对高校图书馆服务创新的思考

高新技术的运用为高校图书馆的生存发展提供了有利条件，也向高校图书馆传统的服务方式提出了挑战，在高新技术广泛运用的新形势下，高校图书馆的生存与发展，根本出路在于服务创新，在服务观念上要以读者为本，在服务内容上要为读者提供全方位信息，在服务水平上要实现多元化共振。     

新世纪高校图书馆服务创新

高校图书馆服务创新是指要树立“读者第一”的服务意识 ,创造性开展信息服务 ,借助于信息技术 ,使其各个环节都进行以服务为中心的变革和创新。　　一、意识和观念创新在市场经济的大环境中 ,我们应认识到 ,构建服务创新体系与高校图书馆事业、高校图书馆员的命运息息相关。高校图书馆服务应学会进行市场研究 ,学会在竞争中拓展自己的服务空间。应抓住网络发展的机遇 ,明确经营责任 ,开拓有偿服务渠道。同时 ,要逐步扭转单一由上级拨款的局面 ,主动发现市场 ,进入市场 ,在竞争中实现自主经营。市场竞争在很大程度上就是信息竞争 ,谁搜集、处…     

高校图书馆服务创新的探讨

高校图书馆服务创新的内涵包括服务观念、服务手段、服务队伍建设等创新，馆员素质体现为敬业奉献、服务周到、业务娴熟、言行文明、身体健康等，创新措施包括提高馆员队伍的创新能力、搞好文献信息资源建设、加强读者服务工作等。     

浅议高校图书馆观念与服务创新

在科学技术飞速发展的今天．创新成为当前高校图书馆读者服务工作的唯一选择和发展契机。本文论述了高校图书馆实施创新的必要性，并提出了创新的方法和途径。     

以人为本的高校图书馆读者服务与管理创新

该文揭示了以人为本的内涵和意义,指出现代高校图书馆应打破传统,树立以人为本的服务思想,最大限度地满足读者的信息需求；进一步讨论了如何以人为本,创新内部管理工作,提出了一些具体方法和措施。     

对高校图书馆管理创新的思考

新形势下高校图书馆发生了前所未有的变化，新的变化不可避免地带来了管理上的变化。着重从高校图书馆的人员、读者、服务等方面谈了管理创新的方法。     

高校图书馆生存与发展的必由之路——服务创新

简要论述了信息化社会科学技术的发展给高校图书馆的传统服务方式带来的挑战和发展机遇,指出了只有提高服务质量,走有特色的服务创新之路,高校图书馆才能适应读者不断变化的个性化需求,适应日益激烈的社会竞争。     

浅论新形势下高校图书馆的机制创新

高校图书馆是推进文化体制改革的一支重要力量。高校图书馆实行文化体制改革,关键在于加强人力资源建设和管理体制改革。要通过加强人才队伍建设、完善管理机制等措施,逐步形成人才第一机制和科学有序的管理模式,以适应文化体制改革的要求和学校教育发展的需要,充分发挥图书馆的服务功能。     

高校图书馆管理探讨

本分析了目前高校图书馆管理中存在的主要问题，提出了今后加强管理的基本思路和建议。     

高校图书馆读者服务工作创新

随着现代高新技术在图书馆的广泛应用.高校图书馆的读者服务工作呈现出新的特点,针对这些新的特点,本文认为,高校图书馆应在服务观念、服务手段、服务对象、服务形式、馆藏资源、馆员素质等方面有所创新,从而更好地为读者提供多元化的服务.     

浅析地方高等学校的定位

高等学校的定位，指的是高等学校在整个社会大系统和高等教育系统中的定位。地方高等学校在定位时，应综合考虑地方发展的需求及自身具备的优势等各方面的因素，发挥自己的优势，为地方经济发展培养合格的人才。     

关于高等学校定位的理性思考

高等学校定位是一所学校的办学理想和价值追求,是办好学校的行动哲学。学校定位包括办学的基础和前提。学校定位包括办学目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务定位和学校精神定位等。确定学校定位应坚持正确的思想方法。     

民族地区高校的定位与跨越式发展研究

民族地区高等院校面临着现状落后与需求增长、资源短缺与扩大规模、生源不足与规格提高、区位劣势与人才稳定、民族化与外来化“五大矛盾”，急需解决学校发展、专业建设、人才层次、学术平台“四个定位”。民族地区高等院校如何应对经济全球化，实现跨越式发展有确保定位、制定规划、开发式办学等五条有效途径。     

地方高校发展目标定位刍议

当前,地方高校正确定位改革发展目标,必须着眼于适应地方经济社会的发展要求和遵循高等教育的发展规律,以自身优势为依托,客观评价其“能级”,科学定位服务面向,重点突出办学特色,把学校的改革和建设引入健康、高效、快速的发展之路。     

关于大学定位的研究综述

大学定位是当前中国各界普遍关注的问题,对这个问题的研究主要涉及:对大学定位概念的讨论;对大学定位的分类研究或者相关指标量化研究;对大学定位内容的分析;影响大学定位的因素分析;当前大学定位存在的问题与建议。本文按照这几个方面进行了梳理和分析。     

高职院校图书馆信息服务模式的构建

高职教育面临着学制缩短和迅速培养大批高级技能型人才的新形势。高职院校图书馆必须适应这一新交化，按照高职教育新的人才培养目标和要求，构建有自身特色的信息服务模式。     

高等学校院(系)资料室建设探析

高等学校院(系)资料室在教学、科研方面有其独特作用,有独立存在的价值。一方面是高等学校图书馆有益的补充,另一方面,其“专业性”与“针对性”又更贴近于院(系)教学、科研的实际需要。建设院(系)资料室,应从资金投入、人员配备、制度完善方面入手,切实加强院(系)资料室建设。     

高校党校工作创新的几个关键环节

党校是高校党的建设的重要组成部分。扎实推进党校工作创新必须紧紧抓住教学内容、教学方法、教学管理和教育格局等几个关键环节。采取及时吸收马克思主义中国化的最新成果,探索和总结先进的教学方法,融合民主科学管理方式,实施立体化、多层次培训格局等手段,有效提升高校党校教育教学的质量和水平。     

试论高校实验教学改革

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节。本阐述了实验教学的内涵和意义，分析了高校实验教学的现状，探讨了实验教学改革的新途径。     

略论高校档案利用服务机制的创新

创新是时代发展的要求,档案工作也不例外,要以创新带动和促进档案事业的发展,改变目前高校档案管理利用工作中存在的服务观念淡薄、服务内容单调、服务手段落后的弊端,努力进行观念创新、信息开发创新和利用方式的创新。