中韩两国教育交流与合作的实态分析

在过去的十多年里,中韩两国教育交流与合作发展顺利,成就斐然,但也存在一些问题。总结两国教育交流与合作的成就,重点分析其中面临的问题及其成因,以期有针对性地提出促进两国教育交流与合作未来发展的建设性意见,进而为两国政府有关部门的决策提供些许参考。     

树良好形象 做民间使者——记在韩中国留学生联合会

成立前景 1992年8月24日,中韩正式建交,从此开创了两国关系的新纪元。随着中韩两国在政治、经贸等领域的交流与合作不断扩大,两国之间的人文交流,特别是教育合作和青少年交往也不断扩大。     

中韩两国教育交流与合作述评(1992～2012)

中韩两国建交20年来,两国间教育交流与合作事业取得了快速飞跃式发展。通过对从政府层面上的教育交流协议签署到双方教育界高层代表团互访,两国高校之间多层面的交流合作和教师人员的互换互派,两国留学生的快速增加和学术交流日渐深入,两国的语言教育教学供需两旺的发展现状及特点进行梳理和分析可以发现,在取得骄人的成绩背后,很多方面也存在亟须解决的问题,如政策的完善、合作的均衡发展、留学生层次的提高等。     

袁贵仁会见韩国教育科技部部长李周浩

2011年11月24日,教育部部长袁贵仁会见了来访的韩国教育科学技术部部长李周浩一行。袁贵仁指出,在中韩双方的共同努力下,两国教育交流合作取得了丰硕成果,是人文交流的重要内容,为充实中韩战略伙伴关系作出了积极贡献。     

中韩高职院校教育合作的探索与实践--以青岛职业技术学院为例

近年来,中韩两国的教育合作日渐深入与频繁,青岛职业技术学院与韩国院校开展了学生委托培养、双学历教育及师资交流等合作项目。针对目前对韩合作遇到的困难和问题,本文提出了加强与韩国院校的互访与交流、加强专业技术合作、建立有效激励机制等解决措施。     

中韩幼儿园在亲子家园合作中的教育方式分析

在亲子家园合作教育方面,由于文化环境等的差异,中韩两国有着许多不同之处。本文从亲子家园的教育方式入手来分析中韩两国该方面存在的差异。     

素质教育背景下高职院校韩语教学改革初探

随着我国经济社会发展的日益迅速,对外交流越来越多,各国之间合作的领域也越来越宽广,对高素质综合型人才的需求日益增多。中韩两国之间占据着地理区位上的优势,在经济、文化、教育等很多方面都有着深入的交流与合作,近几年来,还兴起一股“韩语热”“韩潮”。我国很多高等院校都已经开设了韩语这门课程,改革探索韩语教育教学模式,培养更多的高素质人才,不但是中韩两国友好合作的要求,更是时代的要求。     

中韩著作权法律保护制度比较

随着全球一体化的发展,地区国家问贸易交流日益频繁与便捷,东亚地区中韩两国的联系更加密切。为研究两国著作权制度提供了客观环境。著作权作为知识产权的重要组成,对于保护作品、促进国家文化发展、推进国际贸易健康运行,意义重大。通过阐述中韩两国著作权法律保护内容,从民事侵权、刑法规制与行政保护三方面进行比较,以期为两国著作权交流的发展与合作提供参考建议,预防或减少著作权沟通中的矛盾和问题。     

2007年1月时政

1月1日,国家主席胡锦涛和韩国总统卢武铉互致贺电,热烈祝贺“中韩交流年”正式开始。中韩两国地缘邻近、文化相通、经济互补,两国人民有着深厚的传统友谊。中韩建交后,尤其是中韩建立全面合作伙伴关系以来,双方在国际和地区事务中也保持着良好的磋商与合作。     

中韩留学生教育交流现状研究

中韩留学生教育交流的历史相当悠久,虽然由于政治理念的缘故出现了暂时中断,但在1992年中韩建交以后两国在很多领域都实现了交流。现在在韩国的中国留学生和在中国的韩国留学生的数量都是最多的,这也昭示着在今后的中韩交流中,留学生将会起到非常重要的作用。通过对韩国留学生现状的分析指出中韩两国之间教育交流的努力方向。     

论湖南经济在中韩经贸合作中的优势

近年来中韩经贸合作热度不断升温,两国在经济与文化方面的交流与合作不断扩大。而湖南经济与韩国的合作方面有很大的优势互补性。从工商业、旅游业、文化产业三个方面分析了湖南在中韩经贸合作中的发展前景,旨在引导湖南在开放的过程中抓住机遇,进入经济高速发展的快车道。     

中韩教育交流史上的佳话

世界上也许找不到像中国和韩国这样,因为历史原因相互隔绝了近五十年后重新建交,并在短短十几年中,政府和民间的交流恢复和发展得如此之快的国家了。而其中既有高屋建瓴的政府间合作,又有民间呈星火燎原之势的教育交流与合作。中韩两国于1992年8月24日建交后,于1995年7月签署了     

中韩经贸现状与趋势展望

重韩两国建交近14年来,在各个领域的合作都取得了很大的进展,尤其是中韩双边经贸关系及各项合作稳步发展,取得了令人瞩目的成绩,两国互为重要经贸合作伙伴的关系日益加强。中韩两国在电信、汽车、IT、金融、劳务等领域的合作取得了很大的进展,在资金、技术、环境和服务等领域的合作也迅速开展起来。中韩为两国的经贸合作也制定了相应的政策,签订了有关的协议。今后中韩经贸合作关系一定会进入一个全面发展的新阶段。但是,入世后,中韩经济关系由过去的互补变为在更多领域的竞争,这就需要两国进一步调整经济结构和政策,避免过分竞争和不必要的摩擦,谋求两国经济关系朝着更广阔领域的合作方向发展。     

中韩学生相互沟通,取长补短

正国家主席习近平7月4日在首尔大学发表了题为《共创中韩合作未来同襄亚洲振兴繁荣》的重要演讲,话中韩友好,讲中国未来,谈两国合作。习近平主席表示这次来韩国,是应朴槿惠总统的邀请进行国事访问的,也是到邻居家串串门,看看朋友。中韩两国毗邻而居,百金买屋,千金买邻,好邻居金不换。历史上,中韩两国一直紧密相连,自建交以来,更是互尊互信,成为彼此重要的战略合作伙伴。并从中韩发展角度强调了中韩合作的必要性与重要性。     

中韩生命安全与健康教育的实践探索与未来展望——第十六届中韩教科书研讨会会议综述

维护生命安全与健康是学校教育的永恒追求与重要使命。第十六届中韩教科书研讨会以“教材中的生命安全与健康教育”为主题,通过主题报告和自由讨论等形式,对中韩两国的生命安全与健康教育问题进行了深入研讨。整体上看,中韩两国对生命安全与健康教育的重视程度不断增强,教育内容逐步丰富,实施途径渐趋多样。就实践探索而言,中韩两国均研制了层次清晰、内容完备的育人框架体系,并在课程设置和教材编写方面保持动态调整。着眼未来发展,生命安全与健康教育应进一步加强顶层设计、完善保障体系、增进多方合作、深化技术融合,更好地引导学生树立生命安全与健康理念,为学生的终身健康奠基。     

提升教育国际竞争力 促进中澳教育交流合作——访澳大利亚驻华大使馆教育公使衔参赞万胤忠先生

近年来,中澳两国教育交流合作关系发展良好。两国在教育市场和资源方面互补性明显,合作潜力很大。中澳政府间及民间各级各类教育交流与合作活跃。中国已经成为澳大利亚教育资源输出首选目的国,澳大利亚亦成为我国教育改革重要借鉴对象。为深入了解澳大利亚教育进展和中澳双边教育交流合作的最新情况,本刊记者对澳大利亚驻华使馆教育公使衔参赞万胤忠（lain Watt）先生进行了专访。     

中韩音乐交融的历史与现状

随着中韩经济贸易的不断往来,中国与韩国也不断在其他方面进行了交流。音乐作为最无国界、无语言限制的艺术文化,一直以来都是全世界人民交流的热门话题,近年来,伴随着中韩经济贸易的不断扩大,中国和韩国的音乐文化也逐渐开始相交融,这不仅进一步促进了两国音乐的多元化发展,更间接推动着中韩两国各方面的交流。本文就当前中韩音乐交融的历史与现状进行分析,就其后期的交融发展展开讨论。     

中美教育交流与合作的历史分期

中美教育交流与合作始于 19世纪 30年代。按照交流与合作的历史进程和发展特征 ,将两国教育交流与合作划分为六个时期 ,即建国前的萌芽期、初步发展期、高峰期、整顿期和建国后的中断期与恢复发展期。从历史分期可以看出 ,由于社会形态的更迭和政治文化因素的影响 ,中美教育交流与合作呈现发展的不确定性 ,但中美教育交流与合作是相互影响融合的。文化多样性发展是两国教育交流与合作的基础 ,国家的稳定与繁荣是教育交流与合作正常发展的保证     

李长春寄语韩国青年学生为中韩文化多作贡献

中共中央政治局常委李长春2009年4月6日来到韩国梨花女子大学,与青年学生热烈交流,期望他们勤学习、多思考、擅实践,为中韩两国文化教育交流多作贡献。     

中俄全面战略协作伙伴关系下的两国高等教育交流与合作研究

中国和俄罗斯当前正处于伙伴关系的全新发展时期,两国政府和人民高度重视在人文领域开展教育交流与合作。文章运用统计、文献研究和个案研究方法从两国伙伴关系出发对高等教育交流与合作的发展战略进行研究。研究表明,中俄两国高等教育的交流与合作不仅要主动采取措施应对两国政治和经济社会的新要求,还应具有前瞻性、创新性和积极性,服务于两国战略伙伴关系的全面建设。后续研究者可在中俄两国高等教育国际化合作面对的挑战与对策做更进一步探索。