学人风采

陈延民教授陈延民教授(1964-)，男，黑龙江虎林市人。1989年毕业于哈尔滨工业大学，获工学硕士，2004年8月晋升为教授。从事高校教学16年，一直坚守在教学第一线，具有丰富的教学经验，曾讲授《化工基础》、《精细化工》、《仪器分析》、《环境化学》、《物理化学实验》等多门课程，现担任化学与生命科学学院无机教研室主任，主要承担《无机化学》、《无机及分析化学》、《波谱学》、《染整概论》等教学任务，其中《无机化学》于2005年获省级精品课程立项。曾主持福建省教育厅和泉州市科技局科研课题各一项，主要从事材料化学、配位化学和环…     

李健林副教授

李健林，副教授，广西融水人。1992年毕业于广州外国语学院英语专业，曾访问学习于北京外国语大学，2003年9月毕业于广西师范大学教育经济与管理专业研究生班。现任柳州师范高等专科学校教务处副处长。李健林副教授主要研究方向为英汉语言文化对比和教学管理，曾从事过基础教育初、高中英语的教学工作，承担过中学校长培训、中学英语教师继续教育的教学任务；主讲过高等教育英语专业的《综合英语》、《英语阅读》、《英语语言学》、《英语教学法》、《英汉翻译》《跨文化交际》等基础课程和选修课程；公开发表论文《英语教学创新的文化基础…     

学人风采

刘行坦教授刘行坦，男，1954年9月生，湖北天门人。1975年加人中国共产党，毕业于华中师范大学思想政治专业。2002年晋升为教授，系湖北省高校思想政治理论研究会会员，曾先后在长江大学政法学院、广西民族大学政法学院任教，现任荆门职业技术学院教授、政法学院常务副院长。刘行坦教授从事大学思想政治理论教学28年，其间多次被评为先进教师，具有较高的教学水平和较强的科研能力。曾主编了《中国革命史》、《毛泽东思想概论》，参编了《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论概论》、《新编中国革命史》等高等学校教材，参编了国家教育部“…     

影响中国20世纪的语文教育大家 阮真

阮真，又名阮乐真，浙江绍兴人。自20世纪20年代后期起，曾在厦门集美学校高等师范文科和国学专修班任国文教员。1928年，应广西教育厅之邀去该厅编译处从事《教育丛刊》的编辑工作。1929年到广州中山大学任教，并在该校教育学研究所潜心研究中学国文教学，担任教材教法研究生导师。离开广州后，曾先后在上海暨南大学、无锡国专、无锡师范等校教授国文和国文教学法课程。在中山大学工作期间，曾对中学国文教学的各个方面进行了深入研究，先后出版了《中学作文教学研究》《中学作文题目研究》《中学国文校外阅读研究》《中学国文各学程教学研…     

学者风采——高永华教授

高永华教授，1982年毕业于河北师范大学物理系。同年到石家庄地区教育学院工作，现在石家庄学院物理系任教。曾先后担任《近代物理》、《热学》、《原子物理》、《原子核物理》、《电子技术》、《传感器原理及应用》等课程的教学工作。     

求知欲的指向与提升

求知欲的指向与提升上海市甘泉中学耿秉辉如食欲总是指向食品一样，人的欲望总是要指向一定的对象的。人的欲望所指向的对象，就是人的欲望的指向。求知欲作为人的一种特殊的欲望，也是有特定指向的。在教学中，研究、确定求知欲所指向的对象，并非都是轻而易举的事，难就...     

高等职业院校教学模式之探索

1991年，我校在总结教改经验的基础上，提出了以“三性”为特色的高等职业院校教学新模式。“三性”是：专业设置的适应性，培养目标的实用性，教学方法的训练性。经过十一年的实践，我校形成了初具特色的教学模式。在这一教学模式曾获全省高校优秀教学成果奖，《中国教育报》和《中国职业技术教育》杂志曾先后予以采访报导，在全国高等职业院校中产生了广泛的影响。     

对《改造解读思维：从无效到有效》的批判

去年，徐江同志曾发表《中学语文“无效教学”的批判》的文章，随后，本人也发表了《对〈中学语文“无效教学”的批判〉的批判》的文章。近日，又在《人民教育》（2006年6期）上读到了徐江同志《改造解读思维：从无效到有效》的文章，觉得他的文章无论是观点，还是沦证，都存在不少问题，很有必要加以批判。     

语文教学沉思录(六)

语文教学沉思录（六）章熊六我理想中的教材和教法章熊语文教学沉思录（六）１９７８年，我曾冒失的提出一设想（《我对语文教学科学化的几点想法》，《中国语文》１９７８年第４期）：语文教学科学化＝名家名篇＋科学训练方法这个“公式”的提出，当时只凭直觉。将近２０...     

课程教学中德育工作效果的调查研究

课程教学中德育工作效果的调查研究李植华，郭桂兰，施工德育工作有无规律可循？笔者曾在《自觉、自然、自得》（《清华大学教育研究》，１９９２年第２期）一文中提出这样的观点：教师贵在自觉，方法力求自然，效果要看自得。教师是教学过程中的主导方面，教师在教学过程...     

当代学术名家

齐冲天男，1930年生，江苏常州人。郑州大学中文系汉语言文字学专业教授。1958年北京大学中文系研究生毕业，导师王力先生。先后在内蒙古大学及郑州大学各工作了二十余年，中间也曾回北京大学教学一年。著作有：《声韵语源字典》、《训诂学教程》、《汉语史简论》、《论语新注》、《说文解字与小篆》、《书法文字学》、《书法论》、《书法指南》、《简明文字学》（长篇连载）等。     

浅议中国古代史教学的教材建设

众所周知，高质量的教材是决定学校教育成效的主要因素之一，所以在教学实践中，各高校都必然注重相关的教材建设。就我执教的西南大学（原西南师大）历史化学院看，在20世纪80、90年代以及本世纪的头两年，曾在不同时期选择过范澜的《中国通史》、翦伯赞的《中国史纲要》、朱绍侯的《中国古代史》作为中古史教学的教材。这些各有特点的专，曾为我们的教学提供了重要参考，为我们的教学实践做出了重要贡献。然而，随时间推移，曾起了重要作用的教材，有的观点渐显陈旧，有的结构不尽合理，更为关键的是它们皆无法吸收近几十年的新研究成果，所以重编高质量的新教材就势在必行。     

课程改革实验 凸现教育本质——访小学美术特级教师魏瑞江

魏瑞江，1965年2月出生．毕业于天津美术学院，天津市美术特级教师，天津市实验小学美术教师．市级美术学科带头人．和平区名教师，和平区政协委员，曾参加教育部国家级骨干教师培训。现为天津美术家协会会员、天津美术家协会水彩专业委员会理事、天津市美术教学研究会会员。多年来潜心美术基础教学研究与艺术创作借鉴国内外成功的教育理念和新课程标准，大胆进行教学改革尝试，逐渐形成一定的教育教学体系，并创立适合青少年儿童学习美术的方式方法，结合教学案例先后编著出版《快乐涂鸦》《想象训练》《速写训练》《趣画素描》《水墨童趣》《风景速写全程训练》《水彩画基础技法全程训练》等书，其课堂教学被录制成专题片并在美国CNN电视台播出。曾举办三次个人水彩画展，其作品多次入选国内外画展，发表各类美术作品千余幅、论文10余篇。天津电视台曾拍摄《画家画展》《画家魏老师》两部专题片。近年来，在导师尹少淳先生、陈卫和先生的关心帮助下进行新课程教学实验案例的实践研究，所撰写的29万字的美术教育案例专著《老魏信箱》已出版发行。     

商丘师院教授风采

王玉霞，女，1955年出生，河南省虞城县人。河南大学中文系本科毕业，2002-2003年北京师范大学“民俗学”专业访问学者，2004年晋升为教授，现任商丘师范学院文学院副院长。王玉霞教授长期担任《语文课程与教学论》、《民间文学》、《教师文化研究》等多门课程的教学工作。致力于教师文化、民俗文化研究。曾出版著作3部：独著《论教师的全面发展》，合著《唐代艺术文化诗选》、《宋代题壁诗选》。发表《关注社会现实：20世纪中国民俗学研究的回顾和展望》、《中国民间说唱文学的流布规则》、《为正义呐喊为百姓讴歌》、《高扬时代主旋律之作…     

《中学数学教学参考》（1992-2004）最新珍藏版光盘

本光盘收集《中学数学教学参考》杂志自1992年至2004年共13年150多期杂志的全部内容，是点滴记录中学数学教育最新进程的重要文献，是中学数学教育，数学教学研究的翔实资料库，是中学数学教师和教研人员提高专业化水平的最富参考价值的鲜活宝典。在1992-2004年期间，每一位曾在《中学数学教学参考》杂志上发达过文章的作者，都能在光盘中找到自己的作品，见证自己曾经的辉煌。     

归定康教授

归定康教授归定康，男，汉族，１９３１年５月生，浙江湖州市人。１９９９年毕业于北京外国语学院俄语系。毕业后留校。１９６２年调河北师大外语系任教。主要担任４年级俄语精读、俄语词汇学等课。曾自编《俄语词汇学》教材一套。该课曾获河北师范大学１９９０年优秀教学...     

显微幻灯教材在《植物学》教学中的应用

笔者设计制作的《植物解剖》系列幻灯教材，曾在咸阳师范专科学校九三、九四两届学生的《植物学》教学中推广应用，本文以对比、分析、归纳、总结的方法，探求该系列片在《植物学》教学中的效果。     

本期作者风采（选登）

韦洁兰老师 韦洁兰，1970年出生，广西大化县人。大学本科毕业，中学一级英语教师。1993年参加工作，工作认真负责，教学成绩显著，被评为大化县优秀教师。为人光明磊落，做事踏踏实实。静下来的时候更喜欢舞文弄墨。曾先后编写《“鹰”得力助手》、《基础·创新·在线》等六本英语辅导丛书；撰写过多篇比较有参考价值的教学论文。     

“葡萄沟”探秘

《葡萄沟》这一课，我曾教过一次。然而这一次教学《葡萄沟》，我却有不同的感受。     

张中行先生谈写作教学

张中行先生谈写作教学北京六十七中孙凤兰张中行先生早年曾执教于多所中学和大学，解放后又一直从事中学语文教材的编撰工作，现仍为人民教育出版社特约编审，曾先后主编了《文言常识》《文言文选读》，合编《古代散文选》《文言读本续编》及中学通用语文教材，著有《文言...