一,使每一个孩子充分感受在音乐活动中,可以尽情地歌唱、舞蹈、敲打节奏和游戏,并自由地、无拘无束地发挥想象的空间,用其独特的方式来表达对音乐的感受,其良好个性和创新意识得到充分的发挥、发展。     

老师的眼睛

我的语文老师胡老师有一双会说话的眼睛!上课时,老师问：“这个‘照’字,谁有好办法记住它呢？”我本来举手了,可是怕说得不好,又把手放下了,胡老师笑眯眯地看了我一眼,好像在说：“大胆说出来,我相信你很棒!”我鼓起勇气,大声说：“一天,阳光灿烂——日;我去照相,我拿着一把酷酷的军刀——刀;张开大嘴——口,开心地笑着;我一连拍了四张照片呢——四点底!”大家都夸我的办法好,我得意极了,再看看老师,她正朝我点头呢,眼睛里充满了期待,好像在说：“希望你下次还能想到更好的办法!”     

擦亮学生发现美的眼睛

好戏开场之前，总少不了一台激越的锣鼓，以壮声势，吸引观众。而老师精彩的引入课题，就如同锣鼓一般，能够拨动学生的求知心弦；如同彩虹，给人以清新愉悦的感受。因此，语文课的引题必须重德育渗透与合成，激起学生情感上的共鸣，增强其德育功能。     

这一刻,我的眼睛模糊了

人被感动往往就在不经意间!记得那是个夏天,我们在操场上上体育课,雨过天晴,空气格外清新。老师叫我们绕操场跑步,男生像脱缰(jiāng)的野马跑得飞快,女生只能跟着男生后面跑,我们女生个个气喘吁吁,一时兴起,大家一起唱起了我要飞得更高,我要飞得更     

关注孩子的眼睛

苏霍姆林斯基最关注的，莫过于孩子的眼睛了。一次，他带孩子们去远足，途经一位老奶奶家，受到了热情款待。就在他们离开一里多路的地方，苏霍姆林斯基突然想起：刚才坐的地方，吃剩的烤土豆皮扔在地下还没有扫。苏霍姆林斯基突然转身，带领孩子们回去，没有丝毫的犹豫。连想在地上歇一会儿的学生斯乔巴也跟随去了。     

给孩子一个机会

在教学生涯中,我的眼前总会浮现出一个既调皮又可爱的小不点形象:自己拿剪刀把脑门上的头发剪得秃了一块,机灵的小眼睛东张西望,那样的天真无邪,一张薄薄的嘴唇,说起话来总是连说带比划,一笑就露出两颗小虎牙。他年龄比其他孩子小,所以自制能力比较差。上课时总爱自由说话     

“一双可与X光线相媲美的眼睛”——对刹那感受的捕捉

前几期刊登的文章,我们从几个侧面谈了观察。从本期开始,我们转到写作中的另一个重要方面——感受。     

眼睛里的事业

世界著名魔术师托尼在70岁高龄的时候,打破自己一直不肯收徒的规则,决定公开招收一名徒弟,将自己的毕生所学传授给他。     

老师的眼睛

2009年9月10日是我国第25个教师节,为此,小编们在前期组稿的时候特意选编了“老师,我爱您!”这样一个主题,借同学们手中的笔,祝愿全国教师节日快乐!     

老师的眼睛

在我的老师中,印象最深的是现在教我的陈老师。特别是她那双会说话的眼睛。一次上课的时候,老师带着我们朗读课文。我最讨厌的是读课文,就若无其事地东看看西看看,看见老师正在专心致志地带读,便趁机钻了一个空子,     

倾听：让孩子感受温暖

前些日子,在书上看到这样一段话,觉得很是受用。“一个孩子就是一个世界。父母们都应学会倾听,倾听他们的话语,倾听他们的心声,倾听他们对世界的理解和对未来的梦想。唯有如此,才能更好地走入孩子的心灵深处。父母这样听,孩子才肯说出自己的心里话,从而进一步与父母交流。”父母需要学会倾听孩子的心声,老师又何尝不是呢!